爱的圆舞曲(1000字)作文
初三 散文 3739字 218人浏览 西红柿2012118

精选作文:爱的圆舞曲(1000字) 作文

爱的圆舞曲 时光飞逝,从新中国建立到现在,已经历时六十年了。在这六十年里,有晴空也有雨季,经过那么多的风雨,多少感人瞬间&&谱写成了一首爱的圆舞曲。 2008年5月12日,午后的汶川格外宁静,但是,一场令人措手不及的山崩地裂打破了它的寂静。房屋倒塌,公路断裂,景色优美的汶川垮塌的房屋比比皆是,美丽的汶川顿时变成了一片死气沉沉的废墟。劫后余生的人们呆呆地站着,似乎不相信这是真的。不少幸存者已经家破人亡,天人永隔了。昔日充满生机和朝气的学校已变成了带给人们绝望的地方。所有中国人都为他们哭泣。此次地震中,有一位老师用她的天使般的翅膀搭建了一座美丽的爱城。她就是映秀小学的一位28岁的女老师连蓉。连蓉老师在地震发生时,用尽全力救出了14个小孩,挽回了14条鲜活的生命,就在她抱着两位小同学准备冲出教室的那一瞬间,教室的一面墙倒塌了,那沉甸甸的钢筋水泥板重重地压在了她那娇小的身躯。连蓉老师用自己的双臂紧紧搂住两名学生,但只有一名获救了。她用自己天使一般的翅膀搭建了一座美丽的爱城,为学生遮风挡雨,在自己生命的最后一刻,让学生获得生的希望,而自己的青春却定格在28岁。因为有了生命,便有了爱;因为有了爱,才赋予了生命、创造了生命。狂狮的一声怒吼,打破了整个中国的宁静,在那一刹那,多少人成了无家可归的孤儿,多少家庭支离破碎。望着这催人泪下的一幕幕,所有中国人湿润了双眼。 一年过去了,社会各方的关爱让汶川创造了许多奇迹。汶川身后是强大的祖国,十三亿兄弟姐妹精诚团结,大灾带来了大难,我们却不曾低头。每一次灾难,总留下许多感动。解放军、医生护士、公安干警,哪里有需要那里就有他们的身影;哪里有危险,他们总是冲在最前面。谭千秋、连蓉、荆利杰、袁文婷、陈大桂、王刚、蒋敏,还有太多英雄的名字,也有许多我们不知道名字的英雄。让我们记住这些牺牲或活着的英雄,也记住那些牺牲或活着的无名英雄。任何灾害,在十三亿中国人面前,在伟大的祖国面前都将被化解。这个特别的日子,让我们点燃烛光和默默的静立,为地震中逝去的亲人和英雄们祈祷。希望他们在天的另一边好好安息,也为在地震中幸存的人祝福,愿他们走出悲伤幸福快乐的生活,也让我们一起牵手,把爱传递让爱不老。 感人的事迹催人泪下,感人的事迹更鼓舞了坚强的汶川人。是的,汶川只相信信念,只相信坚强,只相信风雨之后的彩虹。让我们擦干眼泪,拾起地震留下的勇气与坚强,重建从前的一切,重建家园,欢笑与明天!初一:给你一个smile

篇一:雪之圆舞曲

雪之圆舞曲

“远远,远远,快起来,下雪啦!”妈妈大声地在我耳边喊着。听到妈妈的喊声,正睡得迷迷糊糊的我一骨碌从暖和的被窝中钻了出来,跑到窗前一看,哇,雪花如一个个小精灵优雅地在空中跳起了圆舞曲。望着纷纷扬扬的雪,我心里乐开了花。可转头一看,真奇怪,脸上一向挂着笑容的爸爸此刻却皱起了眉头。

爸爸催促着我吃过早饭,比平时提早了半小时出发,开车带我去学校。车窗外是呼啸的寒风,风里夹杂着雪花。我趴在车窗上欣赏着窗外美丽的雪景。在雪花精灵们迷人的舞蹈中,房屋、树枝、绿化带都幻化成童话中的仙境。当我边看边盘算着到了学校后,如何与小伙伴们玩耍的时候,"扑通"一声,把我从美梦中惊醒,往外一看,只见一位叔叔四仰八叉地躺在地上,身上的羽绒服湿了一大片,一辆自行车正倒在他身边,车轱辘还在滴溜溜地转着。再仔细一看,地上铺着薄薄的一层,那不正是冰么?原来是冰实在太滑,这位叔叔控制不住,滑倒了。看到这里,我不禁暗自庆幸:幸亏我们坐的是汽车,不然非得像这位叔叔一样,和大地来个亲密拥抱!我正要把这个发现告诉爸爸,转头一看,爸爸的眉头皱得更紧了,握着方向盘的手更是攥得紧紧的。

这时,我忍不住了,忙对爸爸说:“爸爸,别担心,我们在车子里,不会摔跤的!”爸爸看了我一眼,说:“我担心的是我们学校的孩子们,他们很多都是步行来上学,校门口肯定积了不少的冰雪,真怕给孩子们带来不便,我们得快点到学校。”听了爸爸的话,我也担忧起来,是呀,冰这么滑,万一摔倒了,可不得了!这下,我连欣赏美景的心思也没了,双眼紧紧盯着前方,希望道路通畅一些,车速再快一些??

花了比平时多一半的时间,我们终于看到了熟悉的校门。咦,校门口正晃动着两个熟悉的身影:一个胖胖的身影正猫着腰,拿着扫帚,把雪扫在畚斗里;另一个瘦长的身影正捋起袖子,挥着铲子,铲起地上的薄冰?? 再走近一看,这一胖一瘦,不正是我们学校的保安叔叔吗? 只见他们脸上布满了水珠,调皮的雪精灵也来凑热闹似的,嬉笑着扑到了他们的脸上、身上?? 可他们全然不顾,雪水溶化在汗水中,顺着鬓角往下流。看着这一幕,我心头突然涌起了一丝丝敬意。

看着他们干得那么起劲,我忍不住催促爸爸道:我们也快点一起扫吧! 于是,我们也投入到扫雪的队伍中。只见爸爸挥着铲子,左一铲,右一铲,一下子杀出了一道雪路。我也不甘落后,赶忙从教室里拎出了一个塑料桶,把铲出的雪倒进了塑料桶中,堆到了草坪上。天气格外的冷,我的鼻子冻得通红,呼出来的气在眼前变成了一团团的白雾。冷风无孔不入,钻进了我的衣领中、袖子里、裤管内?? 渐

渐地,我的身子冻得发抖,脚更是冻得麻木了,但是看着大家干得热火朝天的样子,我渐渐忘记了寒冷。 随着草坪上的雪堆得越来越高,一条从操场到校门口的通道很快被整理了出来。看着小伙伴们说说笑笑地从校门口走进来,惊奇地望着整洁的校园,我自豪地笑了,回头一看,爸爸的眉头也舒展开来,笑容又重新浮现在他的脸上。

风还在吹着,但仿佛温柔了许多;雪也在飘着,却舞得更加优美,它们仿佛在空中上演了一支美妙的雪之圆舞曲??

古林镇藕池小学 201班张任远 指导老师:吴蓉

篇二:爱的作文段落 芭蕾舞剧《胡桃夹子》中的《花之圆舞曲》响起,小提琴

爱,是种奇妙的东西,就如同黑暗中那一线温暖的阳光,如同燥热时

那一缕凉爽的微风,如同委屈时那一句温柔的安慰,在那些瞬间我们

的心与爱渐渐吻合,甜甜的感动将爱的伟大留在我们心里„„

结尾

席勒说过“爱能使伟大的灵魂变得更伟大。”是啊,爱是无形的却带给

人们无限心灵的慰

藉,净化我们的灵魂,使之变得纯洁,就这样,一

个人在爱的沐浴中成长便会成就一个高。

感恩的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这张纸上

便会出现粉红一生都怀抱着感恩。我要感谢的是我的妈妈。 妈妈, 您就像我生命中的一盏永不熄灭的一盏灯。您这盏灯可以给我

美好的光明, 还可以给我温暖, 给我照亮前面漫长的路。您一直以来不

辞劳累的照顾我, 关爱我, 让我感受到温暖. 您还记得吗? 刚上一年级

的时候, 我学什么也学不好, 但是您还是不肯放弃我, 您教我, 教到我

会为止。会了, 我很高兴, 您也终于露出您洁白的笑牙了呀! 我考试不

太理想, 您安慰我, 鼓励我, 帮助我! 妈妈我想对您说:“谢谢您! 谢谢

您对我所有的关爱与照顾! ”

篇三:青年友谊圆舞曲

《青年友谊圆舞曲》

教学目标:

1、学习了解音乐知识——圆舞曲。

2、学会唱歌曲《青春友谊圆舞曲》,学生体会三拍子的强弱弱规律,然后学唱歌曲,学会之后尝试加进身体律动和打击乐。

3、教育学生珍惜友谊。

教学重点:

感受三拍子的强弱弱规律。

教学难点:

表演唱中身体动作的表现及加入打击乐器进行伴奏。

教学教具:

电子琴、多媒体课件。 教材分析:

《青年友谊圆舞曲》是一道洋溢青春活力的圆舞曲,旋律热情、优美,全曲共有六个乐句,前面四句节奏完全一样,五、六两句有小的变化,学生容易掌握。但旋律比较活跃,大跳较多,旋律线起落幅度较大。

教学方法

聆听、朗读、哼唱,充分调动学生的积极性参与到音乐中来。

教学过程: 情境导入

发声练习(断音和连音练习)

1= d 3/4

3 2 1 │3 2 1 〢

mi mi mi ma 新课教学

一、欣赏《青年友谊圆舞曲》,学习音乐知识——圆舞曲。

1、学生听《青年友谊圆舞曲》,听辩出是几拍子,有何特点?

2、圆舞曲知识简介:又称“华尔兹”,它是起源于奥地利民间的额一种三拍子的舞蹈。分快步与慢步两种,舞时两人成对旋转。其特点为:节奏明确、轻快,旋律流畅、热情,节拍感鲜明,

(2)加打击乐进行演唱。

篇四:青年友谊圆舞曲

《青年友谊圆舞曲》教学方案设计 授课人:米小芳