不速之客
五年级 记叙文 1063字 194人浏览 LTH天天好心情

“叮铃铃”“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师好!”“哈哈哈……”咦,怎么回事?回头一看,原来教室里闯进来一位不速之客——一只白粉蝶呀!

这只白粉蝶在教室里悠然自在地飞来飞去,我们教室里的142只眼球,齐刷刷地盯着它,不时发出各种各样的惊呼声。这位翩翩起舞的“白小姐”可能吓坏了,也可能不好意思了,想飞出去,没想到却撞到了透明的玻璃上。教室里顿时又爆发出一阵笑声。“白小姐”哪里见过这种阵势,更加慌不择路。同学们的吵闹声、爆笑声、惊叫声一阵盖过一阵

见此情景,韩老师心生一计,让我们讨论讨论,然后准备写一篇关于它的作文。天哪,一只原本毫不相干的白蝴蝶竟会引来一份额外的“作文大餐”?要在往日,不引起大家的抗议声一片才怪呢!可今天兴致盎然的同学们早已忽略了这个问题,纷纷提出各自的疑惑。韩老师一边请同学解答,一边总结归纳出最需要解决的问题:一、它是谁?二、为什么飞到我们班?三、它来干什么?四、我们应该怎样对待它?这几个问题无疑在班上投下了几颗“深水炸弹”,同学们畅所欲言,甚至争得面红耳赤,答案更是五花八门,莫衷一是。比如第一个问题,有人说它是翩翩起舞的蝴蝶仙子,有人说它是在普通不过的菜粉蝶,还有人说它就是一只讨厌的害虫等。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

第三个问题更是花样百出,有人说它是因为看见女孩子们头上佩戴的饰花,以为是它的同类伙伴,便高高兴兴地飞来了;有人说韩老师讲课娓娓动听,它是专程来听韩老师讲课的;还有人说,它看见我们班女生都很漂亮,所以特地赶来跟她们比美呢!……第四个问题我们全班同学却只有两种争锋相对的方案。一、是想方设法让它们好好地活下去。二、将它们赶尽杀绝、断子绝孙!“小环保专家”韩璐遥充满同情地说:“白粉蝶也是有生命的,在大自然中生命是平等的。它们如果不破坏庄稼,它们就无法生存,情有可原。还有,如果你们是它们,被人劫杀,性命不保,你们愿意吗?”而“冷面帅哥”桑晨晨也振振有词地说:“因为白粉蝶是害虫,它破坏庄稼,对人类有害,我们应该来个先下手为强!不然后患无穷!”我们就为了一只白粉蝶飞进教室而喋喋不休、引经据典、慷慨陈词地讨论了整整一堂课!

就在我们你争我说、犹豫不决,准备以投票形式对这位“白小姐”的命运作出最后决断时,晕头晕脑的它总算找到了来路,跌跌撞撞地飞了出去,再也没敢回过头来……

这位不速之客确实给我们带来了很大的麻烦呀!它既影响了正常的课堂教学,也害我们多享受了一次“作文大餐”!我们以后遇到这种情况,不应该去追赶它,也不应该去多关注它,而要专心致志地上好课!也许最好的态度就是当作什么事都没发生过。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

不速之客23篇同标题作文
换一换