聆听心中花开的声音
初三 散文 1489字 194人浏览 其实我叫星星O

聆听心中花开的声音

——第八届阅读节活动小结

本次阅读节以激发兴趣,亲近阅读,喜爱阅读,学会阅读为宗旨,在读书实践活动中,为精神打底,为人生奠基;与经典为友,与博览同行;开拓广阔视野,促进和谐发展。

通过活动,使学生养成了热爱读书,博览群书的好习惯;通过活动,使学生从书本中得到的心灵慰籍;通过活动,营造了良好的读书氛围,为营造书香校园奠定了基础。现将各项活动开展情况总结如下:

1、 准备阶段,各班召开主题班会,对阅读节各项活动作了部署,让同学们明确了行动方向,激发了大家的参与热情;学校利用横幅、黑板报、广播站等媒介,大力营造读书氛围。

2、 阅读游园我来猜活动:参加对象为一至六年级全校学生。准备阶段,我们发动全体语文教师,指导学生上网查资料,把在查阅过程中认为有价值的文学知识,日常生活小常识等内容,做成小卡片。作为阅读游园的竞猜题。在充分准备的基础上,我们在校园醒目的地方,把准备好近三千条的竞猜题挂出来,让全校学生利用中午,自修课的时间进行竞

猜。 每位学生把自己有把握的竞猜题摘下来,并正确答题,然后由班级中指定的学生进行验证,确定对错。然后根据答对题的多少,进行评奖。最后对全体学生根据答题的正确率的高低,进行发奖,并发给书签,笔,橡皮等小礼品作为活动的奖品。

3、 创意书签我制作:全校同学一齐动手,一共制作书签900余枚,班主任择优挑选5枚参加书签展览。90枚书签造型各异,色彩缤纷。有的经过精心塑封,使书签更加结实耐用;有的借书签言志,激励自己发奋读书;有的别出心裁的加入了家乡元素,把风景照片做成了书签……

4、 经典美文我颂读:11月1日下午,全校同学齐集操场,各班按序展示了精心准备的美文颂读。从内容来看,有古诗、现代诗、散文、古文等;从形式来看,有齐诵,有小组诵,有吟唱,有表演唱。活动做到全员参与,人人都有上台展示的机会。经过激烈角逐,以下班级脱颖而出,获得一等奖:一(3)班、二(1)班、三(1)班、四(3)班、五(3)班、六(3)班。其余各班获得二等奖。

5、 英语口语我来讲:比赛从开始准备到比赛期间,同学们反应比较强烈,踊跃报名参加。老师根据学生的实际情况选出24名选手参加比赛。选手们在老师的指导下积极而认真地进行了训练,取得了不同的进步。比赛进行非常顺利,取得了圆满成功。

比赛结果:

三年级组 一等奖:三(2)班:曹思忆 三(3)班:沈

梦婕

二等奖:三(1):赵静怡 潘佳琦

三(2)班:钟乐妍 三(3)班:孟瑶

四年级组 一等奖:四( 2)班:祁子秋 四(3)班:高超慧

二等奖: 四(1)班:董子安 李娇梦 四(2)班: 陈倩

四(3)班:茅晨雪

五年级组 一等奖:五(1)班:潘梦怡 五(3)班:林诗淇

二等奖:五(1)班:肖芸蕾 五(2)班:肖成栋 白金来

五(3)班: 潘晨涛

六年级组 一等奖:六(1)班:苏倩 六(3)班:潘成杰

二等奖:六(1)班:陈雨梦 六(2)班:陈禹婷 刘嘉洋

六(3)班:洪新纪

6、书法比赛我献艺

为了弘扬中华传统文化,激发学生的爱国情怀,鼓励学生写一手好字,进一步展现我校学生蓬勃向上的精神风貌,我校于2012年10月29日----11月2日中午举行了本校小学生比赛,并取得了圆满的成功。现将比赛情况小结如下: 一、 参赛对象:

硬笔书法:一至六年级的学生 软笔书法:二至六年级 二、 参赛内容:

其是软笔书法,可以说是一片空白,要求学校以后在这方面按排一定的时间进行训练。

四(2)中队