初三作文 李红
初三 记叙文 8877字 259人浏览 我是个小号双子

那目光,我永远的记忆

小的时候,做作业要看妈妈的目光,看看做的是否正确;做事前要看妈妈的目光,看看是否应该做;做完事要看妈妈的目光,看看妈妈是否满意„„妈妈的目光陪伴了我十五个春秋。

妈妈的目光有着穿透力,总是能看到,摸到我的心里。记得有一次上体育课,老师接了一个电话就急匆匆地走了。我们站在原地等了许久也不见老师回来,有几个调皮的学生就开始起哄:“都回家吧,我看老师应该不回来了!”“就是!干嘛要站在这傻等呀?”“回家吧,回家吧!”同学们都议论纷纷。有几个胆大的男生索性真的走了。于是,同学们都跟着陆陆续续地走了。最后,连我也无可奈何[注:奈何:如何,怎么办。指感到没有办法,只有这样了。]的被朋友拉走了。

一回家,我就和妈妈撞了个满怀,我有些心虚的低下了头。心想:如果她要是知道我逃课,肯定饶不了我。妈妈看了看表,用疑惑的目光盯着我质问道:“怎么今天回来得这么早?” “我„„那个„„”吱唔了半天说:“老师临时有点儿事,所以就提前让我回来了。”我胆怯地回答道。

我不该抬头看妈妈,便偷偷地瞄了一下,她的目光明显掠过一丝阴云。接着,妈妈严厉的呵斥道:“给我说实话!”吓得我一哆嗦,连忙说:“真的„„不,妈妈,我错了,我不应该说谎的„„”

我又悄悄地抬头看了一眼妈妈,妈妈的目光柔和了一些,但还是逼着我问:“那到底是怎么回事?“上课时老师接了一个电话就走了,但好长时间都没回来,所以我就回来了„„”我小声地说,生怕再惹怒了妈妈。

我见妈妈不说话,便慢慢地抬起头,看着妈妈的目光,充满了温柔,仿佛在告诉我:做人要诚实!

我记住了妈妈教我的做人道理,也记住了妈妈那严厉的目光!妈妈的目光,是我永远的记忆。 那目光我永远的记忆

这是一个真正的故事,这一个我用心来忏悔的往事,用泪来诉说的... ... 大多数人提起往事,是依偎在慈祥的爷爷奶奶的身边,听着童话过的。而我的记忆中却没有爷爷,后来听奶奶说,爷爷的身体一直不太好,好像是旧社会时为了给父亲找食物被别人打伤的... ...打从那时起,我就

开始疏远他,甚至还会长幼不分地责骂他。

记得小学二年级时,有一次我邀请几个同学来我家玩,爷爷看到了我的小伙伴,高兴地说:“羽儿,好好招待你的同学······”爷爷用温柔慈祥的目光看着我,那目光好像绿绿的草水灵灵的,好像一滩清澈的泉水亮晶晶的,又好像一朵娇艳的桃花充满希望······可是我并没有搭理爷爷,只是在他的目光下摆出一副心高气傲的样子,冷冷的说出了一句锥子般的话:“行了,行了,我知道,你该去吃药了。”我知道爷爷那天一定很难过,可是我从来也没有设身处地的为他着想。

后来,我的同学们走进了我的房间,看着我房间里整整齐齐的床单,干净的地面,同学们不禁赞扬起我来:“你的房间真好!谁为你收拾的呀?”其实我想马上回答说是爷爷。可是同学们都知道我的爷爷有病,我就算说了也没有人信。只好吞吞吐吐的说:“是我自己收拾的。”同学们都竖起大拇指。我不经意间看到了门缝外的爷爷,爷爷并没有一丝恨意。他的目光平和得像一碗水,似乎在说你要好好照顾他们。而我依然对他不理不睬。那时他的目光在灯光下闪烁着。

以后的日子过得很平淡,因为一直忙于学业以至于无法顾及其他事。直到爷爷去世的那一天,爷爷悄悄地走了,看着父亲、母亲的眼泪,亲人和奶奶的悲伤,我却没有落下一滴泪。奶奶告诉我:“这钱,是爷爷留给你读书的,他到死都记挂着你,„你做的一切都是我一生的骄傲‟这是爷爷对你最后的祝福。”我泪如泉涌,心里不断的问自己,为什么要这样对爷爷,为什么要一次又一次的伤害他?

回忆起一幕幕我和爷爷在一起的画面,我从来没有好言好语地跟他说

话。唯有他的目光记录着他对我的爱,他对我悄无声息的关爱。时时萦绕着我,无形中浸染、穿透我的心扉。那目光,我永远的记忆。

向山顶进发 人们常说,“不经历风雨,怎能见彩虹?”是啊,不经历暴雨的冲刷与洗礼,我们没有办法看见彩虹。假若把危机比作暴风雨,那么转机便如同彩虹,转机在危机中酝酿,危机过后的便是转机。

阳光总在风雨后,转机总在危机后。 不仅仅是现代人有如此想法,古人亦有此想法: 古语云:“天将降大任于是人也,必先劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,然后动心忍性,曾益其所不能。”天之大任,若降于一个没有经过危机的人,如何承担?在“劳”、“饿”、“空乏”等之后,天之大任便可被承担。这转机,必定在危机之后。 姜子牙,太公也。在他当周相之前,生活并不如意,连他夫人都瞧不起他。虽满腹学识,却无人重用,尝尽人间疾苦。在危机中,“钓鱼”使他拥有转机,“钓”上一条大鱼——周文王姬昌,那使得商纣灭亡,周兴。这转机,必定在危机之后。 兵家曰:置之死地而后生。著名的战役均验证了这一说法——背水一战、破釜沉舟。置之死地,给予危机,才能有所转机,得生而还。这转机,必定在危机之后。 勾践卧薪尝胆,时刻提醒自己处在危机中,最终“三千越甲可吞吴。”这转机,必定在危机之后。 如若没有危机,那么转机,便很难到来了: 从前,有这么一个故事。一人养了一匹战马,随他征战多年,疾驰如飞。战争完了,他用战马代替驴子拉动磨盘,并给他吃饱喝足。当战争再次来临时,马只会转圈了。看来,没有危机,不仅没有转机,更可能连现状都难以维持。 事实证明,阳光总在风雨后,转机总在危机后。 姜子牙、勾践的转机来自危机中,危机能酝酿转机。 然而像那战马,没有危机意识,只会迷失自己,使自己更差。

不经历风雨,怎能见彩虹;不在危机中,怎能有转机。经历了暴雨的洗礼,我们见到的是彩虹;经过危机的洗礼

那一刻,我迈上了新台阶 早晨起来,推开窗,迎来了一天的第一缕阳光,我从小便喜欢阳光,因为我知道,它曾在黑暗中苦等黎明,当一缕阳光撒向人间时,它或许是经历过风雨的,尽管如此,它还不是一样的东升西落吗?

我看过这样一则故事,故事的主人公曾经因为有几个大学生登山迷途丧生而访问某位登山专家,其中一个问题是:“如果我们在半山腰,突然遇到大雨,应该怎么办?”似乎这问题毫无难度,我以生命中最快的速度,思考出了我的答案——下山。接着往下看,登山专家说:“你应该往山顶走。”“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”主人公怀疑地问。“往山顶走,固然可能风雨更大,却不足以威胁你的生命;至于向山下跑,看来风雨小些,似乎比较安全,却可能遇到爆发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说:“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流,迎向它,你却能获得生的希望。”是啊,当我们登山时不幸遇到这个进退维谷的问题时,我们只能向上爬,向山顶进发,才能得以生存,但如果面对人生中的曲折坎坷,我们又该怎样做呢? 人一出生就注定要在命运之河中搏击,并且将要无可逃避的走向死亡。人生原是一场漫长而艰苦的旅行,但是面对如此虚妄的人生,人却并没有丧失对生活的乐趣,正是因为他们有遇事沉着冷静的态度,坚强乐观的精神。我不曾一次

的想过,假如我面对如此难以抉择的问题,我又会怎样做呢。我想,我会像上次的回答一样,贸然地跑下山,在下山的途中,遇到爆发的山洪而被卷入洪流,不幸丧生。那人生的重大抉择岂非多半如此?或许,我会临时改变主意,向上顶走,尽管风雨可能更大。同登山一样,人生也不过如此,当我们面对生活中的风风雨雨,曲折坎坷时,千万不能轻易言败,要相信,阳光总在风雨后,风雨过后,必定会有美丽的彩虹。人生路上本来就有各种坎坷,不可能事事都称心如意,面对困难时,我们唯一能做的就是跨过重重困难,才能迈上新台阶,对困难说“无所谓”。因为,明天的我们会更好,我们不做落后者,在困难面前不屈服,不自卑,勇往直前,让困难落荒而逃。

人生的每一个台阶,纵然有挫折,有烦恼,有天崩地裂,有心灵创伤,有徘徊不定,有二度死亡,只须心有所中不虚度,壮志未酬,遗恨成霜,也足以问心无愧,潇洒,壮丽,迷人。

我要站在山顶的最高峰,大声呼喊:“Yes,I can. 是的,我能行,未来的我一定是最棒的!”

聆听大自然的声音

在都市繁忙的生活中,疲劳的你不妨静下心来,用明净清澈的心灵聆听大自然美妙的声

音。

你听,蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原呼啸、浪花轻拍着海岸„„声音无处不在,无时

不有。

我喜欢聆听鸟儿在枝头欢歌。没有任何伴奏,却依然如此动听,给人以一种愉悦的心情。 我喜欢聆听雨声。细雨绵绵,它是如此温柔,好像在倾吐它的心事。倾盆大雨,我依旧喜欢。雨滴拍打地面的声音,敲击树叶的声音,打击窗户的声音„„一切的一切汇聚成一

曲交响曲,悦耳动听。

我喜欢聆听流水的声音。谁说流水无情?你听,它那滴滴答答的落水声,它那拍打卵石

的声,它那哗哗的流水声,是如此优美。我想,此刻的流水也是欢快的吧。 我喜欢聆听风吹动树叶的声音。窸窸窣窣,好像是在说着悄悄话。

大自然的声音是如此美妙,然而这只是大自然的一面。

怒吼的狂风吹倒了一切;咆哮的洪水冲走了昔日的美好;厚重的积雪压垮了房屋„„这

些不和谐的声音不能怪大自然的无情,只能怪人类过于无情地对待大自然。

说大自然美的是人类,破坏大自然的也是人类。

大自然中昔日的声音如此美妙,然而现在却只剩下大自然无力地哭诉。 它笑着哭:“人类是如此热爱大自然,却硬生生地毁灭了大自然。把美妙的东西全毁灭了。”

笑着哭,最凄美的声音„„

我想更多的聆听带大自然美妙的声音,可以吗?悲哀的人类?我们见到的是转机! 阳光

总在风雨后,请相信我有彩虹。

聆听花开的声音

蛹化为蝶时低声细语:“我一定要变成最美的蝶”;种子在冲破土地的屏障时自言自语:“我一定要长成最健壮的树苗”;花苞在待放时絮絮低语:“我一定要开出最美的花 ”。就这样,

蛹变成了最美的蝶;种子长成了健壮的树苗;花苞开出了最美的花。

听到花开的声音,我便去欣赏那朵花的风姿,只见那朵花与她的声音一样柔美,白净的脸蛋似少女一样妖娆多姿。瞧,多么漂亮,多么娇媚,多么惹人喜爱!我忍不住去问花儿:“美丽的花儿,为什么你以前在待放时想要变成最美丽的花,而现在就真地做到了呢?”花儿听了,白净的脸上泛起一片红晕,笑着说:“因为在我还是小花苞的时候,我就答应过自己,一定要开出最美的花,尽管只是短短一夏,我也愿意去为自己的理想而奋斗。我每天都会努力地汲取营养,只想着要开出最美的花。直到今天,我的理想终于实现了!” 听,美丽的花儿甜美的声音,多么令人振奋!如果她没有在开花前暗暗的努力,没有许下开花的愿望并努力去实现自己的理想,那么它就不能开出这么美丽,这么动人的花。 当然,不管花努不努力,花都会开放,但是开出的花就不会这么美丽、动人了。与花一样,不管我们努不努力,初中生活终会毕业,但是,有没有想过,人的一生虽然很漫长,但学习的时光仅仅那么几年,如果在学习的时光中贪图玩乐,那么这一时光过去之后,我们已经三十几岁了,还会背着书包坐在课堂里学习吗?试想,如果这朵花在开之前没有努力。在自己开花后才发觉自己与别人差了很远,这时才去努力,那么也无济于事了。在生活中,聆听花开的声音是多么的重要。聆听花开的声音,告诉我们理想可以不是远大的,可以只是我们某个时期的奋斗目标,譬如:想要在某个竞赛中获得好成绩就应刻苦努力、集思广益,以实现这个“并不远大”的理想;聆听花开的声音,告诉我们实现理想需要滴水穿石的意志,像要学好英语这个“并不远大”的理想,仅仅只是每天坚持背五个英语单词看看语法,只要我们能够坚持,没有什么理想不能实现;聆听花开的声音,告诉我们实

现理想就要从现在开始踏上征途、不懈努力!

聆听四季的声音

[ 一年有四个季节,春、夏’秋、冬。它们是大自然的女儿。大自然把它的美奉献给了人

类,而春夏秋冬则把它们最动听、最悦耳、最清脆、最悠扬的歌声奉献给了我们。 你听到过它们的歌声吗?我想你是听到过的。动听吧、悦耳吧、清脆吧、悠扬吧!我也是这样认为的。让我们一同倾听的还有它们的伴奏者。

聆听春的声音,多么动听啊!

雨是春的伴奏者。春姐姐总是喜欢绿色的世界,那么富有生机,那么富有活力!它让一切生物都在它的召唤下苏醒,大地也在春姐姐的帮助下恢复了盎然的生机。雨来了,它是被春姐姐唤来的,它要让大地上的生物吮吸它的露汁。听,哒哒哒哒,雨落在了雨伞上,多好听的声音啊!你一定以为这是跳舞的音乐吧!不,这不是,这是春姐姐在为它的绿大衣装饰呢!

聆听夏的声音,多么悦耳啊!

风是夏的伴奏者。夏姐姐总是喜欢金色的世界,那么耀眼,一闪一闪的像星星眨着眼睛。它让一切生物都焕发耀眼的光彩,大地则像一个身披黄金铠甲的勇士,那么威风!风来了,它是被夏姐姐唤来的,它要给大地上的生物带来一丝丝凉意,它不忍心让大地上的生物被太阳炙烤着。听,呼呼呼呼,风儿吹向了大地,多悦耳啊!你一定以为这是转呼啦圈的声音吧!不,这不是,这是夏姐姐在为大地上的生物降温呢!

聆听秋的声音,多么清脆啊!

落叶是秋的伴奏者。秋姐姐总是喜欢淡黄色的世界,它是那么的冷静,它是那么的沉着!它让一切生物都长成熟了。落叶落了,它是被秋姐姐唤来的,它要让大地上多一下装饰。听,

飒飒飒飒,多清脆啊!你一定以为这是歌唱者的声音吧!不,这不是,这是秋姐姐在为大地做点呢!

聆听冬的声音,多么悠扬啊!

雪是冬的伴奏者。冬妹妹总是喜欢纯白的世界,它是那么雪白,它为大地上的生物提供了隐蔽的地点!雪来了,它是被冬妹妹召唤来的,它要让大地的主宰者开始冬眠了。听,滴滴滴滴,多悠扬啊!你一定以为这是闹钟的声音吧!不,这不是,这是冬妹妹再为不冬眠的动物制造画板呢!

四季的声音,优美的声音!

让我们一起聆听四季的声音吧!

聆听花开的声音,从新的学

最好的奖励

我的爱好广泛,其中就有写作文。五年级时,我通过写作文赚了20元钱,那20元钱是回报我辛勤的最好的奖励。

小时候,为了把作文写好,天天坚持写作文,就这样天天看书,天天练,我的作文水平成了班上数一数二的了。

一次,老师说学校的校报上可以投稿,上了报纸的文章,一篇就是10元稿费。我听了这消息后,非常高兴,马上开始准备写作文。这要写什么内容才好呢?左想右想,我决定写两篇作文:一篇是关于季节的,另一篇则关于新学期,新感受的。放学了,伙伴们都去玩游戏,我静静地对着稿纸思考;回家后吃完晚饭,爸妈悠闲的看起了电视,我赶忙走进自己的书房,又拿起了笔;周末了,我把自己关在了家苦写。过了许久,我终于完成了我两篇心爱之作。当我把这两篇聚集了我心血的作文交上去之后,我感到又紧张又激动。

过了几个星期,一张张制作精美的校报发到全校学生手中,我迫不及待地翻开校报的美文版,映入眼前的是我的两篇作文,用漂亮的框框框起来了。我心里像开了花似的,喜上眉梢。同学们都向我投来羡慕的目光,老师也祝贺我。当时的我,别提有多自豪了。

第二天,教导处门口贴上了一张大大的红榜,红榜写着我的名字,我再看看,获20元稿费的初中有3个,而小学就只有一个——就是我。我面带微笑地走进学校教导处,我自豪地说出我的名字和班级,甜蜜地接过主任手里那沉甸甸的20元钱,仿佛有千斤重。“小家伙,小小年纪就凭自己的能力赚了20元稿费,不错啊!”学校主任笑着拍拍我的头,眼里全是赞许。回家的路上,手里捧着那20元钱的稿费,心里美滋滋的。路上,小鸟卖弄着清脆的喉咙,好像在向我祝贺,小花被风挠挠痒,正在乐呵呵得笑着。晴空万里,照得我的心里暖洋洋。 这20元稿费,虽然不是很多,可这里面存放着我对作文的热爱,是我努力成果的最好的奖励 ……

期开始,实现理想最好的奖励

初中初一作文 来源:作文网 已经有5人读过 [在线字典]我要投稿

一年一度的学校运动会即将开幕。同学们都在紧张地准备着,讨论着。去年的运动会上,我拿了400米的冠军,今年,我当然想将这荣誉再次收入囊中。

体育课上,体育老师找到我班运动员,这当中也有我。我向老师主动请缨:“我要跑400米。”“400米?可是你们班已经有3人报了这一项目。按照规定,同一项目每班限报3人。”啊?我傻眼了。不过我很快便向老师辩驳道:“可是,我的胜算较大啊!为何不让我替换他们中的一人?”体育老师考虑了一会,道:“那倒也可以。可是难道你不想尝试新的挑战吗?800米怎么样?”“这„„”我支吾着,“恐怕„„不行。”的确,我没有长跑的经验。“你就试试吧!”老师望着我,一字一句地说道,“再说,你又怎么知道自己不行?”“那好吧。”我向老师妥协了。

我是那种要么不做,要么就做到底的人。尽管我对自己获胜不抱什么期望,我还是努力地训练着,为即将到来的运动会准备着。

比赛的时刻终于到了。我站在起跑线上,紧张不已,只听见心脏直跳。“各就各位,预备——”我的神经紧绷,心提到了嗓子眼。“怦!”随着发令枪一项响,运动员如离弦的箭般冲了出去。我的耳边回响着老师的教导:“一开始不要冲到最前面,只要不与前面的对伍拉开距离就成。”我遵循老师的教诲,不紧不慢地跟在第三名之后,暗暗保存体力。在第400米时,我发现第一、二名与第三名拉开了距离,于是我奋起直追,不久便赶上了第二名。但我并不急于超过他,只是紧跟在其后。

终于到了最后100米!此时不冲,更待何时!虽然气力所剩无几,但我还是竭力向前冲去。近了,近了,第一名就在不远处。“再加把劲!我一定能行!”我对自己说。终于,我超过了他,率先冲过终点。 赢了!筋疲力尽的我躺在草坪上,喘着粗气,胜利的喜悦涌上心头。同学们的欢呼声,喝彩声传入我的耳中。但这些都不重要了,在我看来,体育老师引导出我勇于尝试,相信自己的精神才是我得到,人生好似一座大舞台,每个人都在自己的舞台上演着一出出喜剧与悲剧。有被母亲训斥时的哭泣,有与鸟儿为伴的欢笑„„也有战胜自己的喜悦。

战胜自己

人生好似一座大舞台,每个人都在自己的舞台上演着一出出喜剧与悲剧。有被母亲训斥时的哭泣,有与鸟儿为伴的欢笑„„也有战胜自己的喜悦。

短短的头发,黑黑的皮肤,如不细看或许你真不知我是男是女笑,笑得无拘无束,更无小家碧玉。这,便是我。走在大街上,与朋友们聊几句,便忍不住笑上一阵。行人们循声望来,总又失望的转过头。我知道,是我的笑声引来了他们的目光,也许是我的长相让他们失望。我不再笑,低下头,我感到周围的人都在嘲笑我,我又好像听到他们在议论我,那个是男是女。

转学了,一进班,同学们便用怪怪的目光打量我,那目光中隐藏着不屑或别得什么。我知道,原因之一是我的长相使他们如此注意我。习惯了。

不,凭什么?凭什么我要被人嘲笑,凭什么我要被人议论?凭什么我要忍?但除了忍,我又能怎样呢?想到这儿,一种自卑悄悄渗入我的心,直至完全占据了我的心灵。

我不愿与人交谈,不愿上街,我要远离人群。一日日消沉下去,变得沉默寡言,胆怯。 也许是上苍的有意安排,一次偶然的机会,我见到一位瘸腿的中年人正吃力的蹬着车,也许左脚的残疾让它无法承受重量,中年人干脆悬着脚,周围的一些人投来目光,同情、可怜、歧视„„但他好似没察觉,脸上洋溢着笑容,似乎没有感到自己的“与众不同”,单脚踏车自由行驶在大道上。我的心,忽然间被触动了。我试着昂起头,走向人群,融进人群,一脸的自信。

自卑,我为何要自卑?路,是自己走的,为何要因为他人的态度而停留? 他,就是那么瘸腿的中年人,他的笑是那样真诚。 我抬起头,一脸笑容的走进教室,不顾同学们惊讶的目光。 笑,这是为何? 因为我战胜了自己!

笑,这是为何?

因为我告别了那失落的女孩。

风,轻轻地吹来。凉丝丝的。我张开双臂,拥抱这许久未亲近的大自然。 那次,我战胜了自己,改变了原本前途一片渺茫的困境。那刻,我好似从大沙漠回到了绿洲。 天,是那么的蓝;

云,是那么的悠闲;

我,已告别过去的阴影,因为,我终究是要面对自己。现在,我做到了,我战胜了自己。 朋友们,让我们笑对过去,喜迎明天吧! 战胜自己

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时间在这一刻凝结,空气在这一刻稀薄,呼吸在这一刻急促,成败在这一刻定局。

窗外寒冷彻骨。窗内滴水成冰,坐在座位上环顾四方,学生们个个都是卯足了劲儿的“啃书”,如果书能吃,现在恐怕已经吃得所剩无几了,没错,这就是考试十分钟前的盛况。坐在座位上的我什么也没做,思绪极乱,满脑子都是上回考试留下的自卑、不安,无力的我只差仰天长啸一声:“我该怎么办啊!”

忽然,狂风大作,风起云涌,当我拨开迷雾睁开双眼时,我呆住了,脚边是万丈悬崖,面前是提着长剑背对我站着的一个人,等他扭过头时,我才看见了他的真容,那鼻子,那眉眼使这等的熟悉又陌生,那个人不就是我么!疑惑地低头看了看自己,才发现自己和他竟然穿着同样的战甲,不同的只有我们手中的剑。我迷茫了不由问道:“这是怎么回事?”那个人发出低沉阴冷的声音:“这里是黑暗战场,赢的人才能离开,今天不是你死就是我亡。”“那你是谁?”我的问话反而遭到他蔑视:“这还看不出来,我就是你,你就是我,说起来还要谢谢你,你的自卑,惶恐给了我无穷的动力,如今的我既然强过你这么多,自然应该我主宰身体,至于你……就跌落这万丈悬崖从此消失吧!”他话音刚落就飞速向我袭来,速度之快,令我望尘莫及防不胜防,结结实实地挨下了他一剑,伤口不断地往外流血,但我已经感觉不到痛了。心中,眼中只有一个信念。战胜他!耳边传来一个声音:“孩子,黑暗本不存在,是你心中的自卑与不安的产物,你们实力相当,他有“自卑”与“痛苦”两把剑,你也有“自信”和“乐观”两把剑啊。是时候做出抉择了,你是愿意倒地不起就此永坠黑暗深渊?还是站起来以命一搏?”

我用了实际行动作出了回答,挥起手中两把闪耀着圣光的宝剑,原本受伤的部分也停止了流血,我沉稳地用“自信”砍断了他手中的“自卑”和“痛苦”,用“乐观”插入了他的心脏,在那一刻我却看到他笑了,笑得那样灿烂……

“考试刚开始,你就睡觉!”我被老师的吼声惊醒,原来是一场梦,但梦醒之后自信乐观却未随之而去,这场考试顺利的结束了,带着我的自卑惶恐一起结束了

如果有一天,你也到了那个地方,不要迟疑,拿起手中的武器去战斗吧,战胜自己,成为强者!