为孩子播种理想,放飞希望
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为孩子播种理想,放飞希望

——记定南二小学大队辅导员黄俐

她在同事眼中,热情、开朗,朝气蓬勃;在孩子心目中,可爱、可亲、可敬。从事少先队工作多年来,她把孩子们的信任当作荣耀,把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地,以爱心和恒心培育了一批批优秀的二小雏鹰。定南县第二小学的少先队工作在她的不断开拓下充满生机和活力,成为了二小少先队的一面旗帜,先后多次被授予‚优秀少先队辅导员‛称号。

用爱心帮助学生健康成长

她一直将学生的健康成长放在工作的第一位,她认为少先队工作与学生的德育工作是融为一体的。她把少先队工作与德育工作融为一体, 在工作中,尝试着变‚成才‛教育为‚成人‛教育,变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。工作时,热爱每一个学生,做孩子的知心朋友。并时时刻刻提醒自己:要允许学生犯错,要给予具体的帮助和指导。随时要把自己摆在儿童的新立场上:和孩子们一起游戏,与他们一起进行科技制作,组织他们参观游览并作社会调查,指导他们设计有趣有益的活动……从而得到了孩子的信任,与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐,而这一切使自己迅速而准确地从错综复杂的事物中洞察其本质,帮助学生健康成长,深受家长的好评。 开展特色活动,探索工作新思路

根据学生的年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教于活动中,利用学雷锋日、劳动节、母亲节、儿童节等有利契机,举行队活动、黑板报、校宣传栏、国旗下的讲话、班队活动等形式生动的活动,培养他们热爱劳动,热爱父母,热爱生活等情感,树立起努力学习的远大志向。

开展‚新近大自然,放飞心情‛远足活动,内容包括了解家乡周边的环境、状况、图片摄影、撰写作文等等,队员们在这样一个有主题、有层次、有趣味的活动中,既增长了对家长的认识,了解家乡的

文化底蕴,又起到了对学生的环保教育,活动的成效非常显著。 开展了读书系列活动,一本好书会影响和改变人的一生,为了进一步贯彻新课程理念,促进学生全面、持续、健康的发展,努力吸引更多的同学参加到读书活动中来,学校的图书室每天对学生开放,学校还利用书柜摆放由学生自己带来的书,让学生在课间时也能学到有用的知识,通过这样一个组织活动,鼓励大家多读书,读好书,并从中获得教益。通过读书,写读后感,发表读后感,将读书活动步步深入。

开展‚雏鹰争章‛活动,增强学生的能力。‚雏鹰争章‛是实践活动的载体,它的有效开展,能充分发挥少先队的龙头作用,能全面推进素质教育。她在开展‚雏鹰争章‛活动中,本着‚参与就是进步‛、‚提高就有奖励‛的宗旨,激发队员们争章的积极性。

根据少年儿童的特点,她把奖章的内容按月分解量化,做到月月有主题,人人有进步。‚尊师守纪月‛,对学生进行爱老师,爱同学,爱父母,爱班级,爱学校的五爱教育,争创‚礼仪章‛、‚友谊章‛、‚孝敬章‛、‚服务章‛。‚特长展示月‛,颁发‚艺术章‛、‚体育章‛。 ‚自主活动月‛ ,她颁发了‚自学章‛、‚学习章‛,对学生们进行了名为《学会自主学习》的专题讲座,开展名人名言摘录活动,让学生课外、双休、节假日到图书室、书店、翻阅书报、抄录格言,了解名人事迹,体会人生的价值与意义,从而树立远大志向,获得向上的动力。‚安全教育月‛,她通过安全教育活动,让学生掌握一些自救、自护及交通安全知识,在中队里开展安全知识竞赛,颁发了‚自救章‛、‚自护章‛;‚家庭实践月‛ 她颁发‚自理章‛、‚家务章‛,开展‚我当一天家‛、‚假如我是爸爸妈妈‛等活动,体验父母的甘苦,设立家庭生活自我服务岗位,做力所能及的事情,培养家庭责任感。

她还创造性地开展了丰富多彩的假日小队活动。组织学生打扫‚门前一条街‛,上养老院慰问;以假日小队为单位,发挥小队的优势,开展了许多活动,如举办‚爱我家乡,知我家乡‛征文比赛,以‚感恩社会,喜迎奥运‛为主题讲故事演讲比赛,以‚祖国,我为您

骄傲‛为主题的庆祝建国五十九周年讲故事演讲比赛活动;以‚我们只有一个地球‛为主题开展环保调查,植树绿化活动。丰富的活动增强了学生的能力,也展示他们的能力。

用真情浇灌花朵

因爱孩子而爱红领巾,爱星星火炬;又因爱星星火炬,爱红领巾,才更爱孩子。在工作中,我始终把自己定位在学生的朋友这一角色中,办公室里,经常有学生进进出出,孩子们把快乐与我分享,把烦恼向我倾诉。同事们常戏说我太纵容学生,但我却理解为那是宽容和信任,因为宽容能吹开迟放的花朵。给学生一点宽容,让他有自我反省的余地,才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。

‚手拉手‛传达友情。为了进一步沟通城乡学校的联系,共同推进素质教育,她根据上级有关部门和学校的安排,组织少先队员与柱石小学、镇田小学等学校的许多少先队员结成了‚一拉一‛对子,开展城乡学校手拉手,城乡儿童心连心活动,进行全方位的取长补短。学生们‚一对一‛建立友谊,纷纷给自己手拉手小伙伴写信,交流学习所得,生活所感,互诉自己的喜悦和忧愁。她还组织部分学生开展互访活动,相互体验生活,这样传达了友谊,也加深了学生对外面世界的认识和了解。 她以‚学习上帮助,生活上援助,思想上关注‛为原则,积极开展‚手拉手红领巾‘一助一’‛活动,为贫困学生捐款捐物。增长了爱他人,爱学校,爱社会,爱家乡,爱祖国的观念和情感。

几年来的辅导员生涯使她爱上了少先队事业,全身心的投入少先队事业,少先队是一座舞台,让她体验了各种角色;少先队是一个炼炉,使她练就出一身本领;少先队还是一所学校,让她的智慧,在这里碰撞、能力在这里提高,她会以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章,为更多的孩子播种理想放飞希望。