作文指导
初一 议论文 4847字 287人浏览 胡吹哥

阅读下面材料,根据要求作文:

痕迹

把每一个黎明看作生命的开始

把每一个黄昏看作生命的小结

让每一个这样短短的生命

都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印

和你心灵得到实质的痕迹

在人的生命历程中,我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹,只是这脚印和痕迹有的清晰,历经岁月而不蚀;有的模糊,不待日久而消失。那么,你是怎么看待这个问题的?又有些什么感悟呢?

请以“痕迹”为题,写一篇700字以上的作文。立意自定,文体自选,不得抄袭。

一、 榜上有名:

二、 结构上要整齐:

三、 开头要规范(论点要精练明确)并力争有文采(可

以借助引用名言 借助排比句式,可以仿写等)

四、 作文优点

1、 有引用名言来增加文采的意识2、规范地写开

头3、作文基本做到三个素材4、多数同学注

意到了结构整齐

五、 不足之处

1忽视了议论的环节 ,有些同学的作文仅是简单的堆砌材料,不去议论。(议论文三要素:论点 论据 论证)

2没有注意使用论证方法(因果论证 假设论证 对比论证 比喻论证 类比论证)

四、作文突破——增加议论段

课堂突破:如何驾驭素材(推荐方法:导引段 事例段 议论段)

• 拒绝平庸,司马迁以坚定的毅力实现自身的价值。(导引段)

• 他隐忍苟活,弹响史家之绝唱;他幽愁发奋,吟出无韵之离骚。世人之讽,牢狱之苦,残体之辱,曾将他的心打磨的不再呻吟,他以海的大度包容了屈辱酷刑,以山的刚毅书写了千年的沧海桑田。从三皇到五帝,从春秋到西汉,一滴滴鲜血的印记,一次次内心的呐喊,都隐藏在片片竹简里。历史的厚重刻在了他风霜的脸庞,平庸的肤浅被他的刚毅抛上了霄汉。 (事例段)

• 北岛曾说:“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。”区区一介太史令,虽平凡却不甘平庸, 司马迁用自己的坚毅刻写了高尚者的墓志铭。是的,我们要真正拒绝平庸,就需要有一颗坚定的心。(议论段)

五阅读优秀范文

六升格作文:

A 层同学①仿照屏幕事例 重新驾驭素材,要求有这样三个段落(导引段 事例段 议论段)②整理梁从诫材料到素材本

B 层摘抄范文并将梁从诫的材料整理到素材本上

思路点拨:

A、在过去的人生路上,什么才可以称为痕迹?能不能给出个具体的论点?

如: 阅历、足迹、事业;著作、诗文、学说;成就、贡献、功勋;人格、品质、境界;发明、创造、探索„„

B 、这些“痕迹”能给我们的生活、学习、工作带来哪些启发、作用和影响?

C 、对自己/青少年的成长、成功有何现实意义? 拓展:(写自身)

D 、在将来的人生路上,我们应该留下什么样的痕迹? E 、怎么才能留下让自己最满意的痕迹?

一、议论文

痕 迹

李成君修改

泰戈尔曾说:“天空中没有翅膀的痕迹,但是鸟已飞过。”但我觉得,天空中一定会有鸟飞过的痕迹,只是不易察觉罢了。而人生一世,总要留下些什么——人格的、事业的、无畏探索的痕迹。

人生是一块无垠的画布,让每个人涂下精彩的图画,留下不可磨灭的痕迹。

痕迹是他们在山水间留下的豪放傲岸的人格精神。陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,弃官归隐,看似安逸闲适的生活中也透露出陶潜对世俗的忧虑与鄙弃。在官场上他不愿留下庸碌的痕迹,他用诗文浓笔重彩地描绘傲岸的人格,描绘自己的理想国,最终在桃花源里留下了自己理想的痕迹,让千百万读书人循着他的痕迹,追寻梦想。还有那个一路歪斜的“斗酒诗百篇”的太白先生,放归山水间,却成就了一个顶天立地的大我!“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”成了山林里最浓重的回响。人生画布上像水彩一般像绚丽夺目的他们,留下傲立千年的人格痕迹,不会被人们忘却。

痕迹是他们在平凡的岗位上留下不平凡的业绩。 默默奉献的人也许是最应该被人们铭记的人。当张秉贵

的“一把抓”为人称道时,当李素丽的热情被人赞扬时,当王进喜的铁人精神让人感动时,他们已留下了属于自己的一抹痕迹。他们在平凡的位子上也放出敬业的光芒。当电视中出现这些人时,你也许不会记得他们叫什么,但你一定不会忘记他们所做过的事。人生画布上像素描一般简单而深刻的他们,留下爱岗敬业的痕迹,不会被人们忘却。

痕迹是他们在全新的领域里留下的令人赞叹的创造。无数的先驱在科学发明中创造无限辉煌而被人们铭记。他们的贡献是伟大的,他们是为人类开辟了一个时代的人,牛顿之于经典物理,居里之于放射化学,莎士比亚之于文学,南丁格尔之于护理学,爱因斯坦之于量子力学„„他们在各自的领域超出常人的存在,贡献无与伦比,在人类文明进步史上,他们留下的痕迹金光闪闪,永不磨灭。不止今时今日,千百年以后,他们仍会被人类纪念。人生画布上像油画一般丰富而绚烂的他们,留下发明创造的痕迹,不会被人们忘却。

社会在发展,中国在强大,生命的痕迹在延续。翟志刚太空漫步,王亚平太空授课,航天英雄把无畏探索

的痕迹留在了太空,留在了中国人的航天梦里。他们为中国载人航天事业历尽艰辛,成就非凡。无数次的适应太空失重状态,数不清的细节训练,他们不放弃;难以承受的肌体损伤,他们不后悔。他们为祖国腾飞而奋斗,为人生价值而努力,他们留下一段造福人民的历史,为生命留下一串辉煌的痕迹!

张爱玲说:“夜晚来了我还依然睁着眼睛,是因为我看见了你留在月光下的痕迹。” 也许,千百年后有人会说,你虽然远去了但我依然想着你,是因为我看见了你留在生命画布上的痕迹。

• 重申好作文要素:

• 扣题

• 结构清晰

• 语言有文采

• 名句多而扣题

• 事例典型

• 论证方法突出

• 有排比事例段

• “我”的意识

• 书写好

二、记叙文

痕 迹

既然选择了远方,便只顾风雨兼程。汪国真如是说。是的,为了自己的梦想,有时我们不得不选择远离家乡,留下一路关于梦想的痕迹。

哥哥暑假里去了荷兰,带着他的梦想飞越了半个地球去求学了。我作为他唯一的弟弟去机场为他送行。在机场,我的心被一种莫名的伤感所浸渍,我在那段时间里想了许多许多,回忆着哥哥追寻梦想的点点滴滴的痕迹。候机大厅里永远布置着许多透明的玻璃门,这让这个空间看起来无限的打,浓浓的别意被稀释到可以呼吸的浓度,或许含在舌尖会尝出丝丝的甜味。突然发现这其实是一个很美的地方,每一架飞机的起飞和降落都引发庞大的人群穿过候机大厅,反射着明亮的光线的地板上突然经过嘈杂市侩的脚步声。他们迈着日常生活的步伐,轻松地跟上了华尔兹悠扬的旋律。他们刚刚从高空

平安地降落,或者正要准备腾空而起,这将是他们珍贵的人生经历。因为他们正在挥舞青春书写奋斗的痕迹。 走出机场很远,回转过身去看。候机大厅线条流畅飘逸的弧形屋顶像轻盈的翅膀飘飘欲飞,哥哥的航班已经消失在遥远的天空,只在那如无边无际宽广的海水般清澈透蓝的天空划过一条或是忧伤或是辛酸的梦想的痕迹。抬头仰望这样美丽的天空上的痕迹,便让人确信梦想的存在不容置疑。

与哥哥分别的晚上,我梦见了那些曾经在我生命中出现过的痕迹。在追逐自己人生梦想的痕迹上,我发现我亦有了很多新的感悟。

儿时的萤光依旧,蛙声依旧,仿佛就在一夜之间,自己真的长大了。站在人生的十字路口,我茫然不知所措。那面刻满身高标记的墙还没有坍圮,原来的人的成长也跟树一样,是可以看得见的。是有一连串痕迹的。在冷风吹过的夜晚,一个人静静的躺着,听着午夜里电波传送过来的老歌,窗外的冷雨一滴一滴地打在落叶上。时光改变了很多东西,也改变了你和我。

在寻求一个梦的时候,一路痕迹或许记录着太多的

辛酸。

我常常在睡梦里回到我的故乡,那个躺在阳光下的小山村,有河流静静的流过。谁能告诉我,在那个遥远的下午,那只纸飞机有了怎样的痕迹,飞往何处去了呢?

痕迹

高二16班钱若雨

维克多. 费兰克说:“每个人都被生命询问, 而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此, “能够负责”是人类存在最重要的本质。”正是,在人的一生中只有责任意识才能使人生光彩夺目,才能在短短的生命中留下痕迹。 回望历史,那些拥有强烈责任意识而在生命轨迹中留有璀璨痕迹的他们正向我们走来。

他力排众难,情系祖国,他的责任意识使他成就功业,在短短生命中留下痕迹。

新中国成立初期可谓一穷二白,许多中国知识分子怕艰苦不愿回国。而钱学森却神色匆匆归心似箭,他说:“我是一个中国人,我的事业在中国,我的归宿在中国。”当时的美海军次长声明:他宁可将钱学森击毙在美国,也不让钱学森离开。但是再大的阻力也无法消去钱学森回国的决心,也无法磨灭他对国家那强烈的责任感。在他心中,国为重家为轻,五年归国路,十年两弹成。是这种责任意识使他成为中国的“导弹之父”也促进了中国的强大。正是这种责任意识使他名垂青史,他的功绩在短短的人生路途中留下了痕迹。 他与天斗,保护自然;与人斗,遏制偷猎。他的责任意识使他成为自然之友,在短短的生命中留下痕迹。

自九四年以来,梁从诫与他的“自然之友”保护洪雅天然林、保护滇金丝猴、反对盗猎等。他也曾写信给英首相布莱尔要求禁止藏羚羊交易。生活中,他十分俭朴,时时刻刻将保护环境作为自己的责任,他的名片用纸印成,从不用一次性筷子。歌德说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。” 他的责任正是这样,不在口头上,而是对自己脚下的土地深沉之爱的表现。 正是这种责任意识,使他在短短的生命中,为我们留下深刻的痕迹。

他们忠于国家,不畏屈辱与磨难,他们的责任意识让他们名垂青史,在短短的生命中留下痕迹。

苏武心负责任,故茹毛饮血,威武不屈;张骞心负责任,故关山万里,沟通西域;班超心负责任,故没笔从戎,使西戎不敢过天山。 “天下兴亡,匹夫有责”。他们都是有责任的人,这不仅对于自己,更是对于他人,对于社会,因而在事业上成就了辉煌,留下了璀璨的生命痕迹。

责任,它重于泰山,负重前行的人才能踏出深深的足迹。拥有责任意识,就能为短短的生命留下痕迹。生命是短的,在生命中唯以责任意识才能使自己为自己留下一点可爱的事业的脚印,和心灵实质的痕迹。让我们承担起我们的责任吧!

课前抄写素材

五、名言积累:5分钟背诵 5分钟默写

“所有的悲伤,总会留下一丝欢乐的线索。所有的遗憾,总会留下一处完美的角落。我在冰封的深海,找寻希望的缺口。却在午夜惊醒时,蓦然瞥见绝美的月光。” “我总是在最深的绝望中,看到最美的惊喜 。” “人生,总有许多不期而遇的温暖和生生不息的希望。” ———— 几米

三、素材积累(5分钟背诵,5分钟默写)

1凡高说:“爱之花盛开的地方,生命之花便能欣欣向荣。”

2弗雷斯说:“我早晚会死,但我宁愿以飞翔的姿势。” 3雨果说:“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量,灾难是傲骨的乳娘,祸患则是人杰的乳汁。”在这个世界上,

从来没有真正的绝境,有的只是绝望的思维。只要心灵不干涸,再荒凉的土地,也会变成生机勃勃的绿洲。 4哭泣可能会持续一夜,但欢乐会在明早到来。——《圣经》

天天语文四

6.重大发明、发现与应用之间周期越来越短。

8题

B 层

15班

杨静:“妈妈的爱/是一把撑起的伞/洒下一片光辉/和一片希望。”

白雪:妈妈的爱/是一束阳光/照着我金黄色的梦想/我不怕前方的艰难困苦/也不会彷徨.

16班张玉炣:妈妈的爱/是一盏灯/照亮我的心田/我不怕黑暗/也不怕寒冷。

A 层15班

王新朋:妈妈的爱/是一条河/流过我金色的理想/激起了几朵水花/和一个坚定的信念。

信长健:妈妈的爱/是一口清泉/浇洒我干涸的心灵/滋润了我梦想的种子/播下了一片绿色。

黄君一:妈妈的爱/是一把伞/遮蔽我心头的阴霾/我不再畏惧炎炎烈日/也不担心大雨倾盆。

国子悦:妈妈的爱/是一块手帕/擦干我晶莹的泪/我不再逃避/学会了勇往直前。

张昊铖:妈妈的爱/是一支画笔/勾勒出我彩色的人生/轻轻拂去我身上的灰尘/和前方的荆棘。

16班

马敏:妈妈的爱/是一阵风/吹过我金黄色的梦想/伴着温暖和煦的言语/带着扬帆起航。

薛英贤:妈妈的爱/是一涌泉/浸润浮躁的心灵/带来了一丝清凉/和一条明亮的道路。

李姿懿:妈妈的爱/是一盏灯/照亮我前行的路/我不怕夜晚的黑暗/也不怕寒冷的风。

痕迹:

引用名言:泰戈尔名言“天空中没有翅膀的痕迹,但是鸟已飞过。”周桐辉