特殊教育学校项目建议书
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特殊教育学校维修项目

项目名称:xxxxxxxx 特殊教育学校项目维修 建设单位:XXXXXXX 教育局

项目负责人:XXXXXXXX

XXXXXX 教育局

XXXXXX 年月

XXXXXXXX 特殊教育学校项目维修项目建议书

XXXXXXXX 教育局

一、基本情况

XXXXXXXX 特殊教育学校基本情况。XXXXXXXX 特殊教育学校位于XXXXXXXX 南路,学校建筑面积XXXXXXXX 平方米,学校占地亩;该校以培智为主,聋哑兼收。全校现有在校学生名。

二、社会背景

特殊教育教学要从孩子的启蒙教育抓起。XXXXXXXX 特殊教育刚刚起步,而全县0—15岁残疾少年XX 人,其中语言残XX 人、智力残疾人、听力残疾人、视力残疾XX 人。这部分群体是值得我们关注特殊群体,必须加以关爱和教育,否则以后流落社会将会日益加重社会负担,给国家给社会造成很大的压力。从目前来看,全县残疾儿童还在不断的增加,我们加强特殊教育工作任重而道远。

三、建设必要性

1、特殊教育学校大部分学生为智力残疾,没有自我保护能力,为防止学生发生意外,需在学校建立塑胶运动场地,在窗户上安装铁艺护栏。

2、特殊教育学校的学生不能像正常学生一样教学,除了必要的知识课程外,还需开设培养他们的生活自理能力和开发智力的相关课程,就需要在学校建立各种多功能教室和多媒体教室。

计划在特殊教育学校前操场铲除原有地平,修建塑胶场地,后操场铲除原有地平,修建塑胶运动场。在学校个窗户上安装防护栏。

五、投资概算

计划总投资万元,其中:运动场地改造 平米, 万元;安装防护栏 个

三、效益分析

改建项目完成后,更好的服务于特殊教育学生的教学,使学生全方面的接受优越的特殊教育环境,让更多的学生在特殊教育学校收获巨大成效(让言语障碍的孩子有机会出声,智障学生学会基本生活能力,减轻家庭与社会负担),满足了“让所有特殊孩子与正常孩子有一样的社会待遇”的办学理念,进一步提高特殊教育学校“特殊”教育普及率,促进特殊教育学校“特殊”教育教学质量的提高, 为我县“特殊”教育教学工作打下坚实基础。