春天慢慢归来(50字)作文
初二 记叙文 5525字 459人浏览 林大好后生

精选作文:春天慢慢归来(50字) 作文 春,慢慢归来,踏着桃花的花瓣,轻轻走来。 春。慢慢归来,抚摸着柳叶,笑语盈盈。 春,慢慢归来,小草脱去冬装,挺起了胸膛。 春,慢慢归来,&&六年级:蒋浩

篇一:关于春天的作文 12篇

关于春天的作文 1

冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快 的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

关于春天的作文 2

春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏 出

优美的旋律。 天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下 ,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

啊,春天的一切,都显得那样的 生机勃勃。

啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。咦?是谁叫醒了小草?

原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢!

是谁在和鱼儿玩耍?

原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。

每当到了春天,春姑娘就和我们一起 玩耍,一起成长„„

每当到了春天,是我们最最快乐的时刻。

春姑娘,请你留下来

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以

长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表.

春天的色彩 4

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的„„难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大

下页篇二:《归来》征文

归来什么

姓名:杨克伟 班级:无机非金属材料120 学号:1882120125 联系电话:15385085479

《归来》,结合当今社会所呈现出来的毛病,我自然而然的想到的是世风日下、人心不古,以为它是在抨击那些到了知天命、耳顺、从心所欲的老人还出来“赚钱”的现象。可当看到电影的,之前的情节全部省略或一笔概况,这就把全部精华尽情展现出来。成功之二表现在“留白”,也即不留一字,尽得风流;当丹丹在表演时,有一个座位是空的,这就给观众留下了足够的想象空间!不过,留白要留出余味,留有弹性,不能认为留白等同于跳过某个情节。成功之三为表情丰富;表情为视觉带来强大的冲击力,甚至可以引导观众的情感变化,一个眼神,腮帮子的鼓起,手臂的抬起和放下,一次受到刺激的脸部转型,其实都很难拍。这些都足以体现出成功。电影的名字大都取决于电影的内容,对于这么一个朴素的电影名字——归来,我们不禁要问,到底归来了什么?

?“德”的呈现;为什么用“归来”这么朴素的名字,其中一点为“重建”。陆焉识与冯婉瑜之间需要重建感情,同时要与他的女儿重建亲情,这就反映人与人在当代社会需要重建信任,赢取道德。现代人逐渐丢弃道德这个包袱,自以为可以走的更远。鼓动有损道德的行为,躺在大街上“做生意”,

坑骗各路有车一族的人,试问道德何在,利用人的爱心谋取财富,你又怎么安心?这样带来的是整个社会人人自危,不敢伸手,伸手必被坑啊!那我们的社会还不被这样的少数人给污染遍了!路人又有谁能够凭着一双普通的眼、一颗善良的心判断哪个需要实际的帮助?张艺谋导演在拍完这部电影后也曾感叹:“社会现在是不是有后遗症?如信任危机,公共道德缺失。在我的印象中,上世纪五六十年代,虽然国家一穷二白,但公众谨守社会公德,人们有爱心,具有道德感。现在,当我们讨论‘老人摔倒要不要扶’,‘孩子被碾该不该管’的时候,我感到苦涩,因此更需要重建民族精神的家园。”除此之外,“德”还体现在陆焉识与冯婉瑜各自怀着一份执着的爱。相比当今,已然形成鲜明的对比。男主人公是一名留洋归来的知识分子、教授,会讲法语;女主人公患有失忆症,不允许他接近。对于这种情况,男主人公依然选择坚持,选择等待,在永远的等待中一起慢慢变老。把同种情况转移到现在,有多少人会选择等待?我估计要么是选择出国,要么选择包养小三。操守不易,爱情不易!我们的国家发展快了,各种社会毒瘤相继出现,但是本性不能丢,在这个时候,就需要本性归来!

?青少年的回归;从各个方面看,类似于这类的历史体裁的、剧情一点也不扣人心弦的青少年并不喜欢看。有的人要么疏而远之,要么视而不见,于是在网

上有“中老年看落泪,90后看睡着”的评论。其实,《归来》带领了青少年的回归,回归历史,回归民族文化,民族精神。它包含了类似爱情的元素在内,推动青少年走进电影院,老年人的爱情我们并不排斥,也乐于接受。但当观看时,爱情元素却丝毫感受不到,而是各种历史背景的转折点进入我们的大脑。转折点往往具有某种意义的划时代,这种吸引力足以!

?导演自身的归来。对照张导不同时期的作品,可以很明显的发现味道变了。张导起步靠的是真诚,从他的早期作品《活着》便可得知,只不过,在票房才是硬道理的年代,没有人愿意拍类似于《归来》这样的电影,因为有很多人都迷失在商业片营造的“盈利”氛围中。观众的口味变了,自然直接导致导演们必须想方设法去符合观众,但我们更需要真诚!《满城尽带黄金甲》是一部我们都看过的电影,却是我最讨厌的一部,因为它的剧情跟《雷雨》这部话剧一模一样,这是一名导演的彻底迷失。好在,他回来了,正是我们所了解的那个!

我们的现代人比古代人又进化了几百、几千年,虽然增加了不少,但同时丢失了许多。现在我们正迫切需要寻找“丢”了的,难道就凭着几句口号可以喊回来?我们希望能够慢慢重拾过去的,并不强烈要求一蹴而就,否则就会导致表里不一!

篇三:关于春天的作文 12篇

关于春天的作文 1

冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快 的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季

节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

关于春天的作文 2

春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏 出

优美的旋律。 天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下 ,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

啊,春天的一切,都显得那样的 生机勃勃。

啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。咦?是谁叫醒了小草?

原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢!

是谁在和鱼儿玩耍?

原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。

每当到了春天,春姑娘就和我们一起 玩耍,一起成长„„

每当到了春天,是我们最最快乐的时刻。

春姑娘,请你留下来好吗?

和我们一起度过金色童年!

关于春天的作文 3 转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢

品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,

霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,

有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以

长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,

春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表.

春天的色彩 4

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的„„难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大

下页篇四:春 作文