材料作文“比”导写
初三 散文 1611字 184人浏览 guo1206916916

材料作文“比”导写

【文题】

阅读下列材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

《中国青年报》“八卦红楼”上有一篇文章:晴雯有一半是“比”死的。其基本内容如下(摘录):

晴雯美丽能干、聪明灵巧,是大观园里的俏丫鬟,她抱屈冤死,这是众所周知的。但笔者认为:晴雯有一半是“比”死的。

她与平级同事袭人比地位,她与下级丫头麝月、小红、芳官争宠爱,她还与跨部门的上级领导黛玉、宝钗比聪明„„她的争强好胜,多源于这种比较。总在比较中生活,难怪晴雯不快乐,动不动就恶语相向„„

但“比”也有另一面:比,展示了青年毛泽东“欲与天公试比高”的豪情;比,展现了泳坛名将菲尔普斯在水立方的雄姿;比,展示了奥林匹克学科竞赛场上学子的风采„„ 要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不得套作或抄袭。

【写作导引】

材料明显分为两部分,第一部分,晴雯总是在不该“比”的地方与他人比,故郁闷而死,由此可以看出命题者对此种“比”是持否定态度的。第二部分的“比”,比出了霸气,比出了豪气,比出了风采,足见命题者对此种“比”是持肯定态度的,故写本题应该辩证思考:

一、“比”是人的一种本能,但要懂得哪些该比,哪些不该比,要辩证地看待比,该比时必须比,不该比时决不比。

二、联系当今社会现实,论述盲目“攀比”的危害,比如它让人丧失自信,产生心理疾病,助长社会不良之风,影响青少年健康成长„„

三、写出“比”的另一面,不讲攀比,而比奉献,比良心,比责任感等等,并由此呼唤传统人文精神的回归。

四、“比”的最高境界就是不比,对“比”要持从容的态度, “比”只是人们行事的一种手段,要做到“身在比中,心在比外”,这也是做人的一种境界。

【佳作展示】

梦随风万里,比在从容中

一考生

万古清风,长河涌流,有人在权势中倒下,有人在金钱中沉沦,有人在红尘中坠落,为什么?

为了比——比谁位高,比谁权重,比谁洒脱,比谁富有,而声声马蹄,又踏碎了多少人的春秋大梦。只有在风中,在困境里, 比才是一种精神,比才是一种境界;在“比”中凸显人的魅力,彰显精神的高度。

氤氲墨香,带着青草的味道,墨子是狂者,是“万古长如夜”中杀出的伟大剑客,因为他不比钱财爵位,不比位高权重,他比诗情,比人格,比精神高度。

一位含笑的老者,面临双重诱惑,前面是微波粼粼的濮水,以及水中从容不迫的游鱼,身后则是楚国的相位。只为“留骨而贵”,只为晓梦中“迷蝴蝶”,他的不比,足以让那些蝇营狗苟的人黯然失色。一谪二贬的苏子,只想与别人比一下心境的高度,醉心为赋,在江之清风与山之明月间徜徉。有此种境界,谁还能看到权势的阴影?

是光明之后的黯淡,还是光明之前的隐影?“浅山道人独何事,半夜不眠听钟鼓”,这种闲情逸致,只属于东坡。

“马上离愁三万里”,拥有惊海掣鲸的伟力,却被抛弃在风中的辛弃疾,用另一种曲调高歌抗金名士的清歌, “谁共我,醉明月”,那种豪迈壮志本该在“金戈铁马,气吞万里如虎”

中抒写。

不啼清泪只啼血, “半生事业终成空,一身功名在梦中”。如钢铁一样的稼轩,却以这种超然的姿态傲立青史。

倘若绚丽的山花不是绽放在原野,而是跻身牡丹丛中,原本的清新只会变成寂寞的沉郁。倘若绚烂的流星不是辉煌于夜空,而是伤逝在骄阳之下,原本的惊鸿一现只会变成永恒的堕落。倘若你真的要比,就算具有珍珠般的盈润,就算具有绿竹般的高雅,都会湮没风尘,无声萎落。

比是一种从容,闲看庭前花开花落;比是一种气度,漫随天外云卷云舒。

梦随风万里,比在从容中。

【点评】

本文有4大亮点:1.开篇点题,阐明“比”的内涵:比是一种意境,一种境界。见解深刻,先声夺人。2.结构整齐,4个典型事例,构成4个段落,整齐而有气势。3.修辞手法运用得好。文中多处运用对比手法,如第二段墨子的“不比”与“比”;倒数第二段中的“不是„„而是„„”排比的运用,增强了文章的气势。4.语言富有文采。古典诗文名句信手拈来,化用得恰到好处,文化韵味极强。