作文点评
五年级 记叙文 811字 68人浏览 Destiny翔812

连续观察日记

水仙花

2012年1月1日 星期日 晴

今天,妈妈拿回一头大蒜,埋在了土里,我问妈妈为什么种大蒜,妈妈说:“这不是什么大蒜,这是水仙花。”我心想:这明明就是大蒜,为什么非说是水仙花呢?我马上上网查资料。原来水仙花和大蒜非常相像,这下我明白了,妈妈种的的确是水仙花。

2012年1月11日 星期三 晴

我回家后发现妈妈还没回来,我写完作业后,出来玩。发现水仙花发芽了。水仙花的芽好漂亮。像一个害羞的少女,它的头尖尖的,我用手碰了碰,硬硬的,我想它一定是个顽强的小家伙。

2012年1月26日 星期四 晴

今天,我又观察起水仙花了,它长得真快,都长出叶子了,细长的叶子比韭菜叶宽点,嫩绿嫩绿的,那是充满了生命活力的绿色。我猜想这样的绿色该衬托出怎样的花朵呢?

2012年2月1日 星期三 晴

我无聊死了,便又观察起了水仙花,呀!水仙花长花骨朵了。花骨朵要比芽大一些,白里透着粉,可漂亮了,甚至难以用语言表达,不管谁见了,都会被它迷住。看着看着,我想起了杨万里的诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

2012年2月17日 星期五 晴

今天我惊喜地发现,水仙花开花了。走近水仙花,一股浓郁的香味扑面而来。水仙花太美了,有点像喇叭花,又有点像百合花,他是由五片花瓣组成,淡淡的粉色,花瓣中间是几个嫩黄的花蕊,花朵在绿叶的衬托下清新淡雅,亭亭玉立,真不愧有“花仙子”的雅称。通过对水仙花的观察,我总结出一个道理:观察,会让你发现一切美好的事物。

教师评语:老师

这篇习作语言清新自然,流露出小作者的自然感情。可以看出作者观察的仔细入微。小作者通过连续的观察,记录了水仙花的成长过程,抓住了水仙花的芽、叶、花的颜色和形状特点,描写细致,生动。让读者看到了作者对水仙花的喜爱。

更可贵的是作者能从观察中总结出道理:“观察会让你发现一切美好的事物”。真不错!