《文明礼仪伴我行》主题队会[303]
初一 记叙文 3561字 113人浏览 小麦M清风

《文明礼仪伴我行》少先队活动课程

活动过程:

一、 导入。

(一) 、 小组汇报人数

1. 从第一小队开始依次(行礼)报告:报告中队长,第一小队原有XX 人,实到XX 人,报告完毕。(四组依次)

2. 中队长还礼:接受你们的报告。

3. 四小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。

(二) 、 中队长向中队辅导员汇报人数

1. 中队长:立正!(跑至中队辅导员处,敬队礼)中队原有队员50人,实到50人,一切准备活动就绪,请批准我们开展活动。

2. 中队辅导员:接受你们的汇报,祝你们的活动取得圆满成功。(敬队礼)

(三) 、 出旗(由后门绕一圈回到讲台旁)一人执旗,两人护旗。中队长:出旗,敬礼!

(四) 、 唱队歌(可设指挥):旗手执旗,护旗手拉旗,中队长与队员同唱队歌。

(五)中队长:同学们,你们知道吗,我们国家是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等美德的国家。作为新一代的少年儿童,我们不能忘记优良的传统,应该做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!

(播放歌曲《咱们从小讲礼貌》,两位小主持人在歌曲声中上台。)

男主持人:春风吹,阳光照。

女主持人:小朋友,懂礼貌。

男主持人:语言美,行为美。

女主持人:尊师长,爱同学。

男女主持人(合):老师,同学们,大家好!三(3)班“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始。

二、 学习礼仪。

1. 校园文明礼仪。

男主持人:在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让, 因此中国被称为“文明礼仪之邦”。

女主持人:在校园里这个活泼有序的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉的加强道德修养,讲文明,懂礼貌,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道哪些校园礼仪?谁愿意说给大家听一听? (学生发言)

男主持人:规范校园礼仪是怎样做的呢?下面请欣赏曹馨园等同学为大家表演几种最基本的礼仪形式。

(曹馨园等同学表演校园礼仪:正确的走路姿势、站立姿势、坐姿,交往礼仪,课堂礼仪,课间礼仪,传递物品与接过物品的礼仪。)

女主持人:这是我们常用的校园礼仪。《小学生日常行为规范》也是对小学生的日常礼仪提出了明确的要求,我们学校更是制订了春蕾小学的礼仪规范,现在,请大家齐做《春蕾小学礼仪操》。

(《春蕾小学礼仪操》)

男主持人:我们共同生活在美丽的校园里,共同学习、生活在三(3)班这个大家庭中,我们应该和谐相处。前段时间,我们班出现了这样的情景,大家请看小品《课间活动1》

(学生表演《课间活动1》:下课了,几个同学在教室门口打打闹闹,摇晃着教室门。有个同学一不留神,被另个同学绊倒在门框上,把脸给磕了一道血横。)

女主持人:同学们,你们对这样的现象有什么看法?我们应该怎么去做? (学生自由发言)

《课间活动2》

(学生表演《课间活动2》:下课了,同学们排队去上电脑课,大家都在认真排队,但有几个同学在队伍时挤来挤去抢位置,甚至打了起来。)

男主持人:同学们,你们对这样的现象有什么看法?我们应

该怎么去做? (学生自由发言)

《课间活动3》

(学生表演《课间活动3》:吃饭时, 同学们不停地说话, 食物还掉到了餐盘外面。)

女主持人:同学们,你们对这样的现象有什么看法?我们应该怎么去做? (学生自由发言)

男女主持人(合) :同学们在老师的教育帮助之下,变化可真大呀!那严肃的敬礼,亲切的问好,表现了我们中队队员的文明风貌。那么,在具体的情况下,我们应该怎样使用礼貌用语呢?

中队长:我来考考大家:

1. 假如你的同桌听课不专心,你应该对他说些什么?

2. 假如你不小心碰着别人应该怎么说?

3. 假如别人不小心碰着你,你又该怎样说?

4. 假如别人帮助了你,你会说些什么?

中队长:队员们的礼貌用语掌握得真好。

男女主持人和中队长(合):礼貌用语挂嘴边,团结友爱记心间。

2. 家庭礼仪。

男主持人:在学校,同学们是讲文明、懂礼貌的好少年,在家 里每个长辈很关心、疼爱我们,我们也应该做尊敬老人、礼貌待人的好少年。

女主持人:接下来我们表演儿歌三首。每小队一首。 第一小队:《文明用餐》

小手洗一洗,摆好餐巾布。

饭碗轻轻放,细嚼又慢咽。

饭粒不掉地,桌面要清洁。

第二小队:《礼貌歌》

好少年,讲文明,仪表大方修养好。

见客人,问声好,起立相迎微微笑。

懂礼仪,有热情,以诚相待把心表。

遇外宾,有礼貌,热情问好很友好。

第三小队:《打电话》

喂喂喂,打电话,号码拨到外婆家:

爸爸妈妈都很好,请您们别牵挂。电话里,笑哈哈。 外婆夸我是乖娃娃,电话里,笑哈哈。

飘来外公的歌,飞来外婆的话。

男女主持人(合):同学们说的都很好,相信你们做得也很好。

3. 社会文明礼仪。

男主持人:在学校、家里要讲文明,那么走出校门、家门, 在没有人监督的时候,我们应该怎么做呢?

女主持人:那让我们一起听诗歌《假如》,认真学习如何拥有社会文明礼仪。

(学生表演诗歌《假如》)

学生1:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。

要尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。

学生2:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;

车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。

学生3:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,

讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。

学生4:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,

见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。

学生1:初次见面说“您好”,请人解答说“指教”。客人来了

说“欢迎”,麻烦别人说“打扰”。

学生2:表示歉意“对不起”,表示回礼“没关系”。表示感激

说“谢谢”,向人祝贺说“恭喜”。

学生3:白天分别说“再见”,晚上分手道“晚安”。请人勿送

说“留步”,交往“请”字记心间。

学生4:好话一句三冬暖,恶语出口六月寒。文明礼仪我先行,

快乐伴我来成长!

学生1:文明举止我先行。

学生2:尊敬师长我先行。

学生3:文明用语我先行。

学生4:诚实守信我先行。

学生1:文明上网我先行。

学生2:文明习惯我先行。

学生3:争做礼仪文明星。

学生4:快乐成长人人夸。

合:快乐成长人——人——夸!

男主持人:说得真好,相信你们会做得更好!咱们班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!请听诗朗诵《争当文明好少年》。

(男生表演诗朗诵《正当文明好少年》)

小学生上学校,好习惯要记牢。

早晨起得早,读书很重要。

上学的路上,千万别打闹。

上课要动脑,发言要报告。

学习成绩好,来向祖国报。

上课内容记心上,乱扔废纸不提倡。

上下楼梯靠右行,课间文明做游戏。

一条一条都做到,课间养成在年少。

女主持人:根据资料和调查报告,我们还编写了《文明礼貌三字经》,大家一起来读一读。

(学生齐读《文明礼貌三字经》)

做学问,先做人。讲文明,懂礼貌。

尊长辈,爱幼小。孝父母,循教导。

遵校规,守校纪。同学间,乐相助。

穿校服,戴校牌。爱整洁,不挑穿。

惜粮食,节水电,做值日,要尽力。

教学楼,应该静。集合时,静齐快。

做两操,要达标。个人事,会自理。

爱校舍,护花草。讲清洁,重环境。

守诚信,不说谎。损公物,要赔偿。

游戏机,要远离。好品质,早养成。

男主持人:我们是祖国的小雏鹰。

女主持人:文明之花在心中开放。

男主持人:我们是21世纪的主人。

女主持人:我们要做21世纪的主人。

男女主持人(合):让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

三、 总结。

男主持人:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识, 作为一名少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动问好:上下楼梯,人多拥挤时注意谦让,靠右行走,保障畅通:讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起,:爱护公共财物,不乱写乱画,严格遵守学校的规章制度,相互监督,共同提高,争做讲文明、懂礼貌的好学生。

女主持人:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名少先队员,我们既要懂得家庭文明礼仪,又要严格遵守学校的规章制度,相互监督,共同督促,共同进步,争做讲文明、懂礼仪的好学生。

四、 辅导员讲话。

中队长:下面我们欢迎中队辅导员讲话(掌声)

辅导员:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务、有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、发芽、开花、结果,那么,我们的社会就会变得更加美好! 希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍校园、家庭、社会!

五、 呼号(举起右拳,拳眼对着耳孔)

中队辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

学生回答:时刻准备着!

六、 退旗(走与出旗相反的路线回到出发位置),方法同前。 男女主持人(合):“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。