成长日记三篇Document
五年级 日记 1840字 106人浏览 邹远亮

有趣的少年宫活动

遂宁市河东实验小学 甘俊豪

为了丰富同学们的业余生活,发展同学们的各种兴趣爱好,学校在每周五下午最后两节了课,开设了有趣的少年宫活动。

少年宫活动的项目特别多,有“信息世界”、快乐足球、中国书法、多彩版画、中国舞蹈、炫舞拉丁,还有关于科学研究和发明的科学探秘„„同学们都可以根据自己的爱好来报名。

我报的是“电声乐队”,一听这名字就很帅吧!我们乐队的指导老师是陈勇老师,他对于乐器样样精通。我们乐队的键盘手是李子木,是六年级一个胖胖的男孩。贝斯手是熊浩楠,他是我们同年级的一个优秀的男生。最有趣的是我们乐队的鼓手,这个小屁孩才上二年级,他有一双小眼睛,身子矮矮的。别看他个子小,可力气却不小,架子鼓打得特别有节奏。再来说说我吧,我在乐队里担任的是吉他手,每当我抱起吉他,就觉得自己特别帅,特别神气!弹奏吉他是一件令我特别愉快的事。在陈老师的指导下,乐队的每一个成员弹奏技艺越来越高超,配合得也越来越有默契。今年上期我们乐队还代表学校去参加了“遂宁市首届教育博览会”,登上了那令人瞩目的舞台,我既兴奋又自豪。

通过学校的少年宫活动,我们扩大了知识面,了解到了课本以外的知识,少年宫活动太有意义了,它开阔了我们的眼界,丰富了我们的业余生活。我为我们学校开展的多姿多彩的少年宫活动喝彩,为我能在这么棒的学校学习而感到特别骄傲!

有趣的少年宫活动

遂宁市河东实验小学 李佳慧

每周星期五下午,我们都会到综合楼参加少年宫活动。同学们根据自己的兴趣爱好选择了喜欢的项目,如:“玩转篮球”、“趣味语文”、“数学奥秘”、“电台主持”„„当老师让我选择时,我毫不犹豫地选择了“百灵放歌”。

在我们的想象中,合唱就是一大群人在音乐的伴奏下一起唱歌。可第一堂课就颠覆了我的想象,老师先让我们自选一首歌来唱,有意思的事发生了:有的唱歌跟不上节拍,不是快了就是慢了;有的唱到高音的部分,脖子和脸涨得像红彤彤的柿子;有的声音像蚊子叫„„到我唱的时候,信心十足的我唱得可陶醉了,可台下却笑成了一团,原来我也“左”到了半边坡。老师笑着给我们讲解什么是合唱,应该如何做等等,最后鼓励我们一定会做得很好的。

随后,我们从最基础的呼吸、发音、五线谱的认识开始学。我这才知道挺胸收腹是呼吸的关键,正确的发音能保护我们的嗓子,让我们唱得再久也不觉得累。有的像蝌蚪、有的像杯子的、还有的像大提琴的音符更让我着迷。

同学们都学得很认真,不仅被音乐的魅力深深吸引,更为这些神奇的技巧深深折服。经过长时间的学习,我们合唱队的成绩突飞猛进,默契的配合娴熟的技巧,连我们自己都为我们的变化感到惊讶。

我喜欢这样的活动,它不仅进一步拓展了自己的兴趣,还会让自

己的成长多姿多彩。

让舞“炫”起来

——我的少年宫活动成长记

遂宁市河东实验小学银圆

新的时代,新的我。

我已经长大了,“长大”这个词语更包括了我的成长的历程!它是一段快乐的,赏心悦目的,五彩缤纷的时光,在我成长的日记里,参加少年宫的活动是最有趣,最有意义的。因为,我从小就非常喜欢拉丁舞,从小妈妈也想方设法让我学拉丁,花了妈妈不少心血,所以一听说我们河东实验小学少年宫要开设“炫舞拉丁”活动项目时,我第一个就报了名。

还记得第一次活动,拉丁舞的辅导员邓老师教给我们一个最基础的动作“移重心”,音乐起,邓老师嘴里打着拍子,和着欢快的节奏亲自示范,优雅的动作让我羡慕的呀,差点忘了自己叫什么名字。

邓老师详细地讲解和示范了无数遍,可是我总做不好,这时,邓老师走过来轻轻拍拍我的肩:“同学,你没事吧,动作很简单的,不要紧张!”我的脸颊顿时成了“火烧云”,虽然我一时没把握好,但我绝不气馁,站在后面的角落一遍又一遍反复练习。一眨眼,下课了,老师让我留下,我害怕极了,邓老师却温柔地对我说:“没关系,慢慢来,每一人不是都是从不会到会,从会做到更好的吗?别灰心,加油!”

听了邓老师的一席话,我真的好感动。从此,我每天不论是在家,

还是课间我都会重复做一个动作,到了第二周,学校的少年宫活动又开始了,老师充满鼓励地对我们说:“谁来当当小老师,给我们展示一下上次活动的收获?”在那一瞬间,我想起了老师的话,鼓足了勇气走上了台······经过几天的刻苦练习,终于把“移重心”这个动作做好了,还给同学们当了一次领舞。老师表扬了我,还提议让同学们向我学习呢,当时的我别提有多高兴了!

每一个人都会成长,都有五彩斑斓的故事,相信我的坚持和汗水,一定会把握的“拉丁舞”在老师的指导下打磨成一串串熠熠生辉的珍珠!