秋姑娘的信第二课时
六年级 记叙文 567字 19人浏览 幸运的好利来

第二课时

一、 复习检查

认读生字卡片,口头组词。复习笔画卧钩。

二、 精读训练

1、 听课文朗读录音。

说说秋姑娘的好朋友都有谁?

2、 点名读第一自然段。

出示:好朋友

点名读,注意读准字音。“友”在词语中读轻声,单独读第三声。

3、 秋姑娘给好朋友们写的什么?自由读第二至五自然段。

4、 她给大雁写的什么?指名读第二自然段。

(1) 明白信里说的话吗?启发:你们出过远门吗?临走大人们吩咐什么?

(2) 小结。

(3) 指导朗读。

试读,体会秋姑娘对大雁的关心和爱护。

点名读。

5、 秋姑娘给其他好朋友写的什么?

(1) 点名读第三自然段。

点名读,了解什么叫“冬眠”。联系生活,激发情感,练习朗读。

自由试读,男女生赛读。

(2) 指导读第四自然段。

自由读第四自然段。说说读懂了什么。

指名对图上的小松鼠说话。

点名读,男生读,注意语速应稍快。

(3) 指导读第五自然段。

看图,这两个小孩在干什么?知道为什么要这样吗?

指名读,女生读。

6、 引读第六、七自然段。

(1) 同桌一问一答,师生问答。

(2) 小结。

三、 指导背诵课文

1、 依次看图听课文录音。

2、 学生自由练习背诵。

3、 师生看图听配乐试背全文。

四、 指导写字

出示:好 朋 友

点名读,教学笔画撇点。

1、 根据笔顺提示书空。教师范写生字,学生仔细观察。

五、 布置作业

采集几种落叶,说说它们的形状和颜色。