小学语文:第一单元 第3课《有趣的作业》2教学设计(语文S版二年级下)
六年级 记叙文 455字 134人浏览 肥胖是种美德

教学设计2

(一)板书课题,设疑激趣

1. 板书课题。

2. 设疑:同学们,你们每天都要做作业,今天这篇课文课题叫《有趣的作业》,到底是什么样的作业呢?

(二)初读课文,整体感知

1. 自由读课文,读准字音,遇到生字,借助拼音多读几遍,把课文读通、读顺。

2. 用序号标出自然段。

3. 想一想,说一说:读了这篇课文,你知道“有趣的作业”指的是什么?

(三)读读议议,感悟理解

1. 分段阅读,说一说,议一议:小朋友的作业是什么?小丽和小龙的作业是什么?你喜欢他们中哪个同学的作业,为什么?

2. 朗读全文,讨论讨论:老师为什么满意地笑了?

(四)找找规律,认记生字

(五)指导写字,要求整洁美观

(六)实践活动,拓展思维

1. 组织一次找春天的活动,在活动中要注意保护自然、保护环境。

2. 读读“词语花篮”中的词语,再把你喜欢的词语摘抄在空花朵上。

《语文同步读本》指导

配合本课教学,引导学生阅读《语文同步读本》(二年级下册)中的《鸟路》《影子桥》。通过这两篇文章的阅读,引导学生留意身边美好的景物,培养热爱家园、热爱大自然的思想感情。