做一个有道德的人3
六年级 记叙文 1749字 61人浏览 廖敏婷695

做一个有道德的人”主题实践活动工作计划

为深入贯彻党的十七大精神,进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见〉,不断提高未成年人的思想道德素质,积极响应中央文明办,教育部、共青团中央、全国妇联的决定,现在全校师生中长期开展以“做一个有道德的人”为主题的“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。

一、活动的主要目的

从未成年人思想道德建设的实际出发,遵循未成年人的身心特点和成长规律,动员全校学生,弘扬社会主义荣辱观,积极参与多种形式的道德实践活动,从身边的事情做起,从一点一滴做起,践行道德规范、增强道德意识,养成良好习惯,培养高尚品质,做一个有道德的人。

二、活动的基本内容

按照简单易行、切实可行、就近方便、力所能及的原则,组织未成年人在日常生活学习当中,在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性的实践活动。

1、在家庭,开展“孝敬父母、体验亲情”活动。提倡学生主动分担家务,帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花,培养自理、自立能力;引导学生孝顺父母、尊敬长辈,向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康,理解父母、感谢父母,培养孝心,学会感恩;鼓励学生不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

2、在学校,开展“和谐校园”活动。引导学生尊敬师长,见面行礼、主动问好,推行校园文明礼貌用语,做到知礼仪、重礼节;倡导同学之间结对互助,通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式,互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德;组织学生积极参加学校的各项活动,认真完成老师布置的任务,爱护公物,关心集体,强化集体观念,增强合作意识。

3、在社会,开展“爱心奉献”活动。组织学生走进敬老院、福利院、老年公寓、老龄家庭,为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务,帮助他们洗衣做饭、打扫卫生,陪他们聊天谈心、读书读报,解决实际生活中的困难,做“爱心小天使”;动员学生积极投身社区建设,参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动,做社区“小义工”;引导学生学习宣传礼仪知识,文明出行,文明观赛,文明上网,礼貌待人接物,做“文明小使者”。

三、活动实施计划

1、对活动主题的理解

开展“做一个有道德的人”主题实践活动,“以人为本”是这个主题活动的核心,(要遵循学生的年龄特点、身心发展规律,贴近学生的生活实际,采取他们喜闻乐见的方式),“实践”是这个主题活动的立足点,(学生只有在实践中才能获得情感体验,才能留下深刻的印象,产生持久的影响),“有道德”是这个主题活动的最终目标,“养成”是这个主题活动的重要方法,所以我们要有坚持不懈、持之以恒,久久一攻的思想准备。

2、具体活动安排

九月份: 1、广泛宣传。抓住新学期的开学典礼,进行广泛的宣传动员,积极营造舆论氛围,并在校园悬挂“知荣辱、树新风、我行动——做一个有道德的人”的标语,开学典礼之后各班组织学生进行现场签名。同时各班的黑板报要突出这一活动主题。

2、开展培训。召开学校德育工作培训会,让学校全体教师充分认识德育工作的重要性及该主题活动的意义,以期形成全员育人的教育合力。同时通过家长学校,向家长进行活动的宣传和发动。

3、严格日常行为规范的管理。用严格的纪律要求约束学生的一些不良行为,帮助学生养成良好的行为习惯。

4、继续开展践行《弟子规》的活动。

十月份:

1、各年级、各班级要结合学生的实际,精心设计活动方案,学校组织人员进行可行性论证,为开展主题实践活动做好准备。

2、开展“好品质、好习惯培养”家教论文征集评选活动。引起家长对学生品德培养的重视,并在校园网上刊载好的教育方法,供广大家长学习借鉴。

3、4同上。

十一月份:

1、各年级、各班级指导学生开展主题实践活动,注意活动的实效性。活动中,注意总结经验和教训,及时修改完善活动方案,同时做好宣传和资料工作。

2、3同上。

十二月份:

1、开展主题实践活动的交流会和成果展,谋划下一步的活动计划,集中力量打造一批精品活动。

2、动员教师撰写“知荣辱、树新风、创新案例”。

3、4同上。

一月份:

1、做好文明班队的评选工作。

2、总结本学期工作情况,做好下学期的工作计划。

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