我的小制作
二年级 记叙文 548字 1013人浏览 爱西部的猫

我的小制作

教学目标:

1. 让学生展示自己的小制作,并有条理地、清楚明白地介绍自己的小制作。

2、培养说话大方,有礼貌,认真聆听别人说话的习惯。

教学准备:

课前布置学生动手制作小制作。

教学过程:

一、激趣导入

1、我们班的同学也有一双灵巧的手,我相信,你们也能用自己的大脑和双手编织出美丽的小制作。请把你的小制作拿出来吧!说说它是怎么做成的吗?请你们把自己的作品介绍给大家。

2、板书:我的小制作

二、明确要求

出示交际要求。(课件逐一出示“说什么”和“说话要求”)

1、说什么:(小制作的名字、材料、制作方法、用途)

⑴ 从哪些方面介绍小制作呢?(小制作的名字、材料、制作方法和用途。)

⑵ 介绍制作方法时要用上哪些表示顺序的词?(先„„再„„接着„„最后„„)

⑶ 说话时还要注意什么?(注意说话要清楚、完整,态度要大方、有礼貌。)

2、课件出示说话要求

(1)要说得清楚、明白。

⑵ 要认真倾听别人的发言。

三、学生演练

1、指名按要求上讲台介绍自己的小制作的制作过程。

2、其他学生评论:哪些地方说得好?哪些地方还需改正?

3、老师总结怎样才能把小制作的制作过程说清楚、明白。评选出“最佳解说员”,发奖品。

四、总结

板书:

我的小制作

说说小制作:名字、材料、制作方法、用途 说话要求:清楚、完整,态度要大方、有礼貌。

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