7、散文诗二首
初三 其它 1353字 147人浏览 小和田碍未

7. 散文诗两首

【学习目标】

1.了解作者及其作品。

2.阅读诗歌,了解大意;精读诗歌,体会情感。

3.拓展阅读,学习“寄情于物”的写法。

4.培养学生对父母的热爱之情。

【自主先学】

一、预习任务

1.熟读课文,听读一遍

2.整理字词,默写一遍。 3.问题导航

①了解有关文学常识。

②我从诗中读到了一个 的孩子,读到了一个 的母亲。

4.阅读批注,提出疑问(批注写在书上,问题写在教学案上) 二、预习检测

1.字词

匿.笑( ) 并蒂.( ) 桔梗.( ) 祈祷..( ) 姊.妹( ) 覆.

盖( ) 荫.蔽( ) 菡萏..( ) 繁衍.( ) 繁杂 徘徊..

( ) 遮蔽( ) 攲.

斜( ) 2.文学常识填空。

泰戈尔: 著名诗人。代表诗集《新月集》、 《 》、 《园丁集》。1913年,其作品《 》获诺贝尔文学奖。他的作品在世界上有广泛影响。

冰心,原名 。现、当代女作家,儿童文学家。代表作有诗集《 》、《 》、《寄小读者》。冰心生长在一个优裕而温暖的家庭里,她选择了“思想的”人生作为自己讴歌的对象。因此, 、 和对 的歌颂就成了冰心作品的主旋律。

【交流展示】

1.“我”是借助什么来表达自己对母亲的爱的?

2.“我”与妈妈进行了哪几次嬉戏?(小组讨论)

3.“我”回报母爱,为什么总是悄悄的进行却不让妈妈知道呢?(小组讨论)

4.文中的“我”和母亲分别是什么的形象?

5.如何理解“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?” 这一句话。这一句在文章结构上有什么作用?

【质疑拓展】

【当堂检测】

1.文中“我”用什么样的方式来回报母爱的?(2分) 2.你喜欢“我”悄悄回报母爱的方式吗,为什么?(2分)

3.《荷叶 母亲》一文中作者用大量的笔墨写莲花和荷叶,对赞美母亲有什么作用?(2分)

4.“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的

荫蔽?”一句中 “心中的雨点”指什么?“除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”表达

了诗人怎样的情感?(3分)

【总结评价】

【练习巩固】

一、精彩句段