人间真爱
初一 其它 1851字 578人浏览 瑞生堂药业

“人间真爱”主题阅读导学案

执笔人 孙娜娜

学习目标:

1、阅读《远离战争,播种真爱》“人间真爱”单元,感悟人世间的亲情。

2、结合自己生活体验,抒写自己的真情实感。

一、课前准备

1、搜集关于亲情的诗词或名句,每人不少于三句。

2、阅读主题学习丛书《远离战争 播种真爱》的143页---234页,选出自己最喜欢的文章。

阅读摘记的部分方法:

⑴提要——归纳文章要点、领会重点之处;

⑵赏析——评析文章特色,从读写两方面对文章进行总结,从中学习归纳对自己写作的帮助,借用他人文章的优秀之处,补自己不足之短,为提高写作水平打基础。

⑶感受——谈阅读完一篇文章后的感受。要求联系实际,有感而发,要以阅读的文章为载体,做为立足的点,展开丰富的联想,要抓住内心情感最受触动来作为写作的挈入点。

二、课内探究

(一)自主学习(精读美文,复述故事)

再次细读你喜欢的精美文章中的一篇,要求用尽可能简洁的语言复.述文章的故事情节........

(二)合作探究(品味真爱,展示风采)

1、在组长的协调下,小组成员D →A 交流你感动的语句、段落,有感情地朗读一遍,并谈谈自己的读书感悟。

2、品评语言:就你喜欢的语句、段落或文章进行语言方面的赏析。 (温馨提示:可从以下角度进行赏析)

⑴关键词语

⑵修辞方法

⑶主题或思想情感

⑷写作手法(如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想像、象征 等)

(三)精讲点拨

(四)拓展练习(升华真爱,抒写亲情)

如果把父爱比作高山,那是因为他高大、挺拔;如果把母爱比作小河,那是因为她温柔、清澈、源远流长。

世上有一部书是永远也读不完、写不完的,那就是爱!

请你用一句话或者古诗文来表达对爱的感悟:

1、爱是一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡。

2、爱是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无私奉献。

三、课后提升

老师推荐主题阅读丛书外的关于爱的片段:

(温馨提示:请你认真阅读,用心体会谈感悟。)

1、 他也不知道是怎样回到家的,母亲还像往常一样,把热好的饭菜端给他吃,要在平时,他会狼吞虎咽起来,可今天,是那么的没胃口. 当夜幕降临,母亲躺下准备睡觉时,他举起砍刀迈着沉重的步子,逼近了母亲,就在他准备砍下时,他想到了,她是生我养我的亲生母亲啊,我不但不报恩,还想杀她,我简直连畜牲都不如,于是他丢掉砍刀,跑了出去。

第二天,天亮了,可他的心却没亮,他想我到底要母亲还是要妻子?对,母亲再好也不能陪伴我一辈子,而伴我一生的只有妻子啊! 所以当夜幕再次降临时,这个不孝子又举起了砍刀走向母亲,这次他没多想,砍刀直下,随着一声还未清醒过来的惨叫, 啊! 血溅的哪都是,他趁机掏出了母亲的心,走出家门。

这时,也许天公发怒,下起了倾盆大雨,因为路滑,他一下子跌到在地,那颗心,也摔出好远好远,当他爬起来捡起那颗心捧在手里时,热呼呼的,仿佛还一动一动的,好像在说:孩子你摔疼了吗?

-----《孩子,摔疼了吗》

2、 在黑暗的激流中,海伦紧抱着洛迪的腰不放。他们幸运地抓住了一道铁栅栏,虽然铁棍的断头将海伦左臂上的一片肉戳了下来,而且露出了骨头,可她死也不松手。时间慢慢过去了,冷水泡得他们浑身麻木,不久,他们抱着的柱子也快被水淹没了,只好转移。洛迪又抱住了一根电线杆,而海伦却被激流卷走了。

洛迪惊恐地看着妈妈消失在黑暗中。这时他想起了爸爸的话,便放开电线杆去追妈妈。洛迪还不会太游泳,只会“狗刨”,但他要救妈妈,不能让妈妈死!洛迪游进旋涡,将手伸到正在旋涡里无力打转的海伦的脖子下,托起她的头,喘着气说:“妈妈,不要紧,有我在呢。”

就在这一刹那,海伦和洛迪又被卷进激流,洛迪的一只手拉着挂在妈妈脖子上的提包带子,双腿不停地蹬水,空着的一只手不顾一切地划水。几分钟后,他手脚发软了,游不动了,可他想起爸爸的话,便一次一次鼓起劲头,坚持游下去。有好几次,他都哭着想:“游不动了,再也游不动了…….”可小洛迪并没有沉下去,他保护着妈妈,在冰凉湍急的洪水中坚持了整整3个小时!

-------《妈妈,我不让你死》

3、 打开门,我突然发现墙角边有一个陌生而熟悉的身影—父亲!

我愕然了,父亲蜷缩在院角的角落里,蹲在一只破木凳上,斜倚着炙热的墙壁,额头上缀满了晶莹的汗珠。见我出来,父亲充满倦意的眼神中,分明闪过一丝亮色。他迅速跳起来,几乎是冲到我身边,把满满一袋水果塞到我的怀里,不自然地咧开嘴,孩子似的嘿嘿地笑着。

--曹兆琨《父爱无声》

请你有感情地朗读这些语段,然后结合自身的生活体验写一段话,来表达自己对父母的感激或祝福。

教(学)后记