作文高招
五年级 散文 673字 336人浏览 DB的沐浴器

小朋友们在写作文时,常常会遇到“写不下去”的困境,觉得没事儿可写了。实际上,这不是“没事儿”那么简单,这是思维不开阔,受阻碍的结果。如果遇到这种情况怎么办呢?这里教你两招:

一是运用假设的方法。同学们在记叙时,几乎都是写实际生活内容,看得见摸得着。可是写着写着,就写不下去了,没关系,换一个角度,假设一下,重新开辟一个思维空间,就有话可说了。例如,有一位小朋友在作文中写“我”没有好好学习,成绩差,被同学、老师看不起,连父母也不关心“我”了,写到这里就完了,好像没话说了,山穷水尽了。这时就可以这样假设来写:“假如再给我一次机会,再给我半年时间,我一定要好好把握自己,不再贪玩,不再进网吧,不再与老师作对,不再逃学。我相信,凭我的智力,我是能够赶上同学们的……”这些内容都是虚的,都是假设的,这就改变了“山穷水尽”写不下去的状况,使文章的内容丰富多了,主题更突出了。

二是运用列举的方法。就是多举几个例子,多写几处景,多说几句话,使内容得到充实,加深读者印象。列举时要防止重复。例如,有一篇《过生日》的优秀习作,有一段这样写道:精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

“丑小鸭”把日历翻到自己生日那天说:“在我生日这天,葛洲坝水利工程施工完毕,正式投入使用,缩短了三分之一工时。”安艳迫不及待地站起来:“在我生日那天,我国的第一颗原子弹爆炸成功了!”江涛按捺不住了:“在我生日那天,我国‘神州五号’发射并返回成功

你看,这里列举了三个人的生日,叙述了我国当代三个大事件、大成果,既揭示了“过生日”的意义,又使内容丰富了。运用这种方法,还可以接着列举下去,是不会发生“写不下去”的情况的