写给远方亲人的一封信(250字)作文
初一 其它 3008字 7668人浏览 圆圆小QQ

精选作文:写给远方亲人的一封信(250字) 作文 亲爱的姑姑: 您好: 姑姑,远在家乡的你身体还好吗?不知道家乡有没有下雪,但是杭州这边可下了很大的雪。 前几天,老师给我们上课时,雪精灵们悄悄跑来,在窗外快活的跳起优美的舞来。有事倾斜着身子,有时挺直了身子,还有时叫上雨哥哥来伴舞,可美了。 一下课,大家就趴在栏杆上用手接雪,我也不例外。伸出手来,接着雪精灵们。啊,这些小家伙落在了我的手上,冰冰的,凉凉的。 大雪纷纷扬扬的下,小精灵们也不停地跳着舞。 姑姑,希望你们那儿下雪时,小精灵能带着我的祝福在你那儿尽情跳舞! 此致, 祝您身体健康! 爱您的孩子 2014年2月27日五年级:想吃糖。。。

篇一:小学作文:给远方亲人的一封信

给远方亲人的一封信

亲爱的小姨: 您好!最近工作还顺利吗?

虽然您远在他方,但是我心里无时无刻不惦念着您。我即将升入初中,心里总有

一种莫名奇妙的感觉,不知道是好是坏。因为在我的印象中,初中就像是一个“大牢笼”,而“守门人”便是老师。每天吧,除了学习,就是学习,我真怕我会成为书呆子。

初中,本是一个小学生所向往的地方,但是,我却不希望自己进入。真的,我不想升初中。

最近,我们六年级学生都进入了紧张的复习阶段,学生们都在拼命复习,我也一样,每天上课专心听讲,下了课还是在做作业,基本上没有课余活动的时间。但是,这样也好,每天也不用去想其它的事情,就只有学习。这段时间,学校也把我们毕业生高度重视,校长每天都会到教室巡视我们学生的上课情况。昨天,数学和语文都考了一次试,我做的都还不错,现在,我对我的学习情况基本上满意,但是,我还要往更好的“冲”。

您不是老说我英语不行吗?原来的我根本就不爱上英语课,还常常以“我是中国人,不学外国语。英语不及格,说明我爱国”这句话为理由来不学英语。但是,也许是因为毕业要考英语吧,我努力试着去学英语。昨天,英语老师还表扬了我,说我进步了呢!

小姨,现在的我变得成熟多了,我知道了过去我的一些说法都是错误的。放心吧!我一定会考个好成绩给你看的! 最后,祝您:身体健康、万事如意!

您的侄女:张雪倩 2009年6月11日

篇二:写给远方亲人的一封信

写给远方亲人的一封信

亲爱的爸爸妈妈: 您们好!

最近你们还好吗?

外面天气好吗?爸爸妈妈,我现在很好,请您们不要牵挂我。

转眼之间已过去了十六载,我已经从一个不懂事的小孩子变成了一个初中生,时间流逝我一天天的长大,然而不知不觉中,岁月也给您们的脸上印上了皱纹的痕迹,您们的头上有添加了些许多银发,在夕阳的余晖中熠熠闪耀,闪到了我的眼,湿了我的心„„我多想大声的呼喊:时光啊,请你不要伤害他们!现在,我才觉得您们在我身边是多么多么的幸福。

爸爸,还记得两年前我们分别的那一幕吗?你用力掰开我紧抓住你口袋的双手,让我

该怎么样表达对您们心中的感觉,感谢您们对我和我姐姐所做的一切,让我们幸福、快乐、无忧无虑地生活!

祝爸爸妈妈:身体健康、工作顺利!

爱您们的女儿 2015年1月1日

篇三:写给远方亲人的一封信

写给远方亲人的一封信

甸子小学 五年一班 张宇

亲爱的奶奶: 您好!

我是小宇,您最近开心吗?如果心情不好,那我就给您讲讲我寒假最开心的一件事吧。

那是寒假的一天,爸爸妈妈都没在家,我独自一人在家里。到了中午,我的肚子就开始咕咕的叫了起来,于是我想:干脆我自己做饭吧。

然后我来到厨房,开始做鸡蛋炒饭。我拿了食油和鸡蛋把火点着,把油倒进锅里,然后把鸡蛋打碎,倒进碗里搅了一会儿,再倒进锅里。“啪”的一生,油“飞”了出来。再看鸡蛋越来越蓬松,我连忙把饭倒了进去,炒了一会儿,我尝了尝,有些淡,于是我把胡椒粉和酱油倒了进去。不一会儿,饭就炒好了,爸爸妈妈也回来了,我迫不及待的把我的“杰作”端了上去,爸爸妈妈尝了尝。爸爸说:“咦?怎么有些酸?”妈妈也说是。

这是怎么回事······ 我知道了,是酱油。我马上跑到厨房去查看。啊!这哪是酱油,而是一瓶陈醋。原来我刚才心急把陈醋当成了酱油,才把本来香喷喷的鸡蛋炒饭,做成了“酸饭”。

哈哈哈······爸爸妈妈笑起来,笑个不停。

这就是我最开心的一件事,怎样您开心了吗?

其它什么疾病需要

等到暑假里治疗等。

3、讨论进哪所中学,

什么时候考试的问题

至于进哪所中学读

书,目前还不太清楚,因为今年省重点中学

招初一新生,对

丁沟镇只招六十人,是划片招生,还是择优录取,目

前还没有具体的方案。不管在哪所中学读书,作为学生来说,最重要

的还是自我努力,刻苦勤奋。毕业考试大约七月五日左右吧。

4

、你想不想到你写信的那个亲人那儿去玩?

如果有可能去的同学就告诉他大约什么时间利用什么交通工

具,走什么路线, 是否有人陪同去,去玩什么地方,一起告诉他,

好让他有个准备。

如果不可能去的同学,也可把你要去的愿望告诉他,等将来长

大了再去,也可邀请他来你家作客。

五、讨论“说话”的恰当。

1

、谈话:

在写信的时候还注意说话要恰当,即使同一个内容,语言表达

要考虑收信对象。例如:同样希望对方寄些书给你,对父亲说可以直

率些,对姨父说就应该客气些。

2

、讨论和练习 (1)

表格中的例句说得恰当吗? 为什么? 按要求在空格中写出恰当

的话.

六、讨论书信格式是否正确。

写信有一定的格式,在写信的时候要注意格式的规范。

1、讨论:下面的格

式正确吗?为什么?

2、根据讨论,说说

书信的正确格式。

3、小结书信的格式。

(称呼、问候、正文、结尾、署名、

日期)

4、修改上面错误的

书信格式。

(1 ) 应该顶格写。

(2 )正文

1、信写好了,

怎样才能把信寄到收信人手中呢?这就要正确书写信封。出示信封。

上面的六个格中填

写收信人的邮政编码。上面的横线上写收信人的详细地址。中间写收信人姓名,姓名要写得

在些,下面一行写寄信人的详细地址,在右下角六个格中填上寄信人的邮政编码。

2、出示练习:根据

下面材料,按格式写信封,并贴上邮票(用文字表示)

*、收信人地址:上

海南京东路89号;邮政编码201400; 姓名:欧阳军

*、寄信人地址:江

苏省江都市丁沟中心小学;

邮政编码2252

35;姓名:王 平

八、开始写信。