什么的笑声作文
初一 记叙文 1398字 4509人浏览 莲妹妹啊

什么的笑声作文

什么的笑声作文(一)

在我们生活中,处处充满这笑声,在家庭里、还是在学校、在公园,笑声永远离不开我们大家,是因为玩的开心、获得成功,遇到喜事,还是因为硬的称赞,是你笑,是我们笑,还是一起笑呢!下面,大家就来听听笑声去哪了吧。

上一回,数学考试结束,我竟然打下了82分,这是一个不理想的成绩,我垂头丧气地回到家里,把那张“灰色”的试卷交给了爸爸。爸爸一看,立刻爽朗地笑开了:“哈哈哈,这次没考好有什么!别灰心,下次努力!”爸爸的笑声使我了信心。

有一回,我做数学题目,遇到了难题,我冥思苦想,却总是得不到答案。我愁眉苦脸地问爸爸:“爸爸我这题不会做。”爸爸瞟了题目一眼,笑了笑说:“你再去想想,爸爸相信你能做对。”听了爸爸的话,我继续思考,做对了这道题。

又到数学考试,这回我认真读提,审提了,终于打到了好成绩,我高兴级了,把这个消息告诉了爸爸、妈妈,爸爸望着卷子,不以为然笑了笑:“呵呵,这次考得还不错,表现挺好,但你要记住,胜不骄,败不馁,那些大作家取得了多少荣誉,都没有轻浮气躁,你更不能了。山外有山,人外有人啊!要朝新的目标奋斗啊!

爸爸的笑声中蕴涵着无穷无尽的智慧,教会了我做人的道理。伴随着我成长。

什么的笑声作文(二)

我们的课堂上,经常会有各种各样的事情发生,让我们禁不住哈哈大笑。笑不仅增添了课堂欢乐的气氛,还让我们>收获了很多。

这段时间是复习阶段。那天正在上语文课,语文张老师说:“拿出《课外练习》,翻到„„,看„„题目,我来讲。”同学们纷纷拿出练习,翻到老师说的题目。老师见同学们准备好了,便开始讲了起来,讲到最后一道题的时候,老师说:“同学们想一想这道关于科学的题目。”全班的同学惊呆了,因为我们还没深入地学过科学呀!这是语文,怎么讲到科学了?同学们都在苦思冥想。有的想到了一些数据,可是不敢举手。我左思右想,举起了手。老师叫到我,我说出了我想的答案,我说的答案有些离谱,有的同学笑了,我难为情地坐下了。又过了一会儿,小明举起了手。老师叫他回答,可小明说得更离谱,全班哄堂大笑。有的同学笑得前仰后合,有的捧着肚子笑,有的笑出了眼泪,我笑得肚子都疼了。此时,老师严肃地拍了一下桌子,说:“小明说得完全正确,你们想都没想就笑他,觉得比他聪明吗?”顿时,教室里一片寂静,同学们个个都低下了头。

在剩下的半节课里,同学们静静地听默默地想。我从老师说的话中明白了上课时要积极动脑,大胆发言,不可以不经大脑思考就嘲笑别人。

什么的笑声作文(三)

书法>培训就要结束了,在最后一节课上老师让我们玩了一项游戏--贴鼻子游戏。

游戏是在教室里举行的。墙上贴了一个没有鼻子的娃娃脸。规则很简单,只要贴对地方就获胜。老师说:“谁坐的好,就让谁先贴。”我赶紧坐直,老师叫到我。老师用布条蒙着我的眼睛,帮我转了几圈,我摇摇晃晃地走了过去。当我摸到娃娃脸的时候,我心想,我左右贴,只要同学们不笑我就一定贴对了。向左贴向右贴,都没有听到我预想的笑声,实在没办法只好随便贴上去了。当我转过身准备取下布条时,同学们的笑声在全校响了起来。扭头一看,鼻子长到眼睛上去了!我也忍不住笑了起来。

接下来有好多同学都上去玩了,但都没有人成功,有的贴到头上,有的贴到耳朵上,反正在我们同学手里,这个娃娃的鼻子怎么也长不到它该在的地方。

我们的笑声一阵一阵响起,回荡在校园里,我和同学们又渡过了一个快乐的下午。