痛并快乐着
初二 记叙文 1634字 165人浏览 秸小熙

痛并快乐着

光阴似箭,日月如梭。转眼教师节度过了她29岁的生日,而我在教坛这块土地上也耕耘了近30年。

自参加工作以来,一直担任班主任工作。班主任工作千头万绪,很苦很累,也很琐碎。但是,班主任工作也有快乐的时候。用我的话说,就是“痛并快乐着”。这份痛和快乐的感受来自学生带给我的感动,它如蒙蒙细雨,湿漉漉地滋润种子的梦境;如融融春意,暖洋洋地慰藉着我的心灵。在我近30年的工作生涯中,有很多学生和我创造的故事,这些故事让我深深地被自己所从事的太阳底下最光辉的职业所吸引。

一 贫困带给我的痛

我班有位女同学,各方面表现都不错。突然有一天,教室里没有了她的身影,我发动全班同学四处寻找,几天后,在菜市场找到了她。放学后我去了她家,才知道,她家经济状况十分糟糕,父母身体不好,基本丧失劳动能力,她要支撑起这个家,小小的年龄,只能像大人一样去卖菜,面对她的眼泪,我无言以对。

回到学校,我班举办一次班队活动——献爱心。这次活动非常有意义。同学们有为她捐款的,有捐学习用品的,有捐衣物的,有放学后去她家帮忙做家务的……我和同学们从各个方面都帮助她,她终于回到了学校,学习比以前更认真了,我的心也宽慰多了。

二 “双差生”带给我的感动

“双差生”也同样拥有一颗真诚、纯洁的心灵。我班有位同学,

曾是一名“双差生”。他父亲在外地打工,母亲有病,孩子长期无人管教,养成了自由、散漫、不好好学习的坏习惯。我经常找他谈心,生活上关心他,学习上鼓励他,但收效甚微。我有些泄气了,难道我所有的努力都白费了?当我把失望的情绪流露给家长时,他妈妈问我:“王老师,您要上公开课吗?”我很奇怪:“是的,你怎么知道?”他母亲说:“孩子回来告诉我,王老师对我很好,她要上公开课了,我也不能为老师做什么,您就领我去洗个澡,换一套干净的衣服吧!”

我的心猛地一痛,我一下子惊讶了:为什么距离成功只差一步,我却差一点选择放弃呢?我紧紧地抓住他母亲的手,连声说:“谢谢,谢谢你告诉我这些。”他母亲莫名其妙地看着我,只有我自己知道,当时我的心有多感动,多甜蜜!

三 我的笑对学生很重要

一年一度的校运会比赛结束了,因跳高、跳远同学的失误,我班只得了第五名。

当我走进教室的时候,同学们都端端正正地坐在座位上,教室里一片寂静,空气仿佛也已凝固了。同学们注视着我,我也望着他们,他们以为没有得到好的成绩,我一定会很生气。可是,他们错了,我慢慢地把奖状举过头顶,一字一句地说:“这个奖状是我们全班同学努力的结晶!”他们先是一愣,接着教室里响起了雷鸣般的掌声……

尽管他们没有得到第一名,但他们不知道,这个结果是让他们所深爱的老师满意的,同学们笑了,我也笑了。不!是我笑了,同学们才笑了。

作为一名教师,我的爱是无私的。我坚信:只要人人都献出一份爱,世界将处处是鲜花,处处是温暖。

今年教师节,我收到了我曾捐助过的一个孩子寄来的贺卡,上面写着:

“妈妈,亲爱的妈妈,

您,像春雨,

用无私的情怀,将花朵滋润;

您,像蜜蜂和春蚕,

不辞艰辛为人类酿蜜吐丝;

您,像一台永不生锈的播种机,

不停地在我们心田上

播撒未来希望……”

选择了教师这个职业,就选择了一辈子奉献,这条路并不是那么平坦,而是那么艰辛,那么坎坷。近30年的教龄,其间的酸甜苦辣,只有自己最明了。但我却从未后悔过,因为陪伴我更多的则是快乐!

当我班的后进生成为优秀生,当我为他人献出一份爱心,当一个失去母亲的孩子叫我一声“妈妈”, 当一群孩子在教师节那天,送给我他们自制的节日礼物,当他们获奖后不忘记向我道声真诚地“感谢”,当已参加工作的学生用自己第一个月的工资给我买一份小小的礼物,送一份美好的祝福……这所有所有的时刻都让我感受到了人世间最大的欣慰与快乐。

这一生,我都会为这份爱奋斗下去,真心地去爱孩子吧,我对自

己说,在成长的路上,给予他们一个丰富的世界,给予他们承担风雨的心灵,给予他们正直善良的品格。“园丁”的责任不正在于此吗?

花有花的光彩,叶有叶的荣耀,根有根的感受。作为一名班主任,我痛并快乐着!