学滑板
三年级 记叙文 922字 485人浏览 gwxxa

总评:本文条理清楚,语言质朴。作者以第一次学习滑板的经过为重点,观察细致,描写比较生动、具体。全文感情真挚,最为成功之处在于能够清晰、具体地再现当时的情况,字里行间流露出作者战胜挫折后的自豪与喜悦。不足之处主要在于没有具体写出内心的感受,结尾显得仓促。建议作者今后在写完作文后能多读几遍,多改几遍,这也是提高作文水平的一个好办法。

点评人:吴晓婷(小学高级教师)

一天晚上,我和妈妈到德辉广场散步。我无意中看到一群人在(滑)滑板。他们有的把许多杯子倒扣在地上,再一左一右地躲闪着滑,有的还坐着滑呢! (简要写出了滑板场的活跃。但这里的“一左一右”指什么?没有表达清楚,应具体写出来,如:他们有的把许多杯子倒扣在地上,双脚踩在滑板上在杯子间一左一右地躲闪着滑。)精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

妈妈看我一直盯着他们,就拉着我过去,找他们的教练借了一块滑板。我以为滑滑板很简单,就照他们的样子:(,先把)左脚先踩上滑板的左边,再(右脚紧接着)在地上蹬几下,右脚再快速地踩上滑板的右边,然后灵活地(顺势)扭动身体。 (可是,在)我(把)左脚踩上滑板后,蹬了几下,可右腿还没蹬上去,我就摔倒了。我踉跄地爬起来,这时教练跟我说:“你还是扶着我滑吧!”我扶着教练的手滑,我(把)左腿踩上滑板后,(右脚)用力地蹬了几下,右腿再(后)快速踩上去。踩稳了之后,我双脚快速扭着,滑板便向前冲去,噢NO!是教练拉着我冲过去的,“冲啊!”我说。慢慢地,我找到了感觉,便对教练说:“教练,可不可以让我试一下?”教练说:“好吧!不过你要小心点。” (具体地写出了自己练习滑板的过程,但“我找到了感觉”是什么感觉呢?应该写写当时的感受,这样内容才更充实。)

我还没听(等)教练把话说完,早就上了板,开始滑了。我(,但刚)滑出了两三米,又摔了下来,我看了一下板,原来是拿反了,我把板拿正后,再滑,可以滑出好几米了呢!可滑的时候(起先虽然)不是很稳,(但)我又试了几次(后便),找到了平衡感,便会了(一滑就是好几米了呢!) (看来学滑板是件不轻松的事,作者让我们了解到了学滑板的快乐和不易,富有童趣。)

在这个时候,我觉得非常高兴,因为我学会了滑滑板。 (结尾比较仓促,为什么不把自己在滑板上的高兴劲写出来做结尾呢?)精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

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