写老师的痛苦的作文
初二 记叙文 1447字 115人浏览 景德镇会议策划

写老师的痛苦的作文 为人师的一份痛 班里有一个叫孙某的学生,一天夜里攀管道进入教学楼内,盗窃了老师的手机、钱物,还把办公室贵重物品损坏了。当我这位班主任被通知去政教处时,见到了他,他情绪很激动,嚷着没有脸见我,说对不起我。当时实在出乎我的意料,从没想到他——个平日里温文尔雅,对班级里的不良现象总是勇于当面揭发、斥责的正义男孩竟会干出这等事!甚至在一周前还入了团。 我,静静地瞅着

他,陷入深深地思考:我在想我任他几个月的班主任我都对他有哪些了解?我该说些什么呢? 我决定单独跟他谈一谈。 我带他到了一个无人的仪器室里,我并没有大发雷霆,因为我知道没用。我说,我不想知道你做了什么,我只想对你有更多一些的了解,可以跟我聊一下吗?端给他一杯水,让他坐下,他的情绪有些缓和。“相信我吗?也许我可以帮助你„„”也许温和的话语有助于打开心扉,几分钟的沉默,他侃侃而谈—— 他出生于离这儿很远的一个东北农村,爸爸是一个在当地神通广大的人,没有办不成的事。爸爸对他和妈妈很好,经常给他买很多很多喜欢的东西,带他出去玩,他以爸爸为骄傲,一家人很幸福地生活着。可是后来一场突如其来的车祸夺走了他爸爸的生命。 从此,这成为他心中永远的痛。他想念爸爸。后来妈妈改嫁了,带他来到了这里,继父对他不再像爸爸那样疼爱。一切都变了,妈妈有了小弟弟,对他不再像以前那样关心了,他的心里话不能再向妈妈说了,妈妈也不再那样耐心。他彻底变了,处处不顺心,经常和父母吵架,逆反心理很强,有时离家出走,一走就是几天。小学四年级他曾离家出走长达十个月而杳无音讯——然后他学会了盗窃,经常拿同学的物品钱财或偷家里的钱去上,去买一些自己喜欢的东西。然而在同学们面前则是另一副面孔,经常帮助别人,打抱不平,给老师和同学树立自己的形象。 他很从容地诉说着,我惊异于他心理的成熟,完全超过了他的年龄。 他说,这一次又为琐事和继父吵架,一怒之下,离家,再也不想回家;在学校已经留宿了两个夜晚。白天,和其他同学一样上课,下午放学后别人都走了就偷偷留在教室里,晚上没钱吃饭,就饿肚子或向同学借钱,吃方便面充饥。而这一切我竟不知情,丝毫没有觉察。 “老师,你真的关心过我吗?你找过我谈心了吗?每次我替班里争得荣誉,你只会呆呆着脸,你表扬过我吗?这是应该的吗?你不觉得你的表扬很吝啬吗?上次检测成绩,我进步了15个名次你知道吗?你没有表扬我,你很自私,你的眼里只有班里的前十名的学生,你只重视你的升学率,你重视了我们吗?你爱自己的儿子,可你也像爱他一样对我们了吗„„” 天哪!我的学生在给我上课,在教育我。 面对他的质问我无言以对,是呀,我真的关心过他,还有他们吗?多年的班主任工作已经让我习以为常,严厉和以我为中心的理念一直在左右着我。我抬头看着那张委屈的面孔,他的泪水让我心里很痛很痛。 我知道自己错了,真的错了。 后来,由于自尊,觉得在同学面前抬不起头来,他没来上学,尽管我找他谈过多次,做了很多努力,可他始终坚持,再也没有回来。但是他给我留下的思索太多太多。 我常常想,为什么我们做老师的不能对学生多一些了解,多一些接触,多一份亲情般的爱呢?也许孩子们心中最渴望的是能和老师多呆一会,哪怕得到的是一丝微笑,一份鼓励的眼神。 我也常常想,如果可以,如果他能回来,我一定会用我最真挚的爱去温暖那颗冷却了的心,用我为人师的所有情感去包涵、去启迪那稚小的灵魂。