语文写作技巧
初一 议论文 1764字 82人浏览 十三月国度

占据大分值的作文一向是语文考试中的“肉骨头”。想要语文成绩“好看”,高分作文必不可少。想要语文成绩“过得去”,作文平均分需达到。如何提高语文作文的分数,以下内容可供参考。 学会站在阅卷老师的角度:

相较之于其他有标准答案的题目,作文的在阅卷过程中比较带有些主观性。作文篇幅较长,质量良莠不齐。阅卷老师要在规定的时间内批改完众多试卷,所以,阅卷老师根本不可能对每一篇作文都字斟句酌、细细品味。因为,他„„没有时间!!!阅卷老师在批阅作文时都会采取“快速阅卷”的方法,平均3-5分钟之内就就对一篇作文打分了。只有少些特别出色、文笔特别好的作文才会花些时间阅读,主要针对满分作文类的慎重打分。

所以想要作文拿高分必须站在阅卷老师的角度注意以下几点:

1. 【整体】

阅卷老师第一眼会看字体是否工整,卷面是否清洁,布局是否合理、标题合不合题意等——根据第一印象确定这篇作文大致分值段,然后根据其他内容,做相应的加分或减分。那些字体潦草、卷面肮脏、布局不合理(头大尾长身子小、段少字多密麻麻),让阅卷人眼花缭乱、都看不进去作文内容的,对待这类作文,基本阅卷老师就是“扫一眼全文”,分数基本不会太好(如果不偏题,就给个最低的作文基本分。离题了,那分数就更加惨不忍睹了)。

2. 【审题】

主要看文章的审题是否准确、角度的切入是否得当、立意是否准确鲜

明;若审题错误、角度失当、立意不明等,即平时所说的“跑题”,那就被立即判为“死刑”,即使文章语言再有文采,事例再丰富新颖都于事无补啦!

3. 【选材】

选材要新颖,不要一个老掉牙的材料拿来写。说到“磨难”就只想到司马迁受宫刑、勾践卧薪尝胆之类的。大家都写了N 遍的故事素材,就不要用了。(当然,如果想不起其他的,还是继续用吧。) 因此我们需要把握以下方面:

一、好的初印象,拿下卷面分。

◇书写认真。字体工整;笔迹清晰,黑白分明;字在格内,大小适中; 卷面清洁,不涂不抹;

◇字数适中(少则“残废”,多则“臃肿”。个人建议过规定字数行再写 5行左右)。

◇布局合理。首尾篇幅适中。不要“头重脚轻”或“头轻脚重”。段 落合理,不要一篇作文就真的开头,内容,结尾就三段。当然,也 不要段落过多。

二、审题立意是关键。

纵观近年来杭州市的中考作文,作文类型基本都是新材料作文。即给你一个材料、一段话,要求你围绕某话题写一篇作文。(近年来浙江

省的高考作文基本都是这种形式,中考作文题,一直是以高考作文为风向标)。这就需要学生在日常写作中,锻炼自己提炼关键词,确定立意的能力。在字写得好看,语句优美„„所有的“锦上添花”前提都是“不跑题”。快速提炼材料关键字、审题准确、立意深度的能力不是一朝一夕养成的,需要在日常写作中可多加练习,培养自己“语感”。以下题为例:

“日历是生活忠实的记录,我们的每一天都生活在这一页一页的日历上。日历具有生命感,你翻过一页时,你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史?当你翻过一页时,你是否明白鲜活的今日需要你去填补?当你翻过一页时,你是否意识到美好的明日等待着你去创造?让我们伴随“日历”,将人生岁月谱写成永存的诗篇。 请以“日历”为话题,写一篇600字至800字的文章。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。”

关键词:珍藏—昨日;填补—今日;创造—明日

这片作文需要围绕以上关键词以“日历”为话题。最差的是没有提炼材料关键词,仅以“日历”时间、自己的成长生活过程写作;稍微好点的是知道从“昨日、今日、明日”三份状态写作,但是没有写出或写全针对三种时态所采取的态度“珍藏、填补、创造”等。这类作文作文分数都不会太理想。

三、“虎头豹尾”作文。

之前讲到,阅卷老师平均批阅一份作文的的时间为3-5分钟。那么如何快速抓住阅卷老师的眼球,使其眼前一亮,确定为高分档作文。靓丽开头和精彩结尾,就显得尤为重要。这也就是“虎头豹尾”式作文。文章开头开篇立论确定主题、结尾画龙点睛再次点题。多用排比句、比喻句。

最后,语文、写作的能力都不是一蹴而就的,平时多加阅读、积累素材。以上方法适用于作文分数不理想、明显拉低语文分值或者作文还在中高水平的学生,可明显提高作文分数。但是,如果作文已经比较优秀35分左右的学生个人不建议多花费时间在作文上、因为见效甚慢!!!