我们的社区
初三 其它 690字 232人浏览 凝眉一度

1、我们的社区

教学目标:

观察了解自己社区的人物活动和景色,并以绘画的形式来表现社区新貌。幢、培养学生细致的观察力及美的表现能力培养、通过学习,使学生深刻地感受到社会巨大的变化,培养学生热爱生活、热爱家乡的思想感情。

教学重难点:

重点:了解社区的人物活和景色,并画下来。

难点:能独特的角度表现社区美好的生活景象。

教学准备:彩色笔色笔挂图 社区风景照片

教学过程:

一、导入

师:同学们,随着发展,现在,人们的生活条件与生活环境是越来越好了。今天,我们就来画一画我们的社区。(板书课题)什么叫社区?(自己居住的小区;农村叫村庄)、、

谁来介绍一下自己生活的村庄或小区有些什么?是怎样的?

师小结:看来,同学们对自己生活的社区都非常关心,了解得可真多!

二、新授。

那么,通过课前的了解,你觉得自己社区最美的景色是什么?把你所了解到的讲给同桌听一听。(同桌交流,指名描述)

师:羡慕你们的社区!羡慕在这么美的社区里,人们的生活怎么样呢?有些什么有益的活动呢?(学生描述)有。

师:社区里的人们真是生的有滋有味啊!我们来看看这些小朋友是怎样来夸自己的社区的?

欣赏(书上的学生作品)。社区全貌(线描):表现了社区的繁华与热闹。海岛(色彩):表现了社区的宁静与朴素。健身、下棋(线描):表现了社区健康、活力的生活。通过欣赏,使学生明确表现的形式(线描与色彩)以及从哪个角度去反映社区,表现社区的哪些方面(环境与生活)。

三、学生作业。肷、想一想,你准备夸一夸社区的哪方面?你想用什么绘画形式来表现?胗、学生作业,教师巡视辅导。

四、作业展评

课堂总结。

板书设计: 我们的社区

表现社区的几个方面: 环境与生活

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