孔雀东南飞练习
初二 记叙文 4624字 214人浏览 liu67167188

《孔雀东南飞》练习题:

1. 选择与“东西植松柏,左右种梧桐”所用修辞方法不同的一项 ( )

A .烟笼寒水月笼沙 B. 秦时明月汉时关

C .不以物喜,不以己悲 D. 孔雀东南飞, 五里一徘徊

2. 下列有关本诗的理解与评价, 有误的一项是 ( )

A.“孔雀东南飞,五里一徘徊”,是民歌常用的托物起兴的手法。

B.《孔雀东南飞》是保存下来的最早的一首长篇叙事诗,也是古乐府民歌的代表作之一。

C .《孔雀东南飞》的作者是南朝的徐陵。

D .乐府是汉武帝时设立的官署。它收集整理的诗歌,后世称为“乐府诗”,或简称“乐府”。

3.诗歌第二段,是刘兰芝向焦仲卿的长篇倾诉,对于这诗段理解分析不正确的一项是( )

A 、由“十三”到“十七”年龄的列举,是古代诗歌惯用的“赋”的写法,不一定是年龄的实指。

B 、“织素”和“裁衣”代指女工,“箜篌”和“诗书”反映着文化,从中可表现出刘兰芝的教养。

C 、“守节”不同于封建礼教的守节,但也表现出刘兰芝对焦仲卿唯母亲命是从的怨恨之情。

D 、兰芝“徒留无所施”,“及时相遣归”的表白虽是违心之辞,但从中也可看出她所特有的刚强。

4. 《孔雀东南飞》是保存下来最早的一首__________,它与北朝的民歌《___________》合称“_________”。原题是《_____ _______》,收入南朝人________编的《___________》中。

5.《孔雀东南飞》是__________,“乐府”最初是汉代设置掌管音乐的机关,后来就把一种民间流传的诗歌叫____________,简称______________。汉乐府民歌继承了《诗经》的______________传统,对后世文学有深远的影响。

6.《孔雀东南飞》通过___________和_____________婚烟悲剧的叙述,揭露了封建___________和封建____________摧残青年男女幸福生活的罪恶,歌颂了他们忠贞不渝的_____________和对压迫的_____________精神。

7.乐府,作为诗体名称,除指汉乐府诗外,也称魏晋至唐代可以入乐的诗歌和后人仿效乐府古题的作品。宋元以后的词、散曲和套曲,因配合音乐,有时也称乐府,如苏轼的《东坡乐府》,这里的“乐府”是指______________:又如元代乔吉说:“作乐府亦有法:凤头、猪肚、豹尾。”这里的“乐府”是指______________。

8.对下列句子的意思有AB 两种理解,在理解正确的项后面的括号里打“√”。

①孔雀东南飞,五里一徘徊。

A .孔雀向东南方向飞去,每飞五里就徘徊一阵。( )

B .孔雀向着东南方向飞,飞了一段就一次徘徊。( )

②三日断五匹,大人故嫌迟。

A .很短的时间就织了很多的布,婆婆却仍然嫌织得很慢。( )

B .三天截下五匹绢,婆婆还故意嫌慢。( )

④寡妇起彷徨。

A .独自等待丈夫的女人,起身彷徨不定。( )

B .死了丈夫的妇人,起身彷徨不定。( )

标点符号练习题:

1. 下面标点符号使用恰当的一句是( )

A. 金黄的大斗笠下,这边,露出一条翘起的小辫;那边,露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。

B. 还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着:“静一点,静一点——”

C. 这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点,跟牛马一样。

D. 警号为谁而鸣?为你、我、他,为我们大家而鸣,为中国人而鸣!

2. 下面一段话空格处标点正确的一项是( )

□你现在就去把它要回来□□妈妈坚定地说□“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!”

A. “!”,B. “”!, C. “!”。D. “”!。

3. 下面标点符号运用不正确的一项是( )

A. 纪念建党88周年活动的主题是唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。

B. 著名水稻专家袁隆平认为:成功=知识+汗水+灵感+机遇。

C. 谈到怎样教育青少年一代?这位教育家有独到的见解。

D. 创造,是人类智慧高度发展的结晶;创造,也是打开成功大门的钥匙。

4.下面句子标点使用有错误的是( )

A .我国首台千万亿次超级计算机系统——“天河一号”由国防科学技术大学研制成功。

B .闻一多先生说:“诗人主要的天赋是‘爱’,爱他的祖国,爱他的人民。”

C .开荒、种庄稼,种蔬菜,是足食的保证,纺羊毛、纺棉花,是丰衣的保证。

D .人总是要死的,就看怎样死法,是屈辱而死呢,还是为民族利益而死?

6. 请在□处,为下面这段文字加上正确的标点。

这些人□马克思主义是有的□自由主义也是有的□说的是马克思主义□行的是自由主义□对人是马克思主义□对己是自由主义□

7. 某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读了这封没有标点符号的信后,一个笑一个哭。请根据其父母的不同理解,分别给信的内容加上标点符号。

笑:儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱

哭:儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱

8. 请改正下列句中错误的标点。

(1)教室里只有五、六个人。

(2)我读了《〈呐喊〉自序》这篇文章,感想颇多,这些感想后来变成了那篇习作“梦”。

(3)“先生,“怪哉”这虫,是怎么一回事?„„”

(4)以《清晨》为题写一篇记叙文,文体不限。

9. 下列句子使用问号有错误的一句是:( )

A. 延安的革命传统结出了丰硕之果,有谁不万分欣喜呢?

B. 只有古柏知道这昔日的野岭荒山,恶水险川,是怎样变成了今天的繁华世界?

C. 我们的饺子是亲手包的,亲手煮的,怎能不最好吃呢?

D. 与天文祥、卓别林、诺贝尔相比,一个青年人才瑕瑜互见,就不至于大惊小怪了吧?

10. 下列句子使用感叹号有错误的一句是:( )

A. 让我们行动起来,用自己的双手营造出千千万万片森林,尽情地享受" 森林浴" 吧!

B. 石的感情是多么地沉郁、厚实、丰富,跟人们心心相印啊!

C. 真美啊! 桂林的山水。

D. 保守落后的人就是阻碍社会向前发展的人!

11. 下列句子使用顿号、逗号、分号有错误的一句是:( )

A. 一来一去,来的时候凶猛;去的时候又多么平静啊!

B. 战鼓声、金锣声、呐喊声、叫号声、啼哭声、马蹄声、车轮声、机翼声,掺杂在一起,像千军万马混战了起来。

C. 如果不是碰上了花店的一场争执,知道了它的生长规律,这一盆万年青,不但不会变成两盆、三盆,恐怕是弃置在一边,不再过问,久而久之,也就枯死了,岂不冤哉!

D. 伟大的东西总是围以辉煌的光彩,辉煌的光彩就会激起虚荣心,而虚荣心又很容易引起激动或我们心目中的激动;谁要是为名利的恶魔所诱惑,他就不能保持理智,就会依照不可抗拒的力量所指引给他的方向扑去。

12. 引号的用法有:A. 引用,B. 特定称谓,C. 强调,D. 讽刺,E 否定。请在句后括号中填写相应用法的字母序号。

①总司令把" 大胜仗" 三个字拉得长长的,加重了语气。( )

②三味书屋是几十年前的书塾,当年" 诗云"" 子曰" ,咿咿哑哑的读书声街上都听得到,盛极一时。

( )

③这样空想出来的" 道理" 其实并不像什么道理。( )

④" 眼高手低" 常常是使许多原来的名手渐渐无声无息的重要原因之一。( )

⑤我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊" 豆腐西施" 。( )

13. 破折号的用法有:A. 下文对上文的注释说明或总结,B. 提示下文,C. 插说,D. 语意递进,E. 话题转换,F. 说话延长,或停顿,或中断。请在句后括号中填写相应用法的字母序号

①有的人死在战场上,有的人死在酷刑下,而我们的钱班长却死在他的岗位上--锅炉前。( ) ②你买这本书吧--这本比那本好。( )

③" 哦! 您,您就是--" 。( )

④车夫毫不理会,--或者并没有听到,--却放下车子,扶那老女人慢慢起来。( )

⑤这句名言,蕴含着丰富的哲理,它给人们--特别是热心改革,勇于创新的人们以深刻的启示。( ) ⑥敬请说明--新任州长竞选人可否将下述事实经过向本市若干迫切等待着给他投票的市民赐予说明,以释群疑?( )

14. 省略号的用法有:A. 引用的省略,B. 列举的省略,C. 话音的断续或延长。请在句后括号中填写相应用法的字母顺序。

①总而言之:我将不能常到百草园了。Ade ,我的蟋蟀们!Ade ,我的覆盆子们和木莲们!„„( ) ②" 它们从来不争,也不计较什么,还是继续劳动,继续酿蜜,整日整月不辞辛苦„„"( )

③" 非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够„„又不太平„„什么地方都要钱,没有定

规„„收成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉„„"( ) ( )

15. 为下面语句选择正确的标点,将序号写在括号里。

记得在小学里读书的时候①班上有一位" 能文" 的大师兄,在一篇作文的开头写下这么句 ②鹦鹉能言,不离于禽③猩猩能言,不离于兽④

A. ①,②:③,④。 B.①。②:" ③;④。"

C. ①,②:" ③。④。" D. ①,②: "③;④。"

16. 下列句子使用标点符号正确的一项是:( )

他随手拨开分队长的手说 嘿 什么首长 在这里我是战士 你才是首长哩 分队长同志 我有个意见 你得赶快把大家组织一下 风雨里看不清 要特别注意安全

A. : " , , ! , : , , 。 ”

B : " , , , 。 , : , , !”

C. :" , , , ! , : , , ! ”

D : " 。 , , 。 , : , , 。”

17. 在下面这段话的四个空格处依次填标点,最准确的一项是:( )

⑴你这可不行⑵ 战士一面理着绳子,一面真像老战士似地批评起来⑶ 这样毒的太阳,你光着膀子,一会儿就晒爆皮了,可痛啦⑷ 说着就去给他拿衣服。

A. ①" ②," ③," ④。" B.①" ②。③:" ④。"

C. ①" ②!" ③。" ④!" D.①" ②," ③:" ④。"

18. 对下列句子中标点符号用法分析不正确的一项是:( )

A. 我们对着高山喊:周总理--(破折号表示声音延长)

B. 一个矮小而结实的中年人--内山老板走了过来。(破折号表示解释说明)

C. 好个国民党政府的" 友邦人士"!(引号表示讽刺、否定)

D. 当他带着他的师跨进" 天下第一关" 时,他也是这样走着的。(引号表示引用)

19、下面一段话方框中如填上标点符号,正确的一项是:( )

这些人 □ 马克思主义是有的 □ 自由主义也是有的 □ 说的是马克思主义 □ 行的是自由主义 □ 对人是马克思主义 □ 对己是自由主义 □

A. ,,:,;,。 B.:,。,;,。

C.-,。,,,。 D.:;。,。,。

20. 标点符号用得正确的一项是:( )

A. 十二年过去了,那小姑娘的爸爸一定早回来了。她妈妈也一定好了吧! 因为我们大家都好了!

B. 十二年过去了,那小姑娘的爸爸一定早回来了,她妈妈也一定好了吧? 因为" 我们" 大家都好了。

C. 十二年过去了,那小姑娘的爸爸一定早回来了,她妈妈也一定好了吧! 因为" 我们" 大家" 都好" 了。

D. 十二年过去了,那小姑娘的爸爸一定早回来了。她妈妈也一定好了吧? 因为我们" 大家" 都" 好" 了!