手拉手作文
初一 散文 4912字 2037人浏览 苏门的宇寒

手拉手活动作文

星期六的早晨,学校组织我们参加一次有意义的“手拉手”活动。我们兴高采烈的来到学校,老师带领我们到百色市田东县祥周镇睦群村学校参加这次有意义的活动。 我们上了车,在车上颠簸了两个多小时,终于到了!

一下车我就看到睦群村小学的同学们在烈日下站成两排,当我们走进校门时,排列的整整齐齐的两排同学都在大声喊着:“欢迎欢迎,热烈欢迎”我和我的同学都被他们感染了。接下来,我们和睦群村小学的同学们开展了有趣的活动,我们有感情的朗诵的诗歌《我仰望五星红旗》,睦群村小学的同学们都投来了一双双羡慕的眼光。最激动人心的是拔河比赛,第一场是一、二、三组比赛,我听到后像泄气的皮球一样,变得越来越小。家长们和老师们都在为他们加油。“加油,加油——”我听见他们在喊我也跟着喊,功夫不负有心人,一、二、三组果然赢了! 轮到我们四、五、六组了,我又像刚刚充完气的气球,活力十足! 赵老师一直在为我们加油打气! 最后我们一不小心,诶,绳子被他他们一拉,就过了红线。“一比一平。”校长说。我向后一看,我们班的同学和睦群村小学的同学都满脸通红。我对大家说:“不要灰心,我们已经尽力了!”说完我们就上去交朋友了。我走到三年级一看,发现有一个小女孩特别爱笑,我就过去对她说:“你好,我叫张艺飞,我想跟你交朋友!”于是,我就把一张我填完的友情卡给她,又把一张空白的友情卡给她,她填完卡后我知道她叫蓝艳嫦。我又对她旁边的一个大姐姐说:“我们交朋友吧!”她也和我交了朋友,真高兴啊!

我们开始吃午饭了,那里很热我只吃了一碗玉米糊。下午我们上山到黄小北、黄月营家里慰问,我们先到了黄小北家里发现她家有个小弟弟在睡觉,于是把慰问品给她后就去到黄月营家里。到了她家,我发现她很可爱头发卷卷的,眼睛大大的! 看完她家后,我们回到睦群村小学,等大巴来接我们,一转眼大巴就到了睦群村小学门口,我们依依不舍的离开睦群村小学,回到了家。

我在交朋友时蓝艳嫦我很喜欢她,她不骄傲,学习又好,又乐观。我希望我们永远都是好朋友! 除了她,我现在还难以忘怀的睦群村小学的领导,他们不但支持这次活动,还为我们准备了新鲜的土鸡、鸭。我通过这次活动还学习了他们坚强、刻苦的精神!

手拉手、心连心活动

岳西县是一个山好水好,风景秀丽的小县城,那里盛产茶叶、板栗和山楂,全国闻名。但是由于交通不便,所以那里至今还是一个贫穷县,还有许多失学儿童。为此我们学校开展了献爱心捐款活动,我也被荣幸地选为到岳西温泉中心小学开展手拉手心连心活动。4月15日上午,我翘首以盼的日子终于到了,因为今天就要到岳西温泉中心小学去了。我上了车,心里一直想:这位和结对的小女孩长得怎么样?学习好吗?家里生活条件如何?车子在蜿蜒曲折的山路长颠簸了三个多小时,终于到了温泉小学。下午,我们学校8名老师带领40名同学到了温泉小学。温泉小学是岳西县一所规模较大的学校,刚进学校就受到全校师生的欢迎。我们坐在主席台上,看着台下一双双高兴、热情、期盼的眼睛,我的心情无比激动。当地的校长讲了话,石化三小的管校长也发了言,还带去了石化三小全体师生的捐款,温泉小学和石化三小从此成为了联谊学校。不一会,老师领来一位小姑娘,老师对我说:这位就是你结对的小伙伴。我看着她,仿佛我们曾经相识过。她叫胡娅娴,也是四年级的学生,她长着一头乌黑的短发,皮肤黝黒,身体结实,一双眼睛炯炯有神,但是她很腼腆。我一把上前拉住她的手,和她聊起天来。她把我带到她的班上,她的同学非常高兴,有的同学让我留下家庭电话号码,有的同学让我留下家庭住址,还有的送我小礼物。

让我们手拉手,心连心

很早就听说社会上有“手拉手”结对子活动,目的在于帮助那些贫困地区儿童读上书,看上书,有一个温暖的童年,它是一项伟大的公益事业。我有幸被学校推荐成为杭州市青少年活动中心组织的“手拉手”活动一员,激动心情难以言表。早在前些天,我们学校的许多同学就为此事做了精心准备,很多同学把自己喜爱的书和真切的读后感交到了大队部,捐了整整一箱,我们被推荐的五位同学将承载着同学们的热情和期望前往建德。 2011年元旦,寒风凌厉,气温降至零度以下,但寒冷挡不住我想参与“手拉手”活动的热情。天蒙蒙亮,我们早早来到杭州市青少年活动中心,跟随志愿者服务队的哥哥姐姐们去建德乾潭镇,与那里的同学们结成友好对子。听说青少年服务队的大学生哥哥姐姐们进行“快乐直通车”活动已经几年了,从未间断过,他们的精神真是值得我们好好学习,我对他们敬佩之情油然而生。出征仪式过后,我们坐上了开往建德乾潭的大巴车,目的建德乾潭幸福村和下梓村。 来到幸福村,这里没有大城市那样宣闹,四周高山环绕,民风淳朴。这里同学们正在学校操场上玩耍,看到我们,眼睛里流露出异样的热情和渴望。我们将自己学校同学准备的书籍和读后感分给每一位所见到的同学,他们拿到八九成新的书和长长的读后感,脸上都露出了满意的笑容,采二学子的浓情和真情在大家融洽的交接中予以了很好传递。哥哥姐姐还一边和他们做游戏,一边不停地拍照,仿佛就我们像回到了自己的家。 我们继续赶往下梓村,远远望去村口飘扬着的一条横幅,上面写着“欢迎哥哥姐姐们回家”9个大字,红底黄字的横幅在寒风吹拂下

发出沙沙声,特别醒目和悦耳。暖心的标语将我们和当地同学一下拉近了距离,在寒冷冬天就像播撒下了一片浓浓的暖意。下梓村唯一村道是一条曲曲弯弯泥路,这里的房子都很破旧,汽车进村途中还偶尔能听到几声公鸡鸣叫和狗吠,虽然这里并不富裕,但下梓村的同学们却非常有礼貌,而且感觉他们生活在这里非常快乐和满足,没有了许多城市孩子的娇气。一下车,我们就被他们严严实实地包围在学校操场上,俨然大家成了一家人。分完书后,我们留在下梓村和这里的同学一起玩游戏,吹气球比赛、盲人摸象、拼装模型等都让下梓村同学大呼过瘾,并引来同学们一阵阵爽朗的笑声……不知不觉已玩到了下午三点,我们要坐车回家了,大家此时都很熟悉了,彼此眼睛里流露出依依不舍之情,下梓村同学不停地说再见,目送我们到村口不能再看到的转弯口…… 这次的建德结对子活动让我感受了人间真情、暖意和城乡反差。反思自己生活在这么优越的城市环境中,更应该珍惜眼前的一切,好好学习,长大才能用真才实学报效国家和社会。“手拉手”活动资助的不仅仅是实物,更多的是让我们和生活在山区的同学都得到的精神食量,那是无价的。

一次有意义的训练营活动

国庆节期间,我参加了学校组织的秋季训练营活动。

在十月二号早上八点钟,在辅导员和老师的带领下,我们乘汽车从学校门口出发了,经过两个多小时的路程达到了营地----淄川峨庄,然后按计划活动。

当天下午, 老师组织我们爬了悬羊山。山路很陡,辅导员在最前面打着队旗带路,同学们排好队一个跟着一个向上爬,老师在最后保护大家,我们大家互相帮助,终于胜利地爬到了山顶。虽然累的满头大汗,但是大家都非常兴奋。第二天,我们又爬了凤凰山,在山顶上举行了找宝藏的活动,我们每个人都找的很认真,希望能找到最好的宝藏。可是在找的时候,田宇一下子从山上摔了下去,幸好辅导员把他救了上来,我觉得好危险。

三号晚上,我们在沙滩上举行了篝火晚会。首先我们大家一起找来了许多树枝、苞米秸,把它们堆成堆,大约有小圆桌那么大,老师用打火机开始点火,第一次、第二次都没有点着,第三次终于成功了。看到篝火亮了起来,同学高兴的跳了起来,大家手拉手,围着篝火一边跳舞,一边唱起了《多么幸福,多么快乐》、《金孔雀》等优美动听的歌曲。晚会上,同学们有的跳舞,有的讲故事,还有的捉鸡,热闹极了,每个人都玩得非常开心。

四号我们又和别的学校进行了“手拉手”活动,我们每个人交了一个好朋友,每个好朋友都带着我们到她们家里吃午饭、干活。我的好朋友是四年级的朱美玲大姐姐,我和她一起去

山上摘山楂、去河边赶鸭子,我们还从路边的草堆里寻找了几个大鸭蛋,很有趣。到了下午,我们该分手了,我们每个人都给她们送了一件礼物,她们送给我们每人两个大苹果。

这次秋季训练营活动,我不仅锻炼了自己独立生活的能力,锻炼了胆量和身体,还认识了许多新朋友,知道了那里还有许多同学家里很穷,我们应该帮助他们。我觉得这次训练营活动非常有意义。

我与爱弥尔儿童手拉手

(一)

今天是个特别的日子,为了培养同学们的爱心,学校决定选举部分同学去爱弥尔与智障儿童开展手拉手活动。今天就是宣布名单的日子,我心里忐忑不安。

“能去与爱弥尔共同演出、排练的同学有:胡可一、居琳、瞿天佑、易靓……”哇噻!有我!我心里又高兴,又担心。高兴的是我能有一次进步的机会,能和爱弥尔的朋友一起同台演出,担心的是我不知道爱弥尔的朋友们是什么样的,他们愿意和我们做朋友吗?

(二)

“来了!来了!爱弥尔的朋友来了!”居琳激动地说。我兴高采烈地迎了上去,可是看到他们这个样子,我不由得大吃了一惊,有点失望。他们有的斜着眼,有的咧着嘴,口水顺着嘴角流了下来,鼻子流出好多鼻涕也不懂得擦,说话还颠三倒四,答非所问。我开始有点后悔来这里了。看到老师对他们那么热情,我也只能勉强笑笑,但怎么也高兴不起来。当老师叫我们去操场照相时,同学们都一窝蜂冲了下去,我也不例外,把爱弥尔的伙伴们一股脑忘在了后面。回头望望,只见老师把他们一个个扶着下了楼梯,我顿时羞愧难当,无地自容,连忙返回去扶他们。是啊,他们已经很不幸了,我们怎么能嫌弃他们呢?

(三)

有一次,我们接到了爱弥尔的邀请去他们的训练中心搞活动,到了那儿,爱弥尔的朋友们高兴得不得了,一个劲笑,还给我们端水、搬凳子、玩玩具。我觉得心头一热,挺感动的。虽然他们都有着不同的缺陷,虽然他们为我们做的微不足道,但是我看得出,他们非常想和

我们交朋友,我们应该帮助他们。我的同学们也似乎感受到了这点,都热情了许多。有的同学和爱弥尔的伙伴玩拍手板游戏,有的教他们唱《感恩的心》,有的教他们一起识字。我把自己带去的玩具、娃娃、卡片全倒出来和他们分享,跟他们讲故事……他们可高兴了,感到了满足和欣慰。时间到了,我们必须返校了,可我们都不肯和爱弥尔的伙伴们分开。一双双手紧紧握在了一起,手拉着手一直把我们送到了马路边,我们一个个一步三回头,恋恋不舍。

(四)

今天是全区的“七彩帆,出航”的小队活动展示的日子,爱弥尔的朋友再次来到我们的学校和我们同台演出,

我们都格外卖力,爱弥尔的朋友们也十分配合,演出获得了圆满的成功,遗憾的是演出结束后爱弥尔的李先霖哥哥经过艰苦的训练,终于能够独立了。他就要离开我们去沃尔玛工作了。他站在台上说:“我以后挣了钱要把爸爸妈妈接到长沙来住,要买一个手机给罗老师、彭老师打电话,还要买大房子给爸爸妈妈住……”我们都被他那真诚的话语感动了。想着想着,眼圈不由自主地红了,泪水模糊了双眼,渐渐地大滴掉了下来。在场的观众也被感动了,都背过身去擦眼泪。

(五)

是啊。正常人都需要关心,需要朋友,有缺陷的人又何尝不是这样呢?因为他们有缺陷,就应该承受孤独,就应该接受人们的白眼和鄙视吗?不!他们更应该被关心,被爱护。同学们,去关心你身边的人吧!哪怕是一句谢谢。

让我们手牵着手,用心温暖心,愿整个世界都充满爱。

给xx 手拉手伙伴的一封信

亲爱的xx 手拉手伙伴:

你好!

还记得我吗?上学期手拉手活动,我是你的手拉手伙伴——xxx 。上次送给你的那个礼物喜欢吗?我非常喜欢,它是我的小宝贝,希望你也喜欢。

从那天结对起,我一直盼着你的电话和信。我想和你见面。我很想知道你的名字和你是哪个村的。我从一年级起就想结识一个岭南伙伴或手拉手伙伴。现在你既是岭南小伙伴又是我的手拉手伙伴,真是太好了!可是你为什么不来信来电呢?我想一定有原因吧!我也不怪你,但更希望你来电来信。等我和你有了联系,我一定和你成为比亲姐妹还要亲的姐妹。每年暑假都会去你家或者邀请你到我家来做客。我的宝贝玩具也等着你来呢!

今年暑假你过得快乐吗?你亲爱的爷爷奶奶爸爸妈妈身体健康吗?你愿意和我做亲如姐妹的伙伴吗?这是我与你的第一封信,可是它永久的保存在我这儿,因为不知道你的地址和姓名。希望你能尽快来电、来信!我可会十分欢迎哦!来吧!

祝你

天天快乐

你的手拉手伙伴 许艺镌

x 月xx 日