小学生各类型作文范文
四年级 记叙文 4095字 4799人浏览 447038940

一、 写事的文章

趣事回忆

如果说童年是浩瀚夜空的话,那夜空中最亮的几颗星星就是童年的趣事了。今天,我来和大家分享一下我的童年趣事,说不定你也做过这样的傻事呢!

记得事情发生在我还挺小的时候,我那年才刚懂事。那天中午,妈妈在厨房忙着炒菜做饭,突然发现没盐了。我照常去了超市,好不容易买到了盐往家走,边走边观望手中的盐,心想:妈妈做菜时就会用这个,放完这个菜会做得很好吃,这个味道一定非常棒!想着想着,我就撕开了袋口,还自慰道:“只尝一点点,妈妈不会说的。”我帮手指伸进袋口蘸了一点盐,用舌头轻轻地舔了一下,味蕾迅速将盐的味道传到大脑。“哇,好难吃,好难吃呐! ”我正为自己的舌头叹息呢。却突然发现盐被我刚才给扔到地上了,雪白的盐粒撒出去了2/3,我立即蹲下想拾起,怎料被撒出去的盐粒与地上的泥土混合在一起了。“糟糕,盐被我弄脏了,回去怎么交代呢?”

就在这时,我看见了村里的李奶奶在淘米,米被李奶奶冲淘得干干净净,我不由得生出了一个想法。嗯,就这么做!

我把盐都装回去,放在路边,又跑到家门口,看见妈妈还在厨房切菜一边切一边说:“这都多少分钟了,雨涵怎么还不回来,这孩子。”我的动作得快点,妈妈已经在怀疑了,我加快了速度。于是偷溜进房间,找来盆子,又看准机会接了大半盆水,可我太小了,搬不动,我又倒了些,还是太重,后来,妈妈要过来了,我又拖又拉又拽又扯终于把盐全部一股脑倒进盆里,开始淘盐。我用一根枯树枝搅盆里的盐水,一边搅一边模仿电视的人的模样念念有词:“天灵灵,地灵灵,盐神大仙快显灵;天灵灵,地灵灵,盐马上变得干净。”搅了一会儿,觉得差不多了,就用手往盆里一捞,结果却大失所望,盆地空空如也。我非常委屈,盐呢?盐跑哪儿去了?妈妈正好出来找我看见我,我将我买盐吃盐弄脏盐并淘盐的事跟妈妈说,妈妈听后哭笑不得。由于没有盐,而且妈妈菜都炒好了,那天中午的菜全都没有味道……

相信我现在肯定不会再去做淘盐这种事了,不过这一段有趣珍贵的回忆我一定好好珍惜。

二、 场面描写

当老师不在场的时候

俗话说“山中无老虎,猴子称大王”。每次老师因事不再时,我们这些猴子可是威风了,还发生了许多事。有一次,我们却被老虎抓了个现行。

每个周一下午最后一节课,老师们照例要去会议室开会,英语老师布置好作业又对我们叮嘱几句后离开了教师。不过,教室仍非常安静,同学们“貌似”都在认真写作业。我们心里都明白为什么不吵,老师没有进会议室,我们怎能安心造反呢?果然,不出所料,英语老师来了个“回马枪”,又来教室察看,见我们都“十分认真”,这才放心地踩着高跟鞋去会议室,等高跟鞋的声音渐行渐远,最后听不到时,同学们就忍不住了,教室像一壶正要沸腾的水。

有的同学和后面的人讲起了笑话,笑声不断;有的同学则干脆离开了座位到处乱跑。笑声、说话声、跑步声及桌椅挪动声混成一片。呵,好一个熟悉、嘈杂的农贸市场啊!

“别吵了,再吵,我就记名了!”“都说别吵了,我告诉英语老师了……”班长宁宁忍受不了,拿着书一边敲桌子,一边喊道。很快她的喝令声淹没在噪声中。我正在“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”呢,茹轻轻捅了我一下,小声道:“你不是宁宁好朋友嘛,帮她管管哈!”我耸了耸肩回答道:“你以为我不想啊?他们发出的噪音简直就是‘魔音催耳’,我小小的嗓门抵得过她们吗?她们会听我的话停止吵闹吗?”说完又无奈地看了看他们。这边几个女生围在一起讨论者天上地下的;那边几个男生正兴致勃勃地聊游戏,只听“××游戏我已闯关通过了,我获得了几级宠物……. ”声音不绝于耳。

就在这时,“咚咚咚咚”的高跟鞋声出现了,教室里瞬间恢复了安静。同学们的心提到嗓子眼儿,双眼瞪着门,门“吱呀”一声开了,英语老师进来了,一双锐利阴沉的双眼扫视着我们……

哎,猴子正得意忘形呢,谁知老虎来了,个个都寒蝉若噤啊!

三、 读后感

读《呼兰河传》有感

这几天,我读了一本名叫《呼兰河传》的书,讲得是作者萧红儿时发生的事情。其中有许多生动有趣的故事,比如说:

在春季的一天,小萧红跑进了她独有的小天地——他祖父的后园,摘了许多带刺的玫瑰,为此还把手给扎破了,滞后又用祖父的大草帽盛满玫瑰,想捉弄祖父。苦思冥想后,把那带刺的玫瑰插在祖父的帽子上,淡黄色的草帽变得红彤彤的。祖父戴上后,闻到花香,说:“今年春天雨水多,花香二里地外都能闻见。”小作者在那儿笑个不停。读到那儿时,我和小萧红一起笑了。当然,除此之外,还有许多有趣的事。萧红在后园想干什么就干什么,想怎样就怎样,一切都是自由的,就如同那后院中的植物一样。

《呼兰河传》整篇小说朴素率真、凄婉细腻、真实感人。再现了作者童年时代东北农村黑暗、落后、愚昧的社会生活,诠释了旧的传统意识对人民的束缚。书中独有的亮色就是萧红与祖父的后园,让人在沉重中感受到光与热。文中也写了许多人物,如:有洁癖的祖母、幽默的祖父、才十二岁就被卖去当童养媳的团圆媳妇….. 都给我留下了深深的印象

我多么希望自己永远停在这无忧无虑的童年,可这是不可能的,时光老人总会把童年带走的。让我们珍惜童年的每一天,让我们像小萧红那样,把童年的每一天过得都那么充实、快乐!

《呼兰河传》我读完了,可我的思绪仍停留在那个快乐、自由的后园中。

四、 实践过程

水等于放大镜?

今天,老师带我们做了许多有趣的实验,其中我最感兴趣的就是“水制放大镜”。有趣极了,不信你看! 教室的讲台上摆着一个大碗,旁边有颗彩色的弹珠,还有一张透明的薄如蝉翼的保鲜膜。

我们正好奇时,老师缓缓地走进了教室,说到:“今天我们来做一个有趣的实验‘水制放大镜’”。“好!”同学们欣喜若狂地叫着。老师请一位同学念屏幕上的操作步骤,她按照步骤先把彩色弹珠放进碗里,又用保鲜膜封住了碗,并走下来让我们摸一摸是否扯紧,同学们瞪大双眼瞅着,并用手指轻轻触碰着,确认确实扯紧后便走了回去。然后用手轻轻地把碗口上的保鲜膜向下按了按,使保鲜膜成了倒锥形。大家很是好奇,都围了上去,叽叽喳喳地在议论。有的人说老师实验能成功,有的则说不能。我也不知道老师能不能成功,只顾仔细关注那见证奇迹的最后一刻。

最后的步骤了,成败在此一举。只见老师去饮水机那儿,拿着已被保鲜膜封盖的的碗接了些水,实验便完成了。大家蜂拥而上,争相去看那弹珠有没有变化,看完后,我们惊呆了。因为我们发现透过保鲜膜看到的弹珠要比平时大些。

看到我们惊讶、疑惑,老师给我讲述了形成这一现象的原理。之所以碗里的弹珠看起来大些,是因为保鲜膜上的水形似凸透镜,而通过凸透镜看到的物体往往会大于原有形态。

听了后,我心里大为赞叹,赞叹科学太有趣、太神奇了!这么有趣的实验我还真想自己也做一做呢,你想不想做呢?

五、 书信

给史老师的一封信

敬爱的史老师:

临近毕业,您天天为我们的课业操劳,身体可好?

记得您刚来的时候,我才上三年级。光阴似箭,一下子四年过去了,如今我已是毕业班的学生了,还是不到四天的时间,我就要参加毕业考试了,那也就意味着我将离开母校,离开您,想到这些,心中难免有些不舍和眷恋…..

转身回望过去,记忆里老师您的一举一动如放电影般一幕幕呈现在我眼前。第一次见您,您在黑板上写下您的名字,笑着向同学们自我介绍;一次考试,我们考得不理想,您生气了、失望了;一天调皮的我们在课堂上质疑您的答案了,您反夸我们带着脑袋进课堂……嬉笑怒骂间我们成了亲密无间的师生,不,应该说是好朋友。

您可能已经忘了那个傍晚。那天下午,您上习作让我们写一篇作文。作文要求已记不清了,只记得那篇作文我改了很多次,都没有过关。就这样改啊改,折腾到放学,同学们都陆续走了,教室里渐渐变得静悄悄的了。夕阳的余晖洒进教室里,我仍抓耳挠腮无从下笔。渐渐地,余晖也没有了,觉察到天色渐渐暗了,心急如焚,只得向您求情:“老师,我不会写,天快黑了,您让我回家写吧?”您循声走近我,低头看着我的草稿,拿起我散放在课桌上的笔,开始为我讲解分析拓展……我一边按照您的指导扩写一边不时抬头张望窗外,您说:“别急,写作文不能急于求成。”让我静下来一心写作。天黑了,我终于写完作文交给了您。您也开始收拾东西准备回家。这时我才发现校园空荡荡的,人都走光了,我和您是最后走的。 老师,您多么无私,多么伟大,您总是耐心地帮助教导我,我舍不得您!

此致

祝您保持好心情愉快度过每一天!

爱您的学生×××

2015年6月30日

六、写人的

我的爸爸

我的父亲是个农民,只把高中上完,就四处奔波,到处打工,最终在这儿买了田,开始种植葡萄。也许,你只会认为他是一个认识几个字的农民,但是在我眼中,他是我最欣赏的人。

“吃晚饭了”爸爸端着两盘鲜香四溢的菜进来了,“小炒土豆丝和辣椒炒鸡蛋,哇,今天中午有口福了!”弟弟一直看着菜盘立即拿起筷子夹菜,“嘿嘿,尝尝,我手艺不错吧?”爸爸慈爱的摸了下弟弟埋头贪吃的脑袋,伸展几下胳膊,也坐下来开始吃饭。“爸爸,我今天期中考试的。”“考试啊?那试卷怎么样,难不难啊?你考不考得好呢?”爸爸关心地问。“嗯,整体还可以,没什么难的,就是我有句诗不会填。”我边吃边含糊地回答。爸爸夹了一粒花生放在嘴里嚼了嚼,随即放下筷子,侧首问:“什么诗哪?给我说说,看我会不会。”“‘江南好,风景旧曾谙,什么什么,能不忆江南?’”“这个简单啊!不就是‘日出江花红胜火,春来江水绿如蓝’么!”“噢耶,我对了!”我伸出两根手指,摆出胜利的姿势,欣喜地叫起。爸爸又开始继续吃菜,边吃边问:“那你其他题目怎么样,确定都对了?别空欢喜一场哦!”“其他题目我还是很放心的!”我自信地拍拍胸脯。突然,我想到了什么,把《唐诗三百首》给拿了过来,我一边翻页一边对爸爸说:“爸爸,既然你知道一些古诗,那我就来考考你。敢接受挑战么?”我狡黠地看向父亲。没待他开口我就问:“‘天门中断楚江开—’”“碧水东流至此回。”爸爸有些好笑地看我在那苦找,“嗯,答对了,再来‘两岸猿声啼不住—”“轻舟已过万重山。”爸爸快受不了我,“我说你啊,把我当几年级小学生了,好歹我也是个高中毕业呀!”说完敲了敲我的脑袋,背着手弃我而去。

我望着他离去的背影,看着饭桌,不禁有些欣赏爸爸了……