2我爱篮球教学反思
初三 散文 732字 562人浏览 zhoujun1017

教学反思

孙杏枝

《我爱篮球》是当代著名作家陈祖芬写的一篇散文。文中小女孩对篮球的全身心投入,对篮球的热爱感动了我。我也相信能感动学生,毕竟,许多学生都有过类似的经历。

在本课的教学中,我主要是引导学生自学,把课堂的主动权交给学生,在学生回答问题时,规范学生的表达,尽量在保护学生回答问题的积极性中,告诉学生如何把话说清楚,说完整。如在回答“你从哪些语句中体会到‘我’对篮球的喜爱之情时,大部分学生都能找到主要句子和次要句子,不管学生找到哪一句,我都是给足时间,鼓励他们大胆地说出自己的体会。彭佳心同学找到“屋子小小的,放着不起眼的桌子、体育用品。不过对于我,有篮球的地方就是最光辉灿烂的地方”这句话,在谈体会,能抓住“不起眼”和“光辉灿烂”两个词比较:那么大的桌子、体育用品都我都不放在眼里,我的眼里只有篮球,对于我来说,有篮球的地方就是最美丽的地方,可以看出我是多么喜欢篮球呀!我及时肯定回答问题抓住了重点词,进行对吧谈感受,很特别。大家向他学习。再接下来,像回答问题总是啰嗦、表述不清的孙杰、王家成等同学也表现突出。在交流“我”铰辫子这两句话时。我特意请班上的李梓萱同学来回答她剪辫子的感受,我从同学的口中了解到,她因为被迫剪掉辫子还哭过一场。她能从中体会到“我”对篮球的喜欢远远超过了女孩子对引以为傲的辫子的喜欢。并让其他同学联系自己的经历,有没有喜爱一样东西喜爱到这种程度,好几个学生都讲到了类似的经历?? 正是课堂上这一次次的感同深受,所以在教学“爱是什么?爱是??”这个难点时,大部分学生能联系前文,谈自己对爱的理解。

在课堂上,让我感到欣慰的是,在鼓励学生积极发言时,还要进行方法的指导,让他们回答问题时,更有信心,他们才能自主地参与课堂中,学有所获。