《科学技术改变我们的生活》教案
六年级 记叙文 1273字 845人浏览 安静的小凡凡

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《科学技术改变我们的生活》教案

学习目标

1、了解人类工业文明经历的两个重要阶段。认识为了人类的进步和繁荣而做出重要贡献的英杰、和他们的主要成就。

2、这些成就的背后付出了他们多少的辛勤汗水,奠定自己为了科学事业而献身的基石。

3、了解信息时代重要标志,知道是什么造就了现今科学的飞速发展。

4、怎样理解科学技术是一把双刃剑。

5、克隆技术的飞速发展给人类带来的启示。

教学重、难点

1、两次工业革命的进程及影响。

2、科学技术是把双刃剑。

教学过程

(一)板书课题:科学技术改变了我们的生活。

(二)学习第一部分

1、追溯工业文明的进程

步骤:学生自学课文,自己解决问题,问题如下

(1)人类文明可分为哪两个阶段?各自的标志是什么?

(2)列举一些技术发明,牢牢的记住它们的鼻祖。从这些发明你能体会到什么?

经过学生的讨论,教师要达到这样的效果:

问题答案;人类文明要经过的两个重要阶段一是18世纪60年代开始的,以发明和使用机器为代表的蒸汽革命时代;主要有瓦特发明的改良蒸汽机,富尔顿发明的轮船,史蒂芬孙发明的火车。一是19世纪七十年代开始的,以电器和汽车发明为代表的工业革命时代,主要发明是爱迪生发明了电灯、本茨发明了三轮车、莱特兄弟发明了飞机等。

学生仔细想像一下为什么这么多的发明,没有一个是中国人的呢?展开讨论得出结论。

(三)学习第二部分:

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信息时代

步骤:阅读课文,找出主要识记条目;了解先进的信息传递给人们带来得方便和麻烦;联系实际说说你对网络的认识。

识记内容:电脑的广泛应用

在信息社会,电脑已经进入了寻常百姓家,成为社会生活的重要标志,影响到现代社会的每个领域,发挥着越来越大的作用。无纸时代:纸作为信息的载体,已有几千年的历史。随着电子技术和计算机网络的出现,无纸贸易、无纸图书馆已经在一些国家出现。英国牛津词典一书共20卷,字数6000多万,重达62千克,现在一张巴掌大的光盘即可容纳。新加坡在采用“无纸贸易”后,每年可节省贸易经费10亿新加坡元,办理进出口手续也由原来的3天缩短到15分钟。无纸时代将是社会发展的必然趋势。

联系实际讨论一下计算机给我们的生活带来得方便。

结合12页的插图分享网络给我们带来的方便和快捷。

科学是把双刃剑

科学技术在造福人类的同时,也带来了许多负面影响,照明技术给人们带来了光明,但停电会使社会陷入瘫痪。汽车的发明创造,一方面使汽车作为一种交通工具,为人类造福,改变了我们的生活,但同时汽车尾气造成了环境污染,交通事故也频繁发生„„有人发出了禁止生产汽车的呼吁。谈谈你对这种呼吁的看法。

阅读资料:《北美停电》感受负面影响给人类带来的灾难性打击。

电脑病毒:和家长、网络工作者„„聊天,了解网络病毒的有关知识,学习怎样防止网络病毒的肆意传播的知识。

克隆技术的诞生:1996年,克隆养“多利”的诞生,意味着人类可以利用动物的一个组织细胞,创造出大量的生命体。这一技术的出现,改变了遗传生物学的历史,引起了全世界的震惊。

针对克隆技术,请发表一下你的看法。在就是否允许克隆人类发表一下你的看法。

在网络上查看相关资料和信息,与学生交流研讨。