了不起的中国人 科学社会
六年级 议论文 659字 908人浏览 何建伟day

活动名称: 了不起的中国人 (核心领域:科学社会)

活动目标:

1、在活动中知道自己是中国人,中国地大物博,有许多了不起的地方,我们中国人勤劳、勇敢、聪明。

2、萌发爱祖国、爱家乡的情感。

活动准备:ppt 课件、收集各种质地、材料的纸张。

活动过程:

一、谈话导入——了不起的中国运动员

出示ppt ,请幼儿说说认识的运动员里有什么值得赞扬的本领。

小结:他们为中国而努力,是中国人的骄傲。

二、主题讨论——了不起的四大发明

1、有趣的造纸术

——你们带来了什么样的纸?他们有什么不一样?

小结:有的纸厚,有的纸薄;有的纸光滑,有的纸粗糙;有的纸硬、有的纸软;有的纸颜色和光亮度也不一样等多种特征。

——纸是怎么来的?

请教是小结并介绍中国人发明造纸的过程和造纸的方法。

——纸可以做什么用?

小结:纸可以用来书写、印刷、包装、装饰、做纸盒、做信封、折纸、做纸浆玩具等。

2、神奇的火药

——你们看过放烟花吗?

小结:美丽的烟花需要火药才能点燃。

出示火药的图片——中国人在很久以前就发明了火药,请教师介绍火药的演变。

3、指南针

——(出示指南针)我们中国人在很久一起拿(战国时期)就发明了指南针,并从我国传到了欧洲,推动了世界航海事业的发展。

——(介绍指南针的演变和构造)最先用的材料是用天然磁石磨成的,现在我们是用人工磁铁,把磁针和分方位的盘装在一起,也叫罗盘针。

启发幼儿谈谈指南针在生活中的运用。

4、印刷术(同上做简单介绍)

小结:我国有四大发明,还有很多发明也是世界瞩目的。现在中国在世界上还是很棒,很多科学家都是中国人,我们长大以后也要为中国人争光。