青春与学业征文
初三 散文 972字 917人浏览 梦断相思钧钧

论青春的思与行

思于求知,行于实践,弃沉迷虚妄,显青春风采;立足于当下,努力于现在,把握青春年华。

最美的青春时光在大学,最任性的青春时光也在大学。此刻在校园里的我们有着以前从未有过的自由,没有考试的压力,有的是“人人追求六十分,多一分都是浪费”的潮流,有着“泡图书馆的,去自习室的都是傻瓜,他们这叫不懂享受时光”的荒谬;没有中学老师的天天唠叨,有的是“每天陌生老师面对着陌生学生”的场面。老师们始终坚信着身为大学生的我们已经成年了,会做到有个词语叫做“自觉”,更会做到“负责”,在自己的思想和行为上自觉,对自己的时间和精力负责,其实不然,任性的时光里有的是任性的我们,天真的以为大学是我们努力的终点,是休憩的驿站,秉着“再不疯狂,我们就老了”的宗旨,朝着挥霍青春年华的目标奋力前行着。

如此美好的时光里我们究竟思为何?行为何?

行动基于想法,想如何把握青春,既思于如何潇洒行乐,又思于如何完善自我。思考生活是一种热爱生活的态度,思考人生是一种重视人生的表现。而如今的我们是否有着这样的态度呢?我没有确定的回答,但我知道,有那么部分人在大学里依旧坚持着自己的

梦想并为之在默默的努力着,因为心怀梦想,所以她们内心坚定,从不迷恋于淘宝,不痴迷于优酷,更不沉迷于游戏,随波逐流本就是不是她们的范儿,她们认真专研于学习, 积极于参加活动,热衷于挑战自我;也有那么些人,宠爱于各种剧,疯狂于各种游戏。无论是哪种思考,哪种选择,我们的共同出发点都应是基于学业。大学不仅是我们玩耍享受的乐园,更是我们学习知识的天地,坚持“学业为主”才是我们的立足点。来到大学里,专业知识的学习是我们的根本,或许有人觉得自己这方面或那方面的能力不足,也或许是完全信服于“读书无用论”,将时间都用于追求着自己所认为欠缺的能力,却忽略了最基础的学业,殊不知学会学习是一种更强的能力,逃课旷课是为了去丰富自己的视野,不听课不做作业是因为只追求期末考试不挂科,所以对于学习没那么必要去拼,时间就是用来玩,用来疯的,这未免也太过可笑了。

端正自己的学习态度,明确自己的学习目标,付出自己的实际行动才是我们青春应有的所作所为。如果说青春是一首歌,那么需要我们用知识去谱曲;如果说青春是一部剧,那么需要我们满腔激情去演绎;如果青春是一画,那么需要我们用奋斗的足迹去描绘。请大家把握青春年华!