八年级上教材作文训练
初二 记叙文 1198字 482人浏览 苏雪海

八年级上教材写作训练内容

一、 作文训练专题内容

第二单元:自拟题目,以“让世界充满爱”为主题,写一篇记叙文,不少于500字。 要求:中心明确,条理清楚、详略得当,写出自己独特的体察和感悟。

第四单元:“上网利弊谈”、“事物的正确答案只有一个吗?”“关于克隆的争议”在充分讨论的基础上,自拟题目,写一篇文章,500字左右。

要求:观点明确、材料充实、条理清楚。

第六单元:“中秋节”、“三峡”、“电脑”请你对搜集到的资料加以整理,并在此基础上,写成一篇专题小论文。

要求:题目自拟,文体、字数不限。

二、 课文中的语段训练:

第一单元:(测一测你的听力、养成良好的听话态度和习惯、学习阅读记叙文)

《芦花荡》课后练习第二:“课文中有一段精彩地描写了老头子因没有完成任务而懊丧、内疚、自责的心理,请找出这段话并细细体味,然后把第二天二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动补写出来。”

《芦花荡》课后练习第三题:课文中有不少如诗如画的景物描写,如“月明风清的夜晚„„像一片苇叶,奔着东南去了”“弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上”等,找出并抄下来,仔细体味,再仿写几句,写写你家乡的景物。

《蜡烛》课后练习第三题:文章中的老妇人始终没有说一句话,丰富的内心活动都是通过他的动作表现出来的。试揣摩文章倒数第四段,设想一下段中表现老妇人的心理活动,并用一二百字写下来。

《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》课后练习第二题:以给雨果写一封信的形式,谈谈你读了本文后的感想。

《亲爱的爸爸妈妈》课后练习第三题:你对那位日本作家的言论有什么看法?写一则感想或评论,200字左右。

第二单元:(关注记叙中的议论和抒情、说话要有中心、)

《阿长与山海经》课后练习第四题:在你的童年生活中,有没有像阿长这样的给你留下深刻印象的普通人?你怎样看待他们?请用一二百字写下来。

*《台阶》课后练习第一题:熟读课文,试用第三人称说说本文的故事梗概。

《老王》课后练习第三题:试以老王为第一人称,改写课文中老王给我送香油、鸡蛋这一部分。

《信客》课后练习第三题:试写一段话,作为信客墓碑上的文字。

第三单元:(学习阅读说明文、注意说明文的科学性)

《苏州园林》课后练习第四题2:写一篇文章,介绍你游玩过的一座园林,200字左右。 *《故宫博物院》课后练习第三题:查找有关图片和资料,更详细地了解故宫的建筑以及布局,然后采用与本文不同的顺序口头介绍故宫。

第四单元:(说话要连贯)

《落日的幻觉》课后练习第二题:本文以说明为主,同时也运用了描写的表达方式。试找出

文中描写的段落,看看作者描写了怎样的日落景象。课下自己去观察日出或日落,然后写一段描写文字。

第五单元:(学习背诵、学习猜读、学习浏览)

《杜甫诗三首》对偶句。仿写一两组对偶句。

第六单元(学习扩展阅读、学习缩写、改写、学习扩写、学习续写)

《观潮》课后练习第三题:把下面这首宋词改写成记叙文。《酒泉子》潘阆