自我 作文试题
初一 记叙文 2568字 1050人浏览 我爱花开玫瑰

自我 作文试题

阅读下面材料,按照要求写作。

“天生我材必有用,千金散尽还复来。”是李白认识自己、充满自信的表现,美国著名教育家卡耐基说过:“你应庆幸自己是世上独一无二的,应该将自己的禀赋发挥出来。”相信自己,关注自我,是自古以来人们非常关注的话题。它涉及人类自身的素质、才能、智慧等的形成与发展。关注自我,就要认识、欣赏、战胜自我;关注自我,就要把握自我与他人、自我与社会的关系,超越自我。时刻关注自我,最终才会提升自我,完善自我, 请以“自我”为话题写一篇文章。

要求:l 。内容与我有关,可叙事,发表见解,抒情等,自拟题日,文体不限,诗歌除外:2.不少于800字。

【写作点拨】

此话题感觉很熟悉但开口较大,可写的点多却无从下手。写作时先对自己有个正确认识:优点、缺点是什么,取得哪些进步,存在哪些不足等。明确后,我们可以使用“补题法”来确定文章的写作重点。所谓补题法,即根据写作内容来补充题目,从而通过补充完整的题目再来确定文章的写作切人点。从自身角度,可以刻画外在形象留给别人的印象,如“一个高而瘦的我”等;还可以通过别人的眼光来展现自己,通过具体事例来展示我的思想、性格等,如“一个善于交友的我”等;还可以写自己的兴趣爱好等,来展现自己的个性风采,如“读书伴我成长’’等。从外在角度,我们可以写挑战或战胜自我,如挑战、战胜自己的自私、懒惰、自卑等;我们还可以借心理描写写自己思想感情的变化;还可写自我欣赏,欣赏自己的聪明才智、特长等。更远一点,可以构思写张扬个性与自我约束的关系,还可以写自我与他人的关系,自我与利:会的关系等。也可以尝试另一角度:在张扬个性与自我约束两者之间徘徊,我的迷茫、彷徨、煎熬、挣扎„„

【思路拓展】

1.抓住自身特征,精心刻画自我

德国哲学家莱布尼茨说过:“世界上没有两片完全相同的叶子。”我们人也是这样。茫茫人海,芸芸众生,各有各的外貌特征。有高矮胖瘦、美丑之分.就是这一个个鲜明的个体组成了我们这个千奇百怪的世界。抓住最突出的特征,精雕细刻才会描绘出一个独一无二的我。

2、体味美好生活,把握青春自我

回首过去,感慨良多。从一个懜懂孩童到一个花季少年,你累过、愁过、怨过甚至哭过。但因为你敢于正视现实,勇于超越自我,便有了失意后的坦然,失败后的从容。同时也收获了成功的喜悦-经历了一次次的磨炼,你学会了独立思考,你变得成熟、坚强起来。在前进的道路上你正在成长、进步;在不懈的追求中,你正在不断把握、完善自我„„

3.拥有自信态度,赞扬欣赏自我

不要因为某一个梦想未曾实现,而放弃你所有的梦想;不要因为某一次努力曾经失败,而放弃所有的努力;不要因为某一个朋友曾背叛你,而怀疑一切友谊„„在人生路上,总会有新的机会、新的友谊和新的力量在等待着你。成功取决于态度,相信自己吧,你能行

4.克服自身缺陷,塑造本真自我

“金无足赤,人无完人,;”在生命旅途中,人们或多或少都存在一定缺陷。有生理的,有心理的,有性格上的,也有能力』:的„„关键是如何对待自身的缺陷。我们应该学会克服,不能做太阳,就做颗星星吧,不能长成参天大树,那就做棵小草吧。只有敢于放弃,才能完成充满风险而又精彩纷呈的人生之旅。

5.挑战自身极限,超越成功自我

有位哲人说:“有一些场合,我们心理学家像马一样陷入不安中:我们看到面前有我们

自己的影子,于是踌躇不前:心理学家必须不看自己,才能有所看。”面对生活,有人因为成功,而沾沾白喜;有人因为出名.便骄傲自满;有人则因取得过成绩,怕损自己的荣誉而不愿再去接受挑战„„我们要勇敢地生活,敢于挑战自我,才能创造更多辉煌。

6,张扬非凡个性,关注多梦自我

大凡能被人们记住的多数是富有个性的人:阿Q 的„陕乐”,鲁宾逊的坚毅,王熙凤的笑里藏刀,奥赛罗的嫉妒杀人„„让个性伴着你,站着你就是一座大山,倒下你便是坚实的路基。毅然地坚定自己的选择.以高傲和不屑的面庞去还击世间的非议,使个性在人生的转折点上层露无遗。有梦就去追求,有爱就有欢乐,大胆张扬自己的个性,寻找属于自己的一片蓝天。

7.张扬牵手约束,协调个性自我

张扬个性与自我约束是协调一致的。有人说,人活着就应该张扬自己的个性,毛遂如不张扬个性,那他的才华就如囊中之锥无法显露出来。也有人说,人活着就应该约束自己,否则就会像无帆之扁舟、断线之纸鸢一样随波逐流,伴风而逝。只有把这两种观点巧妙地结合起来,你的人生才是最美丽的。

8.快乐面对人生,追求幸福自我

生活是七色板,蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞„„生活虽然艰辛,有人却活得有滋有味。以快乐心面对人生,于艰难处寻觅快乐,生命便有了亮色。小室虽陋,但因有苔痕草色、素琴金经,便自有了一番乐趣,何陋之有? 东坡妙笔一挥,繁难案件便成了赏心乐事。而胡杨“活着一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不烂”的生命状态,他们没有一点乐观精神,又怎能灿烂如此?

【试题迁移】

1.迁移到话题“相处”:《词典》对“相处”的解释是“生活在一起,彼此接触来往,互相对待”。在与人相处的过程中,会有许多感触和领悟,,相处,需要心与心的相知,需要手与手的相携„„只有懂得其正含义,才会与他人和谐相处。

2.迁移到话题“欣赏”:欣赏是一种积极、主动、乐观的行为。欣赏自己或他人,能激发思考、认识自己。欣赏美景或艺术,能陶冶情操、思考人生。欣赏历史、现在或来来.能怀古思今、热爱共同家园。欣赏时要把握尺度,用心欣赏。

3.迁移到话题“选择”:因为能选择,有人三心二意,挑三拣四;因为可以选样,有人变得贪婪,想拥有一切„„生活中时时都会有选择,向对多种选择,我们要学会放弃;面对选择,我们要做出自己正确的选择;面对选择,我们要三思而后行。

4.迁移到话题“自立”:自立是不依靠别人.万事靠自己:自立意味着自己安排生活,意味着独立自主地处理牛活、学习中遇到的难题,意味着自己开创事业,创造多彩的生活。自立是一种人生观,更是一种生活态度。

5.迁移到话题“困惑”:在成长的过程中,我们有很多想法与自己的言行矛盾;有时很执著,有时也想退缩;一直漫不经心,有时也想认真一次„„尽管不曾付渚行动,但这都是真情流露:不论对错,它都是值得回味的。

“自我”这个话题还可以迁移到“把握自我” “感恩„自我与他人„‘我选择,我快乐”等许多话题中。