十月菊花开(300字)作文
初三 记叙文 4406字 608人浏览 1606818517

精选作文:十月菊花开(300字) 作文

金秋十月,菊花开了。幸福公园摆了很多菊花,简直变成了花的海洋。 菊花的颜色多种多样,有紫色,黄色,粉色,黄中带红,红中带紫,最神奇的还有绿色呢,真是五彩缤纷! 菊花的名字美极了。状元红金珊瑚金凤凰裙带美女墨麒麟绿玉古水流霞&& 菊花的造型各异。小兔子真可爱,蹦呀蹦,它的耳朵真像两根胡萝卜,它是用黄色的野菊花摆成的。大公鸡眼睛亮亮的,金光闪闪的为人报晓。大蝴蝶有红色,有黄色,有橙色,还有一对长长的触须,是一个对称图形呢。九层的菊花楼,是一盆红色金丝菊摆成的,真好看。二龙戏珠是我最喜欢的,两只龙头对头,昂首挺胸,精神抖擞,好像在迎接四方客人。 幸福公园的菊花千姿百态,正等着大家去观赏呢!二年级:王洋

篇一:十月份月考604优秀作文

那一天,我们去看海(满分)

聚龙外国语学校 604班:冯盈

我喜欢呆在家里,那是一个自由的空间,属于我个人的空间。

我是一个名副其实出了名的懒人,我不爱运动,喜欢睡觉、发呆。不爱去感受大自然,因为我爱我的个人空间,而且,外面的世界不好玩儿。但那一次的看海之行,让我意识到我真的错了。海是无边无际的,海是神秘的,海是有开阔心胸的,那一天,我们去看海。新鲜的空气,哺育我幼小的身躯,美丽的风景,拓宽我大脑的知识。

海水打在脸上,冷冰冰的。好咸,但又好甜。这就是海,原来这就是海!哦!这就是海,这是我心中的海湾,是大自然富予的人类的最神奇的一幅画卷。

走了一会儿,我便一屁股坐在海滩上,向我涌来的,是一股清风,一股我从来没有感受过的风,还有?? 大自然的味道。

其实大海是无私的,大海是慈祥的,它不像长江与黄河被人们视为母亲无私的供养着人们,可大海它是我心中的母亲,一个伟大的母亲!多年来它静静的躺在这里,等待着孩子们来陪她玩耍,来感受大自然。“内心深处”还哺育了各种各样的鱼,它就是我的母亲,鱼们的天堂。

这是我

地大叫起来:“哇!你们!你们竟然能钓得动这么大的一条鲫鱼?!”我和妹妹两张疲惫的脸上露出了欣喜的表情。

这次钓鱼,让我懂得了什么叫细心,什么叫坚持。我们每个人的潜能都是一个未知数,只要你够细心,加上坚持和努力,最大限度地发掘你的潜能,梦想一定能变成现实。

越野跑比赛的回想 (聚龙外国语学校 604班)涂玉祥(28分)

烈日炎炎的星期四下午, 年段举行了

风景怡人,镇子

里的人热情好客,使我坐车的疲惫一扫而光。当然,最令我感兴趣的是镇子里的一个水塘。 水塘里的水只到我脚环,水塘上有着木头做的水车,还有一座小桥,以及几块大理石。在水塘的最远处,有一个向上的坡,上面的水直往下流,那声音,令我们这群小孩害怕,于是我和王鑫怡决定不去那。

要去玩了,妈妈千叮咛万嘱咐不用把衣服弄湿,我们答应了,但一到水塘,我们立刻就把妈妈的话抛到九霄云外去了。东跑跑西跑跑,忽然脚底一滑,我本能的抓住王鑫怡的衣服,结果两个人都摔了下去,裤子后面全湿了。我俩都笑哈哈的了起来,结果,刚起来又摔了。不知不觉,我们就摔到了那个坡那里。

我们抬头一看,那里只有几个男生在我,于是我们想回头。不知是那几个男生在玩,也不知是不是我的好奇心在做怪,我忽然想爬爬看,但到坡面前我又害怕了,但我的好奇心命令我上去。我抓住了旁边的扶手,迈出了

越着,一个接一个,一个也不掉队!看,体育让我们班更团结、更有凝聚力了!

最后,开始比赛了,随着一声开始,我们开始一个接一个地跳过大绳,看上去不费吹灰之力,显得非常轻松。我们班的同学们一个个不断地钻进钻出,再看看其他班,老师被大长绳绊住,我的心里暗暗高兴!随着一声“停”,所有的大绳都停住了,我相信我们班会获胜的。过了一会儿,结果出来了,果然不出我所料,我们班获得了篇二:6.3十月作文

我是一颗大树

文山市三小六(3)班 王明宇 指导教师 马虹

我没有花朵那样争奇斗艳,也没有葡萄那样晶莹剔透,更没有白云那样洁白无瑕。我就是大自然中普通的一员——大树。我的家在一所小学的花坛里,我住的地方可好了,有花儿妹妹陪伴我,有蜜蜂哥哥逗我玩,有蚂蚁弟弟帮我挠痒痒,我感觉真幸福啊!

清晨,空气很清新,小同学们陆续背着书包来上学了,我站在花坛上,看着他们快快乐乐地来上学,我也很快乐。咦!那声音是多么美妙,多么动听,多么整齐呀!原来是同学们的朗读声啊,听得我都陶醉了。

到了放学的时候,我的作用可大喽!同学们一走到操场上,就会到我旁边的乒乓球桌上打乒乓球。烈日当空,看着他们满头大汗,汗流浃背地打着,我看着都心疼。这时,我就会毫无保留地把自己的枝叶伸展开,帮同学们遮挡烈日,这样他们就会很凉爽。

我有时也会跟同学们开个小玩笑。下雨过后,我的叶子上会有一些小雨珠,等有同学靠近我时,我叫风姑娘轻轻掠过,雨珠就会纷纷洒洒地滴在他们的头上。当他们笑着闹着跑开时,我也会开心地摇摆着树叶笑个不停。

不过,有一次,一个同学真讨厌,竟然想拿小刀在我身上刻字。当时我很着急,我赶紧叫蜜蜂哥哥来帮忙,蜜蜂哥哥抬着小喇叭飞过来,就把他吓跑了。

我就是大自然中普

普通通的一员——大树,请大家不要伤害我,因为我是你们的好朋友。我可以给你们遮挡烈日,我还可以造纸、减少噪音、给小动物提供温暖的家„„.. 我感觉我生活在校园里很幸福,可以跟同学们一起玩耍,一起健康、快乐地成长!

评语:从小作者的字里行间不难看出,小作者是个热爱大自然的孩子,并富于幻想。文章使人身临其境,回味无穷。

篇三:赏菊花 赏菊花

金秋十月,菊花开的正是茂盛,科学老师不愿放弃这难得的机会,带着三个同学一起来到了菊花园。

刚走进菊花园,之间菊花园里枝叶茂密,外围是翠绿无比的竹子,还有许多的挺拔的假山和几棵参天大树,小鸟站在大树上唱起了欢快动人的歌曲,好像在说:“欢迎你们的到来,欢迎你们的到来。” 菊花在绿色的映衬下显得格外夺目,老师带着三位小朋友来到了一丛菊花旁,耐心地向同学们分别介绍着菊花的结构,以及菊花的根、茎、叶和花蕊。同学们跟随着老师地讲解仔细的观察着,不一会儿,大家又被菊花的颜色吸引,红的,黄的,白的,绿的,有的象展翅的凤凰,有的象垂丝的杨柳,五颜六色,形态各异,漂亮极了,数着数着,一位同学惊奇地叫道:“这里还有朵是拼色地呢,真的好漂亮。”。老师拉着小朋友的手,亲切地说:“看这些菊花,近处那些含苞待放地花苞就和你们一样,是还没有长大地孩子,而这些盛开地菊花就像你们的父母,每天都守护在你们的身旁一样,呵护着花苞,保护它们,陪伴它们,直到自己凋零,飘落。所以你们现在要好好学习知识,不仅要报效祖国,更要孝敬父母,是他们培养你们长大。”

菊花在寒冷的季节开放,象征着它坚强的意志和顽强的生命力,我们也要象菊花一样,经得起风寒,受的了磨难,才能等到吐露芬芳的那一刻。

篇四:十月作文题目

1.命题作文《与你为邻》

你我为邻, 相互依存。“你”可以是有形的, 也可以是无形的;“邻”无法回避, 却可有所选择。请你联系自己的生活体验与感受, 以“与你为邻”为标题写一篇文章。

2.以《秋》为主题的写景作文,自选角度,具体题目可自拟。

1.命题作文《与你为邻》

你我为邻, 相互依存。“你”可以是有形的, 也可以是无形的;“邻”无法回避, 却可有所选择。请你联系自己的生活体验与感受, 以“与你为邻”为标题写一篇文章。

2.以《秋》为主题的写景作文,自选角度,具体题目可自拟。

1.命题作文《与你为

邻》

你我为邻, 相互依存。“你”可以是有形的, 也可以是无形的;“邻”无法回避, 却可有所选择。请你联系自己的生活体验与感受, 以“与你为邻”为标题写一篇文章。

2.以《秋》为主题的写景作文,自选角度,具体题目可自拟。

1.命题作文《与你为邻》

你我为邻, 相互依存。“你”可以是有形的, 也可以是无形的;“邻”无法回避, 却可有所选择。请你联系自己的生活体验与感受, 以“与你为邻”为标题写一篇文章。

2.以《秋》为主题的写景作文,自选角度,具体题目可自拟。

1.命题作文《与你为邻》

你我为邻, 相互依存。“你”可以是有形的, 也可以是无形的;“邻”无法回避, 却可有所选择。请你联系自己的生活体验与感受, 以“与你为邻”为标题写一篇文章。

2.以《秋》为主题的写景作文,自选角度,具体题目可自拟。

1.命题作文《与你为邻》

你我为邻, 相互依存。“你”可以是有形的, 也可以是无形的;“邻”无法回避, 却可有所选择。请你联系自己的生活体验与感受, 以“与你为邻”为标题写一篇文章。

2.以《秋》为主题的写景作文,自选角度,具体题目可自拟。

1.命题作文《与你为邻》

你我为邻, 相互依存。“你”可以是有形的, 也可以是无形的;“邻”无法回避, 却可有所选择。请你联系自己的生活体验与感受, 以“与你为邻”为标题写一篇文章。

2.以《秋》为主题的写景作文,自选角度,具体题目可自拟。

1.命题作文《与你为邻》

你我为邻, 相互依存。

“你”可以是有形的, 也可以是无形的;“邻”无法回避, 却可有所选择。请你联系自己的生活体验与感受, 以“与你为邻”为标题写一篇文章。

2.以《秋》为主题的写景作文,自选角度,具体题目可自拟。

1.命题作文《与你为邻》

你我为邻, 相互依存。“你”可以是有形的, 也可以是无形的;“邻”无法回避, 却可有所选择。请你联系自己的生活体验与感受, 以“与你为邻”为标题写一篇文章。

2.以《秋》为主题的写景作文,自选角度,具体题目可自拟。

1.命题作文《与你为邻》

你我为邻, 相互依存。“你”可以是有形的, 也可以是无形的;“邻”无法回避, 却可有所选择。请你联系自己的生活体验与感受, 以“与你为邻”为标题写一篇文章。

2.以《秋》为主题的写景作文,自选角度,具体题目可自拟。

1.命题作文《与你为邻》

你我为邻, 相互依存。“你”可以是有形的, 也可以是无形的;“邻”无法回避, 却可有所选择。请你联系自己的生活体验与感受, 以“与你为邻”为标题写一篇文章。

2.以《秋》为主题的写景作文,自选角度,具体题目可自拟。

1.命题作文《与你为邻》

你我为邻, 相互依存。“你”可以是有形的, 也可以是无形的;“邻”无法回避, 却可有所选择。请你联系自己的生活体验与感受, 以“与你为邻”为标题写一篇文章。

2.以《秋》为主题的写景作文,自选角度,具体题目可自拟。