小学生优秀作文
六年级 记叙文 3152字 683人浏览 lhz_w

王家琪 水心一小 二(2)班 三级C 班

吹气球

今天,老师在班里组织了一次比赛——吹气球。

我们可开心了!都吵着想要参加比赛,老师就说:“举手的人来参加比赛,男生跟男生比,女生跟女生比。”我们都争先恐后地举起手来。

首先是男生比赛,老师挑了两个同学:陶哲和徐承昊,给他们每个人发了一个气球。“预备——开始!”老师一声令下,两个人一鼓作气,猛地吸了一口气,然后使劲地吹出来,吹得连腰都弯下来了。旁边的同学都在大声地喊叫:“加油!加油……”突然,“砰”的一声,吓我一跳。陶哲的气球先破了,他赢得了比赛。

第二轮,女生比赛,林慧慧跟黄楠比。老师喊出开始后,只听见“哗哗”声,气球越来越大。我心里可害怕了,赶忙捂住耳朵,闭上眼睛,坐在地上……但后来,女生的气球都没吹破,原来她们自己也害怕呢。

后面又进行了几轮比赛,教室里一直充满了同学们的欢笑声和尖叫声。

今天的比赛真是精彩极了,我觉得很快乐!

老师点评:王家琪同学对于比赛过程的描写把握得非常好,能够生动形象地反映出比赛场景,中心明确,主次分明,行文流畅,有头有尾,有血有肉,层次有序,是一篇非常不错的文章。

黄楠 水心二小 二(8)班 三级C 班

夹豆子比赛

今天,天气很凉爽,微风拂面,舒服极了!我喜气洋洋,因为今天有作文课。

课上,汤老师说:“今天,我们来进行一场夹豆子比赛。”我们听了就欢呼起来,教室里顿时像炸开了锅。

比赛开始了,汤老师端来两盒豆子,里面有黄的,也有黑的,很多很多,看得我眼花缭乱。老师说了下比赛规则,然后拿出十四双筷子分给我们两个组的同学。

老师一声令下,“开始!”第一轮比赛就这样开始了。我们小组排着整齐的队伍,我排在第二个,前面是林慧慧,后面是蔡健雅。林慧慧迅速地夹准一颗豆子,飞快地往后跑。轮到我了,我看准了一颗红豆,着急地夹上去,可豆子好像不听我话似的,怎么也夹不起来。当时,我告诉自己,“不能心急,心急吃不了热豆腐!”冷静下来之后,我看准了一颗豆子,用力一夹,终于被我夹住了……就这样时间一分一秒地过去了,这一轮比赛马上要结束了,我们组队员都很珍惜时间,希望时间能走慢点,就像有句俗话说的那样——浪费时间就等于浪费生命,我们当时就是以这样的心态来看待时间的。

这轮比赛结束了,老师开始数豆子了,先数了我们组的,再数男生组的。哈哈!结果出来了,我们组赢了,真是功夫不负有心人,我高兴得一蹦三尺高!

接着,第二轮是运豆子比赛,规则是:一个人将豆子夹住,然后传给后面的人,就这样一个一个往后传,直到最后一个同学将豆子放进纸杯里才算完成,在规定的时间里看哪一组运的豆子多。比赛开始了,林慧慧把豆子夹给我,一不小心,豆子掉到了林慧慧的手上。我赶紧夹起来,传给后面的蔡健雅。这时,一个男生看见了,大声喊:“你们赖皮了!”老师告诉大家这样也可以。我觉得本来应该这样,因为比赛重在过程,不能为了一件小事而斤斤计较。

时间急匆匆地过去了,这轮比赛也结束了。数了豆子之后,这次我们输了,他们高兴得直拍手,但是由于第一轮我们胜了,所以还是平局,他们白高兴了。

比赛很精彩,同学们都玩得很开心!通过这场比赛,我也明白了一个道理:一定要团结,因为团结力量大!

老师评语:其实,老师说得再多再好,也不如让大家亲眼看一下这篇作文,谁能猜到这篇文章是出自一个二年级学生之手呢?内容非常充实,一节小小的活动课,能让小作者写出近800字的作文来,达成了高考的标准,可见小作者对写作的热情以及驾驭文字的天赋。比赛过程描写的具体生动、淋漓尽致,把当时的激烈场面都如实地搬进了作文里,让读者有种身临其境的感觉!更值得欣赏的是小作者能在文章中加入自己的心理活动和独到见解,给文章增色不少。

黄卜凌霄 水心一小 二(2)班 三级C 班

自我介绍

大家好!我叫黄卜凌霄,今年9岁了。我爱臭美,也相信这世界有鬼,整天缠着爸爸妈妈一起睡觉,我太胆小了!

我爱劳动,经常帮爸爸妈妈洗碗、拖地。我在学校里学习很认真,就是有好多问题想问老师,但不敢,只能把问题藏在心里,不问老师。老师让我们回答问题时,我也不敢回答,怕回答错了,同学们会嘲笑我。

我有空时就把自己埋在书堆里不出来,直到肚子饿了才肯去吃饭。

这就是可爱的我。

老师点评:非常纯真、可爱的孩子,自我介绍很有特色,就像作者的名字一样。这段自我介绍结构很完整,内容看似很简单,却真实地告诉了读者孩子的内心世界和生活,因此,非常值得推荐。

杨扬 上陡门小学 上陡门一级

学会道歉

晴朗的一天,妈妈发现小红上学快迟到了,就跑到小红房间喊:“小红,快起床,马上要迟到了!”小红听到了,连忙打了个滚,坐起来,责备的语气问道:“妈妈,你干嘛不早点叫我啊?”妈妈说:“我把你的闹钟都调成响十次了的,你自己不起床,能怪我吗?”

小红赶紧洗完脸,刷好牙,吃了早饭,背上书包,一溜烟似的冲出来。可是,路上一不小心撞上了一位老奶奶,只听见“哎哟”一声,老奶奶摔倒了。小红马上停下来,急忙上去把老奶奶扶起来,满脸通红,怯声地说:“老奶奶,您要不要紧啊?真是太对不起了,我是不小心的,请你原谅我吧!”老奶奶笑了笑,说:“孩子,没关系,你快上学吧,不必担心我了!去吧!”小红听到老奶奶这么说,向老奶奶鞠躬点了几下头,离去了。

到了学校,小红跟老师说了这件事,老师对小红说:“你做得很好,老师奖你一颗五角星。”小红却说:“不用了,老师,做错事情本来就应该道歉。”

老师点评:如果单从作文的表面来看,这或许算不上一篇特别突出的文章,但这是篇命题作文(“小红冲出家门,一不小心撞倒了一位老奶奶……”根据这句话,来写段句子,要求用上道歉语言),仅此而已,杨扬同学却能在二十分钟内写出近四百字的作文来,而且结构完整、语句通顺、条理清晰、故事性强、情节合理,道歉语言也使用得非常准确,不得不令老师赞叹!可以看出杨扬同学的文字功底的深厚以及想象力的丰富,老师觉得杨扬同学在写作上具备很多孩子没有的学习、领悟能力,对于以前学过的知识,能够游刃有余地使用,这让老师倍感欣喜!

招待客人

暑假的一天,小玲去小明家借东西。

“叮当……”几声清脆的门铃声响了起来,小明马上跑过去,打开了门,一看,原来是小玲。小明高兴地说:“是小玲呀,你好!”小玲说:“你好!”“请进屋吧!”小明说。

小玲进了屋,问:“小明,你能借我下口琴吗?我下个星期就要参加口琴大赛了。”小明说:“好呀!只要你需要,送给你都可以!”小玲没想到小明这么大方,高兴地说:“真的吗?谢谢你!”于是,小明拿出口琴,递给了小琴。然后,小明又去端来一盘苹果,说:“小玲,吃苹果吧!我妈妈买的苹果可甜了,你吃吃看。”小玲说:“这个苹果那么大,那么红,肯定很好吃!”他们很快就吃完了苹果。

一会儿之后,小玲站起来说:“时间不早了,我该走了!”小明把小玲送到门口,说:“再见,希望你口琴比赛能拿一等奖!”小玲说:“今天真是很谢谢你,我一定会努力的,再见!”

老师点评:对话的描写太精彩了,这往往是很多孩子作文中最难把握的环节了,可杨扬同学好像信手拈来,连老师都惊讶你的写作能力。这篇文章意思连贯,主题贯穿始终,通过你的描写,相信很多小朋友能学会该怎样去招待客人。

卢妍甄 南浦小学 一(3)班 水心一级

晨 练

早晨,太阳刚升起,小鸟就在天空自由地飞翔。森林里长着高大茂密的树,远处是青绿的山。

这个时候,三只小狐狸从森林里跑出来晨练。小蝌蚪也出来了,它们在水里快活地游来游去,小鱼也在那里吐着泡泡,小鸭子浮在水面,嘎嘎地叫着呢。

这真是一个美丽而又热闹的早晨。

老师评语:这是一篇看图作文,时间、场景都交代很清楚,并且加入了自己的想象,文章很工整,结构也相当完整,是一篇非常不错的作文。