8满招损,谦受益
初二 记叙文 386字 1618人浏览 Dun盾

教学过程

学生活动

一、创设激情,导入新课。

多媒体播放故事:淝水之战 引导讨论:为什么有这样的结果?

谈话:听了故事,我们知道虚心是多么重要。今天就来学习第八课。

板书:满招损谦受益 二、学文明理,激发感情 (一)培养道德情感

以小组形式举处生活中的事例说明“满招损” 1、 学生小组内探讨。

2、 教师小结:相反我们在生活中取得的成绩,应该如何面

对呢?许多的名人给我们树立了榜样。

(二) 加强道德认识

学生八课前搜集到的关于爱迪生的故事讲给大家听,思考:牛顿为什么能取得这么大的成绩? 教师小结:这就是“谦受益”

三、深化认识:

教师踪总结:俗话说,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,我们小学生也要谦虚谨慎,不骄不躁,不断进步。

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1、 从故事中我们

看出苻坚率领80万大军进攻8万多兵将的东晋,结果怎样? 2、 从中我们看出

苻坚是个什么样的人? 学生讨论 读书谈感 学生小组 内探讨