三年级上册语文 习作4
初一 记叙文 4319字 741人浏览 zwj15094004313

11月11日 星期五 晴

泡鸡蛋

星期五下午,老师布置了一项实验作业——泡鸡蛋。 晚上,我拿出两个碗,把两个鸡蛋分别装在两个碗里,把白醋倒进碗里,我真盼望快快看到实验的结果! 好不容易过去了半个小时,我迫一急待地跑去观察鸡蛋,发现泡在白醋里的鸡蛋正在“吐泡泡”,而且在一点一点地向上浮;泡在水里的鸡蛋却纹丝不动,一点反应也没有。

星期六早晨,我一醒来就飞快地跑进厨房。发现泡在白醋里的鸡蛋已经浮到了水面,虽然壳还是比较硬,但正一点一点地被白醋冷腐蚀掉。泡在水里鸡蛋好像在睡大觉,仍然一点动静也没有。

中午,我再次跑去观察,发现白醋泡的鸡蛋壳从“硬骨头”变成了“软皮球”,泡大水里的鸡蛋呢,不用说了,还是一点反应也没有。

这是为什么呢?妈妈告诉我,鸡蛋壳里的碳酸钙会和二氧化碳产生化学反应,这些凝聚在蛋壳周围的气体泡泡会不断破裂,从而使鸡蛋慢慢地旋转起来并“吐出泡泡”,化学反应使鸡蛋的密度小于水,所以鸡蛋就慢慢浮起来,随着反应的不断进行,蛋壳也渐渐地变软了。

哦,原来是这么回事,我又增长了知识。

11月15日 星期二 晴

小猫脚的秘密

自打我懂事时,就爱上了小猫,但妈妈不许我养猫,所以我就把我的小猫寄养在我的爷爷家了。我对猫的要求很多:不许它上房、不许它乱吃东西、不许它和野猫玩。

星期天, 我回到爷爷家看望我的小猫,爷爷正在悠闲地喝茶,我连招呼都没打就跑去小猫的小窝,可它却没在,急得我直跺脚,我把屋里找了个天翻地覆,后来才发现小猫在房顶上。我心里暗暗地想:要是小猫跳下来或摔下来,有个三长两短怎么办?不行,我得保护它。我急忙去厨房拿了一个鱼头,放在地上,对小猫说:“小猫乖乖,快下来,只要你肯下来,我就给你这个鱼头”,小猫听了,连忙跳下来,我心想:这下完了,小猫要是有什么不测,我就再也见不到它了,可它却安全着陆了。我很奇怪,就跑去问爷爷,爷爷只是漫不经心地说了句:“这简单,你去看小猫的脚底”。我听了就飞快地跑到小猫的面前,拿起了它的前爪,我突然摸到了一块软软的“垫子”,哦!原来小猫是靠这块“垫子”才安全着陆。小猫不耐烦了,就用它的另一只爪子想抓,爷爷跑过来,看我的手上是否受伤还心疼地问:“怎么了,被小猫抓了吗?”我说:“没事。”

从这件事以后,我就把不许小猫上房的规定取消了。小猫在我的照顾下慢慢长大……

11月15日 星期二 晴

绣球花

我家种了许许多多的花,可我只喜欢那盆绣球花。这盆绣球花共有四个主茎,细长细长的茎直往上爬,每隔10厘米就有一片或两片的叶子,每当春末的时候叶子的中间会长出由许多小花组成的小圆球,就像花仙子漂亮的头发,摸上去十分茁壮,我经常喜欢到阳台观赏它。

今天,我又来观赏绣球花了,瞧绣球花的茎有的比较接近栏杆,就一直绕上去,像一条青龙盘绕在栏杆上,有的失去了支撑力向着旁边的花盆倾去,伸进泥土里继续生长,我想:植物繁殖有三种:种子繁殖、叶繁殖、茎繁殖,这盆应该是第三种繁殖方法吧?我还是去做实验来证明吧。首先,是种子繁殖――我小心翼翼地打开小叶子,“咦?”我找不到种子,挺纳闷的,心想:绣球花应该是用叶子繁殖的吧?我带着好奇心掰了一片又肥又厚的叶子,把它埋进了泥土里。 经过我一个星期的浇水施肥。今天我来到花盆旁观察,只见泥土上安然无恙,于是我抛开泥土一看,呀!叶子已经枯萎发黄了,可是我不灰心,又使用了最后一种方法――茎繁殖。

我心想:为什么,小猫总是悄无声息地走到我这里呢?我又去问问妈妈。

妈妈说:“傻孩子,小猫脚下有块肉垫,所以走路没有声音。”“哦,原来是这么一回事!我明白了。”我若有所思地自言自语地说道。

我通过观察发现了小猫走路没有声音的秘密。动物可真奇妙啊!

11月15日 星期二 晴

我家的金鱼

我的家里养了三条金鱼,它们都长着一对圆溜溜的像泡泡一样的大眼睛,一个小小的嘴,一呼一吸地偶尔吐几个泡泡。根据它们颜色的不同我给它们分别起了名叫红袍子、黄金甲、黑褂子„„

一放学,我就去看它们,鱼儿正在水里悠闲得游来游去,当我将食物撒在水面上时,它们就会悄悄地游过来轻轻一吸,然后在躲到一边去。我不小心碰到鱼缸,它们就风驰电掣般地四处逃窜,一会儿可能是游累了,就沉在鱼缸底部一动不动的好像是睡着了,可是它们的眼睛是睁着的,眨也不眨一下。我心想:难道鱼不闭眼睛吗?睡觉也睁着眼睛?于是我

就坐在那,仔细地观察了好半天,我发现每条鱼的确都是睁着眼晴的!我就像发现新大陆似的喊:“妈妈,妈妈,快过来!”妈妈跑过来以为出了什么事,我指着鱼对妈妈说:“鱼儿好像没有眼皮,那他们怎么睡觉啊?”妈妈告诉我:“我听说鱼类眼睛有一层透明的膜支撑着它们的眼皮,但是不会动,所以鱼是不会眨眼的,连睡觉也是睁着眼睛。我们看到鱼在静止的时候它可能在睡觉,当你看它们睁着眼睛的时候,它们可能已经睡着了,正在做着美梦呢!”

这个关于鱼的秘密真是一个有趣的发现呀!

11月15日 星期二 晴

有趣的荷叶

一天 我和妈妈湖边走着。突然,一条红色的小鱼跳了出来,一个优美的海豚式的跳水动作,带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上,打一个滚,翻一个身,再跳起来,一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了。 我想,荷叶一定被水珠打湿了,荷叶又没有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃药。我把它晒干,算是给它一个日光浴的机会吧. 于是,我连拽代拖地把荷叶拽出了池塘。用手摸一摸荷叶,嗯,毛茸茸的,质感还不错。再仔细瞧瞧,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷叶放进水里泡了一会儿澡,拿起来一看,还

是干的。是不是荷叶太热了,热了就渴;渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?一定是这样的。我倒想看一看荷叶没有嘴巴怎么喝水。于是,我也不管荷叶感不感冒,又让它泡了一会儿澡。这次,我把眼睛瞪得大大的,怀着激动的心情看着,心还不时“砰砰”的乱跳,生怕错过了水珠被荷叶吃掉的情景。可是,事与愿违,水珠没有被荷叶吃掉,而是像弹珠一样“弹”进水里了。 “为什么荷叶不沾水呢?”我带着疑问走进书房,翻开了《十万个为什么》。一查,哦,原来是荷叶表面有一层纳米薄膜。纳米薄膜铺在荷叶表面上,使荷叶变得光滑,犹如给荷叶穿上了一件防水外套。 从这件事中我明白了一个道理:要获得更多的知识,光靠问是不行的,还要多查阅书籍。

11月15日 星期二 晴

今天我到一个朋友家玩,她家养着一只猫,猫的头上有一撮黄毛,身体白白的,尾巴有一点黄,有趣的发现。它走起路来像走模特步,成一条直线。可爱极了。

见它那么可爱,我就走进它去逗它玩,这时,我惊奇的发现,小猫走路时不但姿势优美,而且没有声音。我问>我的朋友:“这只猫会‘轻功’呀,走路没有声音?”“不是呀!”,她一脸疑惑地回答说。我们想拉住它的爪子看个究竟,但只

要一碰到它的脚,它就将尖尖的趾甲勾起,我们怕被抓伤,只好罢手。

回家后,我查了些资料,终于在《十万个为什么》上发现了“轻功猫”的秘密。原来,猫的脚掌心上有一块肉垫,走路时就不发出声音了,如果没有肉垫的话,老鼠就会被它吓跑,它还怎么捉老鼠呀!

我知道了猫脚下的秘密,不再以为猫会“轻功”了,这个发现可真有趣呀!长大了我还要去发现更多有趣的、新奇的东西。

11月16日 星期三 晴

泡鸡蛋

今天老师让我们回家做一个小实验-------白醋泡鸡蛋。 回家后,让妈妈买来白醋,我把鸡蛋放入装满白醋的杯子里,白醋没过鸡蛋,这时奇迹出现了,鸡蛋壳表面“滋滋”的出现了一层气泡,鸡蛋是沉在杯子底下的,过了大约半小时,气泡更多了,而鸡蛋漂了上来。又过了大约两个小时,鸡蛋表面起了一层黄色的膜,我用手一摸全掉下来了,蛋壳还是那么硬。第二天,我六点就起来看有什么变化,结果让我大失所望,蛋壳的硬度一点变化也没有,只是气泡少了,也不均匀了。直到晚上,我用手一摸蛋壳居然变软了,看上

去鸡蛋表面好像有许多小裂纹,就这样直到第三天晚上,蛋壳消失了,鸡蛋居然变成透明的了,像弹力球一样,真神奇啊!原来鸡蛋壳是由钙组成,白醋是由乙酸组成,钙碰到酸就会溶解,所以就变成透明的了。

这里面的奥秘太神奇了,还有更多的奥秘等着我们去探索发现呢。

11月11日 星期五 晴

泡鸡蛋

星期五下午,老师布置了一项实践作业——泡鸡蛋。 晚上,我拿出两个碗,把两个鸡蛋分别装在两个碗里,把白醋倒进碗里,我真盼望快快看到实验的结果! 好不容易过去了半个小时,我迫一急待地跑去观察鸡蛋,发现泡在白醋里的鸡蛋正在“吐泡泡”,而且在一点一点地向上浮;泡在水里的鸡蛋却纹丝不动,一点反应也没有。

星期六早晨,我一醒来就飞快地跑进厨房。发现泡在白醋里的鸡蛋已经浮到了水面,虽然壳还是比较硬,但正一点一点地被白醋冷腐蚀掉。泡在水里鸡蛋好像在睡大觉,仍然一点动静也没有。

中午,我再次跑去观察,发现白醋泡的鸡蛋壳从“硬骨

头”变成了“软皮球”,泡大水里的鸡蛋呢,不用说了,还是一点反应也没有。

这是为什么呢?妈妈告诉我,鸡蛋壳里的碳酸钙会和二氧化碳产生化学反应,这些凝聚在蛋壳周围的气体泡泡会不断破裂,从而使鸡蛋慢慢地旋转起来并“吐出泡泡”,化学反应使鸡蛋的密度小于水,所以鸡蛋就慢慢浮起来,随着反应的不断进行,蛋壳也渐渐地变软了。

哦,原来是这么回事,我又增长了知识。

写作提纲

题目:

《“浮力”的奥秘》 《鸡蛋浮起来了》

一、开头:交代时间、地点,实验所需的器材及实验的内容。

二、中间部分:1、我把鸡蛋放入水中,鸡蛋慢慢沉入水底。

2、再将食盐一勺一勺地放入水中,鸡蛋在水中忽上忽下。

3、鸡蛋浮上来了,试验取得成功。

三、结尾:解释鸡蛋浮上来的原理。

有一天老师让我们做一个盐水浮鸡蛋的实验。做完作业后我就兴奋地开始做这个小实验了。

我准备了一个生鸡蛋.一根筷子.一杯水.一包盐这些实验器材。首先,我拿一个生鸡蛋小心翼翼地放入水中,让鸡蛋慢慢沉到水杯下面,于是我把一勺盐放入水中,咦?怎么没动静呀!然后我再连续入了5勺盐,盐进入水的一瞬间,我发现鸡蛋往上浮了一厘米,我兴奋极了!可是很快的鸡蛋又沉了下去。后来我干脆把鸡蛋拿出来放在桌子上,在水里又放了3勺盐,再用筷子的反面放在水里搅了几圈。我想:等到盐融解了,鸡蛋一定要浮起来呀,要不然实验可能就失败了。最后,我把鸡蛋再次放入水中,啊!鸡蛋终于浮起来了,而且还露出了一个小头呢!我高兴极了:爸爸妈妈!快来看呀,我成功了!爸爸妈妈跑来一看,异口同声说:儿子,你真棒! “鸡蛋为什么会浮起来呢?”我问爸爸。爸爸向我揭晓了实验原理:原来,在清水中加了食盐,水的密度变大了,浮力也跟着变大,鸡蛋就浮上来了。这妙趣横生的实验

让我受到了很大的启发:只有留心观察,我们才会有更多的发现!