鹿和狼的故事
初三 读后感 483字 276人浏览 每天一堂珠宝课

《鹿和狼的故事》愿景卡

学习愿景

1、鹿和狼之间发生了怎样的故事呢?让我们带着好奇、疑问的语气去读课文。

2、理解课文内容,初步懂得生物之间相互制约、相互联系的道理,增强保护生态平衡的意识。

自主学习:

1、读准下列字音

凯巴伯 狩猎 雇请 一命呜呼 宠儿 难逃厄运 锐减 苟延残喘 控制 面目全非 罪魁祸首 相悖 乃至

2、课文主要讲了一件什么事?(填空)

________________(什么时间),________________(什么地点) ____________________________(起因)_________________(谁决定)_______________________________________________(经过) 导致____________________________________________的后果。 合作探究:

3. 作者借这个故事给我们讲了一个什么道理。

作业:看到被糟蹋得如此惨的森林,面对濒临灭绝的鹿群,当地政府决定采取措施,让这个森林恢复到一百多年前那样美丽的状况。如果把这个任务交给呢,你准备怎样来完成?