照亮生命的红星
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照亮生命的红星

通化市第十三中学八年六班 王禹周 指导教师 王金花

“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀 ,红星是咱工农的心, 党的光辉照万代 „„”这是我小学时,音乐课上老师教给我们的一首歌。它那优美的旋律,它那激愤人心的情怀,至今仍令我难以忘怀。

红星照亮了生命,中国共产党燃起了生命的火花。

在中国历史的长河中,为了实现国家的富强,为了挽救国家的危亡,多少仁人志士曾经上下求索,都没成功,只有中国共产党寻找出了救国救民的真理、道路和力量。曾读过这样一则故事:1934年秋,潘冬子的父亲随部队转移。临行前,给潘冬子留下了一颗闪闪的红星。后来,为了掩护乡亲们撤退,潘冬子的母亲壮烈牺牲,潘冬子看到母亲的死,变得更加坚强。在闪闪的红星照耀下,他和椿伢子把情报送给了游击队,搞沉了敌人的运粮船,破坏了敌人的搜山计划;他沉着机智地应付了胡汉三多次狡猾的试红星象征探和盘问,最终满怀仇恨地砍死了胡汉三,有力地配合了游击队攻打姚湾镇的军事行动,战斗迎来了胜利„„就这样一个新的生命——新中国,在红星的照耀下即将诞生。

经历过多少艰难险阻,遇到过多少战争坎坷,但是这颗红星仍然以人民的利益为宗旨,紧密依靠人民的力量。这也就是这颗红星能够克服最严重的困难,能够战胜最强大的敌人,能够不断取得成功与胜利的源泉。就这样一个生命正在努力的成长。

灾难,坎坷过去了。但我们仍是一个发展中国家,不能与那些发达国家相媲美。工业基础落后,科学技术不发达,在前进的道路中也许会有陷阱。但这颗红星领导着人民团结一致,万众一心,不断战胜困难,创造新的伟大奇迹。就这样一个生命正茁壮成长„„

作为二十一世纪的青少年,当下最主要的是好好学习,天天向上。不要只做家中的小皇帝,应为“中华之崛起而读书”。 我们深知现在很多人的心理,大部分读书都是只为将来谋一份好工作,提高个人的生活水平,

孝顺父母,教育子女。不仅学生这样想,老师也这样教育,父母更是支持,仿佛成了一种模式,“读书——工作——‘营’得金钱、地位和荣誉”, 我们不但不否定,而且肯定它会给社会带来稳定,给经济带来发展。我们只是想表达另一种力量,来扭转它给社会带来的负面影响。我们应当充满斗志,充满激情,充满责任感,拿出革命者的勇气完成历史使命!为中国将来的崛起,担负起建设祖国的重任。这种使命是历史赋予的,站起来承担这个光荣的使命是我们义不容辞的责任。因为我们知道:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”

红星象征灯塔,红星象征旗帜,红星象征力量,红星象征希望。我们要跟着红星走,在红星的光辉照耀下,走向更加灿烂的明天!