六(2)班学生作文
初二 记叙文 4字 72人浏览 石台小鬼头

我是风

我是春天的风。走进大自然,我轻轻的跟静谧的大自然中的一切打着招呼。很快,小草感受到我的气息,探出了头;我走过大树旁,树上的嫩芽,也从坚硬的枝条上冒了出来;小虫子也出来了,慢慢地活动着„„这时我想到了一个词语——万物复苏。大自然的一切都纷纷出来迎接我,我成了大自然的贵客,成了大自然的魔术师。

我是夏天的风。我带着仅有的一丝凉意,走农村,串城市,吹向人们的脸颊,尽力的驱赶着夏季的炎热。知了在树上“热啊„„热啊”的叫着。我的到来,所有的植物都充满了蓬勃向上的生机,于是花儿很快变成了果儿,他们都努力的走向成熟;几位农民干活显得很累、很热,我跑向他们,和他们打着招呼,他们尽情的享受着这短暂的凉爽;在我的催促下,乌云老弟给大地降下了一场场及时雨,给植物解了炎热造成的干渴。

我是秋天的风。我按时走进地里田间,与大自然进行了一次次亲密接触。果儿慢慢的改变了颜色,这里一片黄,那里一片红,一切都变得更加成熟了;稻子笑着,也慢慢的弯下了腰;孩子们一会儿爬上梨树,一会儿攀上葡萄架,忙得不亦乐乎,吃完这样又吃那样。在这个凉爽的收获季节里,人们满怀着喜悦的心情,还可以尽情享受桂花带来的清香„„

我是冬天的风。我想,人们在地里劳累了半年多,该待在家里休息休息了,我让寒意带来了洁白的大雪,迫使人们待在家里养身。可是,一群小孩仍然迎着严寒,在院子里玩着堆雪人打雪仗的游戏,我

真拿他们没办法!

在这一年里,我看到了大自然发生的种种变化,一切都在不断发展着。正因为有了这些变化发展,大自然才会拥有丰富多彩的景观。 指导老师点评:这是小学六年级语文上册第一单元习作内容,小作者将自己想象成大自然中的一员,把自己以及大自然的变化有条理、分层次的进行叙述,写出了四季风的特点,并在其中融入了自己的感受。达到了这次习作要求,不错!! 作者姓名:罗涛

指导教师:胡启明

单位:修文县大石布依族乡九年制义务教育学校六年级(2)班

电话:15285933165

邮编:550216