停电了
五年级 记叙文 1726字 214人浏览 yangjanghero

篇一:停电了以后

停电了以后

开学第五周的一节二年级信息课上,向往常一样走进微机室和学生们投入到兴趣昂然的学习中,刚刚上课不到十分钟,这时,忽然停电了,学生们盼望已久的信息课将因停电而结束了,教室里寂然无声,几十双企盼的眼睛望着我,当时我顿时也手足无措。怎么办?让他们回班吧,但一想,好不容易一个礼拜盼来了一节信息技术课,就这样不了了知?后来想想上理论课吧,对于小学二年级的学生还太深奥,灵机一动,突然想到电子备课室里还有一堆旧机器,想必现在也能派上用场。说干就干,我从电子备课室里搬了些主板,风扇,内存条,还有网卡等等。

这节课下来,有的同学偷偷告诉我:“老师,我们下节课还来装电脑,好吗?”“老师,今天的电脑课真有趣,我愿意来装电脑。”„„一堂课下来,同学们跟我讲了这么多心里话,说了这么多上课的感受,让我也感受颇深。

这节课学生们通过听、看,摸,学到了知识。一堂停电的信息课在愉快的气氛中落下了帷幕。然而通过这节课,使我想到了很多,停电的信息课,演变成了学生动手实践的信息课,后者的热情远远高于前者,学生对电脑的零件的认识更宽了,此刻的时间是有限的,对学生的影响是无限的,它可以成为学生学习电脑的一个支点,引导学生走向更广阔的学习空间。

篇二:停电了

停电了

2012年4月20日星期五晴

今天晚上,我正在写作业,突然停电了,四周一下变得黑漆漆的,我慌了神。妈妈一边摸索着找来蜡烛点燃,一边打开手电筒。但习惯了平时亮堂堂的照明,总觉得光线还是很模糊,妈妈安慰我说:这总比凿壁偷光舒服多了吧!我想想也是,便坚持写作业。作业完成后,我来到阳台上一看,呀!平时灯火通明的街道现在也是一片黑暗,少数人家点起了蜡烛,烛光忽明忽暗,就像夜空中点缀着闪闪发亮的星星。看见远处的小区有电,我非常羡慕,觉得住在那边的人们好幸福哟!哎!平时自己怎么就不觉得了?这难道就叫身在福中不知福?8时左右,电终于来了,从死气沉沉的黑暗中瞬间重见光明真好,我开心得又蹦又跳。

如果没有爱迪生,我不敢想象,这个世界会是什么样,也许都得摸黑过着原始的生活。所以,我们要感谢爱迪生给人类创造了幸福。

安徽六安舒城县实验小学二年级:叶峻峤

篇三:停电了!

停电了!

时间流逝着,到了六点半,我做成祈祷状,默默的祈祷快来电.我对着窗口说:"快快来电,只要电来了我让你实现一个愿望......"啊!奇迹发生了!电来了!我的努力总算没白费.哈哈,上网去喽!

对了,你的愿望还没许?上网去呀!

篇四:停电了

停电

唉!怎么这么倒霉!

今天回到老家,我就发现电器用品不“勤快”了,空调不转了,冰箱不响了,就连大大的电

风扇也休息了,一问才知道,停电了。 停电了,可真不方便。

停电了,也就停水

了,没有水,爸爸只好让我站在大桶中用小桶给我“浇水”,刚浇完,我的眼睛、鼻子、耳朵

里已经水漫金山了,那滋味真难受! 开饭了,奶奶用打火机点了一根长长的蜡烛,烟雾袅

袅,我根本没有心思吃饭,想看看电视,可是要用电;想给在外地的爸爸打个电话,还是要

用电;想读读书,蜡烛又不够亮。这下,我才发现,现代的人早就已经离不开电了。那烛光

忽上忽下,忽明忽暗。看到那燃烧着的蜡烛,我不由自主地想起了我们的老师,老师不像蜡

烛吗?燃烧自己,照亮别人。

八点了,我和妈妈

心急如焚。“怎么还不来电”妈妈急得直跺脚,今天还有许多任务没完成呢!我灵机一动,让

妈妈举着手电筒,借着微弱的光芒,我写下了这篇作文。

停电的滋味真不好

受,给我们的生活带来了许多不便,但它却为我们中国节约了不少电力。要是每个人节约一

度电,中国就能节省13亿度电;要是亚洲每人节约一度电,那就是30亿度电,要是全世界

人民节约一度电那就是一个天文数字了。节约要从点点滴滴做起,不管是水、电、煤气等等

的资源,我们都要节约。从小事做起,让地球少些污染,多些美好。

泰州四年级:航航

篇五:停电了

停电

一单身女子搬了家,

晚上忽然停电,她赶紧点起了蜡烛。忽听有人敲门。原来是隔壁的小孩子。只见他紧张地问:

阿姨, 你家有蜡烛吗?女子想:天哪,刚来就借东西,以后就更没完没了了。于是她冷冰冰地

说:没有! 小孩笑了,还带着一丝得意:“我就知道你家没有!妈妈怕你害怕,让我给你送

蜡烛来了”佛言:生活中也是有佛法的。

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