读《今天我是升旗手》有感
六年级 读后感 714字 7531人浏览 lql940302

努力是成功的法宝

-----读《今天我是升旗手》有感

《今天我是升旗手》这本书的主人公是肖晓,他的梦想和我们不一样,他想当一名升旗手。

肖晓现在已经是六年级的学生了,个子长到了一米六一,两腿长长的,走起路来大步流星,很有那么点儿男子汉的气派。他的同学马驭极其自私,马驭抄作业的速度非常快,抄完后说要做值日,就把黑板擦了,有很多同学没抄好,第二天就被批评了一顿。包郝就是其中一个,速度特别慢,只好让肖晓帮他抄,所以肖晓总是迟出校门。班主任梅放老师想让肖晓担当升旗手。但是校长说,升旗手必须要是成绩最好的,梅放老师只好选了班干部林茜茜,这一改变彻底打击了肖晓的积极性。肖晓急起直追,在毕业考试复习期间,他十分努力。遇到难题时,他会问老师、问同学,还会查资料;当作业写完后,自己会找一些题目做,就这样,毕业考试取得了很好的成绩。

令我影响很深的还有:肖晓在马路上捡到十万元钱,他把钱送到学校校长室,校长见了连连夸肖晓拾金不昧,还在全校广播上说让大家学肖晓,捡了钱要交到学校或警察局。梅放老师和校长一致认为让肖晓担当升旗手,肖晓听后,兴奋不已,便加强练习,终于顺利的完成了升旗仪式。

肖晓通过自己的努力, 终于实现了自己的理想, 成为了一名光荣的升旗手。是呀,只要通过自身的努力,就没有干不成的事。肖晓的成功事例,让我想到了我们语文书上学到的一篇课文:《说勤奋》。文中的司马光和童第周,他们通过勤奋努力,一个成为了文学家,一个成绩名列前茅。正如著名的数学家华罗庚所说“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。

读了这本书,我知道了我学习和学琴的道路还很漫长,也会很艰苦,我一定要朝着目标去努力,向肖晓他们学习,才能有所成就。

宝塔路小学

六(3)班

张铭波