教师的酸甜苦辣
初一 议论文 1413字 1246人浏览 漫天繁星11

20多年的教师生涯,感慨颇多现在和同仁们共同分享: 教师被称为“太阳底下最光辉的职业”、“人类灵魂的工程师”有时确实有这种感慨,教师工作的场所是学校,每天欣赏着校园蓊郁的草木,烂漫的鲜花,悦耳的铃声„„呼吸着清冽的空气,有一种心灵的畅达感;教师工作的对象是学生,每天看到学生那一张张天真灿烂的笑脸,听着学生一声声清脆的呼唤,我心里暖暖的、甜甜的;每年逢年过节时,特别是教师节时,那五彩缤纷的贺卡,溢满感激和祝福的短信、email ,一句亲切的呼唤,一份温馨的贺卡,一句真诚的祝福,是我感到最幸福的时刻;看到昔日的那些调皮鬼们一个个茁壮成长,事有所成,业有所创时,各条战线上都有自己的学生,我的心里充满了温暖和甜意,更让我具有成功感,我甚至庆幸我选择了教师这个职业,以教师这个职业为荣。

但近年来特别是近十年来,我深深的感到教师这个职业它有许多不尽如人意的地方:

当年和自己一起毕业的同仁,他们忍受不了教师工资少、地位低、工作量大、劳心费神不讨好的现状,许多有门路的同学要么从政,要么经商,要么改行,作了师范学校的逃兵,他们现在都成了,一部分先富起来的中国人,他们到哪儿办点事,也到处能遇到熟人,而教师尽管课业很忙,没有人理会你,别人也只是把你当成孩子王。

现在的孩子和家长的理念不同了。现在的孩子和十年前的孩子可不一样,他们是独生子女,家里的宝贝。吃苦精神不够,更谈不上专研精神。也有特别懂事的但为数不多,更多的学生失去了以前的斗志,对自己的要求不高,再由于社会上有很多人,没有什么文化,照样过得很好,赚了很多钱,读书有用论失去了往日的优势;家长现在的观念也不一样了,他们的目的就是想赚更多的钱,很多家长认为现在孩子学习不怎样没关系,到时我把他送到国外,好像国外什么都不要学,他们不配合学校的教育,现在做家长的工作也是老师面临的一大困惑。 同时,我们现在发现教师其实不仅是脑力劳动者,更是体力劳动者。教师的工作不是八个小时就是一个新的起点。它是一个长期的过程,教师不仅要在课堂上挥洒汗水,传道、授业、解惑,在课后马不停蹄地批改作业,在课外还得辅导学生,班级的个别后进生常常变成了很多老师的心病。夜深人静时,虽然很疲惫,

但还得拖着疲惫的身子伏案备课,为明天的上课而准备。另外,教师还要应付上级部门、学校经常进行的师德检查,教学检查、安全检查、卫生检查、创合格学校、督导评估等等,教师自己的时间和空间所剩无几,想挤出时间来继续学习、思考问题或办点私事都难。教师要面对的这些无形的工作压力只能用有苦难言来形容,这种痛苦,不身临其境,是无法体会得到的,不是有坚强体魄的人是不能而为的。

最让我们处于两难的境界的是,长期以来教师始终夹在素质教育与应试教育之间,政府各级有关部门、社会舆论始终是用应试教育的标准来衡量教师进行素质教育的成绩。教师左也不是,右也不对,对需要几代人努力工作才能达到的素质教育目标,恨不得要求教师在眼前就完成;对需要十几年寒窗苦读才能取得的学习成绩,要求教师在学生毕业前夕几个月就要帮助学生夺取。教师既要教书又要育人,承担着多责任和义务。真可谓:讲台催人老,粉笔染白发。

以上只是个人的体会,但本人没有感到选择职业的错误,而是总是充满着希望,拥有阳光般的心态对待工作,坚持用心去对待每一个学生,用爱心、耐心去感化教育与我有缘的每一个孩子,使他们有一个美好的明天!相信随着社会的发展,我们的教育体制会越来越完善的。