小学试卷阅读与作文目录
六年级 记叙文 18401字 1853人浏览 颍香123

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小升初真题卷(四)

北京市某中学招生入学语文真卷

(一)文言文阅读(10分)

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《智子疑邻》-韩非

宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。

1、翻译下列句子(4分)

(1)不筑,必将有盗。

(2)暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。

2、用自己的话说说这则寓言的寓意(4分)

3、富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”,为什么?

答案:智子疑邻

1、(1)如果不赶紧去修筑它,肯定有盗贼光临。

(2)晚上富人家果然丢失了很多东西。结果,那个富人认为自己的儿子聪明,却怀疑邻居家的老公公偷了他家的东西。

1 2、它告诫人们,如果不尊重事实,只用亲疏和感情作为判断是非的标准,就会主观臆测,得出错误的结论。

3、富家都盗的原因是没有及时修筑坏掉的墙。

(二)阅读下面的短文,回答问题

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《第一次抱母亲》

①母亲病了,住在医院里。我们兄弟姐妹轮流去守护。轮到我的那天,护士进来换床单,让母亲起来。母亲病得不轻,转身下床都很吃力。我赶紧说:" 妈,你别动,我来抱你。" 我左手托住母亲的脖子,右手托住她的腿弯,使劲一抱,没想到母亲轻轻的,我差点仰面摔倒。护士在后面扶了我一把,责怪说:" 你使那么大劲干什么?" 我说:" 我没想到我妈这么轻。" 护士问:" 你以为你妈有多重?" 我说:" 我以为我妈有100多斤。" 母亲说:" 我这一生,最重的时候只有89斤。

②母亲竟然这么轻,我心里很难过。护士说:" 亏你和你妈生活了几十年,眼力这么差。" 我说:" 如果你跟我妈生活几十年,你也会看不准的。" 护士问:" 为什么?" 我说:" 在我记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。我们长大后,可以干活了,但逢有重担,母亲总是叫我们放下,让她来挑。我一直以为母亲力大无穷,没想到她是用80多斤的身体,去承受那么重的担子。"

③我愧疚地望着母亲那瘦小的脸。护士也动情地说:" 大妈,你真了不起。" 母亲笑了笑说: " 提那些事干什么?哪个母亲不是这样过来的?" 护士铺上新床单,又很小心地把边边角角拉平,然后回头吩咐我:" 把大妈放上去吧,轻一点。"

④我突发奇想,说:" 妈,你把我从小抱到大,我还没有好好抱过你一回呢。让我抱你入睡吧。" 母亲说:" 快把我放下,别让人笑话。" 护士说:" 大妈,你就让他抱一回吧。" 母亲这才没有做声。

1

⑤我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡,我将她轻轻地摇动。护士不忍离去,静静地站在边上看着。母亲终于闭上了眼睛。我以为母亲睡着了,准备把她放到床上去。可是,我忽然看见,有两行泪水从母亲的眼角流下来······

1、请将作者第一次抱母亲的感觉用一句话写下来。(3分)

______________________________________________________________

2、仔细品读文中第②自然段,联系上下文,说说" 我" 为什么难过?(至少写两点)(4分)

______________________________________________________________ ______________________________________________________________

3、仔细品读第⑤自然段,说说母亲为何流泪。 (4分) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________

4、文中护士对大妈的赞扬采用的是什么描写方法? (2分) ______________________________________________________________

5、从下列两题中任选一题回答。(学生自由作答,符合文意即可)(4分)

(1)读了《第一次抱母亲》这篇文章,让你想到哪一句传诵千古的诗句?请写下来。 ______________________________________________________________

(2)读了《第一次抱母亲》这篇文章,让你想到哪首歌曲?请你写出其中的一句歌词。 ______________________________________________________________

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习作:自我介绍

“世界上没有完全相同的两片树叶”,不是吗? 亲爱的同学,我们每个人都是独一无二的,现在就请你敞开心扉,向老师介绍一下与众不同的你吧!(文中不可用真实姓名和学校)

答案:《第一次抱母亲》

1、母亲怎么会那么轻。

2、和母亲生活了几十年,竟然不知母亲这么轻,为自己的粗心难过。一直以为母亲力大无穷,没想到是用80多斤的身体去承受家庭那么重的担子,为自己的不懂事难过。想到母亲几十年以这样瘦弱的身躯承受那样重的担子,不怕劳累,毫无怨言,现在却病成这样,心里难过。

3、“我”仅仅是一次抱母亲,就让母亲流下了激动、幸福的泪水,而母亲小时候曾无数次地抱过“我”。表现出母亲对我无尽的爱。

4、侧面烘托

5、谁言寸草心,报得三春晖

《听妈妈的话》听妈妈的话,别让她伤心,想快快长大,才能保护她。美丽的白发,幸福中发芽。

小升初真题卷(五)

河南省郑州市某中学招生入学语文真卷

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(一)文言文阅读(16分)

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《朝三暮四》

宋有狙公①者,爱狙,养之成群,能解②狙之意,狙亦得公之心。损其家口③,充④狙之欲。俄而⑤匮焉,将限其食。恐众狙之不驯⑥于己也,先诳(kuáng)之曰:“与若⑦芧⑧,朝三而暮四,足乎?”众狙皆起而怒。俄而曰:“与若芧,朝四而暮三,足乎?”众狙皆伏而喜。

——《庄子·齐物论》

[注释] ①狙(j ū)公:养猴子的人。狙:猕猴。②解:理解,懂得。 ③ 家口:这里指家中的口粮。④充:满足。 ⑤俄而:不久。⑥驯(x ùn ):驯服,顺从,听从。⑦若:你,你们。 ⑧芧(x ù):橡树的果实,俗称“橡实”,一种粮食。

1、下列句子中加点词语解释不正确的一项是( )(2分)

A 、损其家口,充狙之欲。(减少)

B 、俄而匮焉,将限其食。(缺乏)

C 、先诳之曰。(欺骗)

D 、与若芧,朝四而暮三。(和,同)

2、下列句子中“之”的意义和用法相同的两项是( )(2分)

A 、爱狙,养之成群 B 、能解狙之意

C 、先诳(kuáng)之曰 D 、恐众狙之不驯于己也

3、指出下列句子中的“其”指代的内容。(2分)

1

(1)损其家口,充狙之欲。( )

(2)俄而匮焉,将限其食。( )

4、翻译下面句子。(3分)

恐众狙之不驯于己也。

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________5、解释成语的本义和今义。(4分)

朝三暮四: ___________________________________________________

_____________________________________________________________6、这则寓言给人们的启示是什么?(3分)

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10

《小名》

①大约我的出生与水有关,于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了,到了要上学的年龄时,爸爸觉得该有个体面的学名才对,便为我取了个挺大众化的名字,可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。

②不知为什么,随着年龄的增长,再听到家人唤我小名竟有些不舒服了,好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天,我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后,郑重地对她说:“妈妈,我有大名的。别叫我小名好吗?”然后在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。

③但妈妈终究还是改不了。

④那天是我16岁生日聚会,好多同学朋友都跑来了,家里的小客厅里挤得满满的。我一边给大家分发糖果,一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜,当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时,同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着打开了蛋糕盒,喊道:“妈妈,拿刀子来!” ⑤妈妈一边递过来一把瓜刀,一边叮咛:“淼儿,小心点!”

⑥“咦! 你原来叫淼儿呀,挺好玩的名字!”

⑦萍欢快地叫着,同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来,我的脸唰 地红到了耳根。

1

⑧晚上,临睡觉时,我推开了妈妈的房门。倚着门框,又一次对她说:“妈妈,我不是说过嘛,别叫我小名!”语气里已有了几分不耐。妈妈的脸上呈现了一种复杂的表情,看了走进来的爸爸一眼,叹了口气:“对不起! 高翔。”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬,似乎很绕口。

⑨没多久,我要离开家到数百里外的一座城市去读书。

⑩不知怎的,妈妈竟在短短几天内学会了很有味地叫我的大名,而且同以前叫我小名时那 样顺口熟练。我自然很高兴。

○11

分别的那一天,爸妈一齐送我去车站,爸爸一直喋喋地叮三嘱四,妈则沉默着,显得有些 黯伤。我大人似的笑笑,反过来抚慰他们:“放心吧,没事的,我已不是孩子了。”

○12

火车开动的刹那,我从车窗探出头去,同他们挥手告别。一直不言不语的妈妈突然抬起 了头,眼里竟有了泪。她紧跑着,挥动起双手,脱口喊了出来—— ○13

“写信回来,淼儿!” ○14

我稍稍一愣,心里似乎被什么东西猛撞了一下,泪水夺眶而出。 1.本文贯穿全篇的线索是。(2分)

2.现在的“我”为什么不喜欢妈妈叫自己的小名?(4分)

(1)

12

(2)

3. 作者是用哪一具体事例来说明妈妈“终究还是改不了”的?请用简明的语言概括出来,不要超过15个字。(4分)

4.“我”曾两次抗议妈妈喊“我”小名,这两次抗议在语气上有什么不同?妈妈的表情如何?(用原文词语回答)(4分)

第一次抗议的语气:,妈妈的表情:;

第二次抗议的语气:,妈妈的表情:。5.为什么妈妈在送别“我”的时候脱口喊出了“我”的小名?(5分)

6.结尾一段中的“什么东西”是指什么?(5分)

习作:最珍贵的财富

一位名人在谈自己的父亲时,无不感动地说:“我身上最要紧的部分是他亲手培养和改善的,他把最珍贵的财富给了我。”

在你的理解中,什么是“最珍贵的财富”?请回忆你的生活,你认为你的父母或者老师、长辈给予你的“最珍贵的财富”是什么?这种财富给你带来了什么帮助,请以“最珍贵的财富”为题进行写作,不少于500字。

1

14

参考答案:朝三暮四

1、D 2、B 3、养猴人;猴子。

4、但又怕猴子们不听从自己

5、本意:早上三个傍晚四个橡果,是养猴人欺骗猴子的把戏。

今意:用来比喻常常变卦,反复无常。

6、启示:事物都具有同一性,要善于发现事物的同一性,才不会被骗。 答案:《小名》

1、大约是我的出生与水有关吧,遇事颇懂斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。

2、(1)因为我随着年龄的长大,有了很强的自尊心。与父母之间有了一定的距离。叫小名带有孩子气,感觉不体面。

(2)妈妈在我16岁生日聚会时不经意间叫出了“我”的小名,让我觉得在同学面前很没有面子。

3、送别时,妈妈脱口喊了我的小名。

4、郑重,惊愕;不耐烦,复杂。

5、第一,因为妈妈这么多年来已经喊惯了我的小名;第二,小名里洋溢着爱的记忆和味道,喊着亲切。

6、“什么东西”是指那一瞬间的顿悟和感悟,“我”意识到妈妈改不掉喊“我”小名的真正原因,同时感受到了妈妈对我的爱、关心和牵挂。

1

2016-2017学年度第二学期

海口市小学五年级语文科期末检测题

16

《两首小诗》

两首小诗(12分)

①育才学校的老师、同学和工友, 大家都相亲相爱, 像一家人一样, 因为陶行知校长总是用“爱满天下”这四个字来教育大家的。但是, 这些学生们毕竟都是还没有成熟的孩子, 相聚在一起, 也难兔会发生一些小摩擦, 碰到这样的事, 是批评吗? 是训斥吗? 是责怪吗? 请看陶行知的好办法吧!

②有一天下午, 两个小同学为了一件小事翻了脸, 在走廊里吵了起来, 吵得可凶啦! 两人互不相让, 指责对方的话越讲越难听, 最后【 竟竞 】互相对骂起来了。谁来也巧, 刚好被陶校长碰上了, 他走过去, 不动声色地注视着他们。两个学生在校长面前都感到有些窘了, 但又不甘示弱, 互相瞪了对方一眼, 总算扭着脖子走开了。 ③第二天晨会上, 陶校长说话了, 昨天下午, 看到两个同学发生了摩擦, 越摩擦, 火气越高, 最后竞互相对骂起来了。现在, 送一首小诗《骂人》给这两位同学, 也给大家接着校长就大声地朗诵了这首诗:你骂我, 我骂你骂来骂去, 只是借人的嘴巴骂自己。同学们明白了小诗的内涵, 哈哈大笑。笑声刚落, 随即有一个( )聪明( )大胆的同学高声说:“我来和【he h è 】一首《打人》的小事:你打我, 我打你, 打来打去, 只是借人的手打自己。”

④同学们听罢都发出了赞赏的笑声, 校长也连声称好, 从此之后, 育才学校的学生偶尔发现谁要动肝火了, 旁边立即就会有人朗诵《骂人》和《打人》的诗句, 提醒它们要息息气, 程醒头脑。所以育才学校的同学们, 天天生活, 学习、劳动在一

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起, 偶尔也会发生些矛盾, 但很少有骂人或打架的。这要比训斥、责怪的效果好得多, 比讲大道理要好得多!陶行知的教育方法让他们终生受用。

1. 用“/”划去文中括号内不正确的字或拼音。(2分)

2. 在文中的括号里填入合适的关联词。(2分)

3. 从文中找出下列词语的近义词。(2分)

毫不示弱—( ) 受益匪浅—( )

4. 故事的起因是,陶校长是通过

来解决问题的,结果是。从中你认为陶行知是一个的校长。(4分)

5、文章的第3自然段写到“同学们明白了小诗的内涵,哈哈大笑。”小诗的内涵是什么呢?请将你的理解写下来。(2分)

习作:最珍贵

生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以《最珍贵》为题,写一篇400字以上的记叙文。(30分)

要求:1. 先补全题目,空缺处可填:友情、亲情、善良、诚信、尊严、坚持、和平…… 2. 内容具体,写出真实感情。

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答案:《两首小诗》

1、竞,h è

2、不仅,还;不但,而且;既,又。

3、不甘示弱,终生受用

4、两个学生对骂,一首小诗,学生停止了争吵,意识到了错误,有智慧。

5、同学之间要和睦相处,相亲相爱。

2016-2017学年度第一学期

海口市小学五年级语文科期末检测题

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(二)阅读理解(11分)

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《检查自己》

一个名叫吉米的十几岁少年在附近的一家商店前停下来,问该店的主人他是否可以使用一下他的电话。得到允许后,他拨通了电话。

“你好!是布朗先生吗?我想知道你是否需要请人帮你割草。噢,你已经请到人了吗?他做得好吗?是吗?你确信你不想另雇别人了吗?你肯定?那么,好吧。谢谢你,再见。”

当男孩挂上电话的时候,无意间听到他的谈话的店主人说:“吉米,你没有得到那份工作,我很遗憾。”

☐ 不必担心☐☐吉米回答☐☐我已经在为布朗先生工作了☐我只是在检查一下我自己☐☐

的确,我们是应该经常检查一下我们的。因为只有这样,我们才能及时地发现我们身上存在的不足,才能尽快尽早地改正它们。经常检查自己将有助于我们完美自己,取得进步。

孔子说:“吾日三省吾身,择其善者而从之,其不善而改之”;陶行知校长“每天四问”,你检查自己了吗?

1.请在☐处填上合适的标点。(3分)

2.从文中找出下列词语的反义词。(2分)

禁止( ) 残缺( )

3.布朗先生的身份是,他已经请到了布朗先生不想另请割草人,是因为 。 吉米不知道主人对自己满意不满意,他检查自己的方法是 。(4分)

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4.请根据文中对吉米的描写,大胆推测20年后的吉米会成为一个什么样的人(出色的警察、优秀的工程师,或者……),把你的理由写下来。(2分)

习作:家

家,多么温馨的字眼!有父母的地方是家,有老师同学的地方也是家,祖国、地球更是我们共同的家!家是美好的,这里有亲情,有友情,有激励,有感动,有自由,有力量……当然也免不了有烦恼,有忧伤,请围绕“家”这个话题,通过一件具体事例,讲述“家”的故事,题目自拟。

答案:《检查自己》

1.“。”。“,。”

2.允许 圆满

3. 雇主;工人(雇员);他对吉米的工作很满意;假装其他应聘的雇员给布朗先生打电话,了解其是否满意自己的工作情况。

4.出色的警察,因为其善于询问,一环扣一环,表达清晰,逻辑严谨,注重细节。

小升初真题卷(二)

广东省广州市某中学招生入学语文真卷

(三)现代文阅读

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我长大了

①小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。

②终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”

③于是,我继续等着“长大”的到来。

④在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。” ⑤渐渐,“长大”在繁忙的学业中被淡忘了。

⑥后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

⑦那是一个阴雨蒙蒙的清晨. 雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。

⑧许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?

⑨我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。

⑩我并不想敷衍她,我决定这么做。

○11然而,我不知道如何面对父母。 ○12

我小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。

1

○13晚饭桌上,气氛并不如想像的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 ○14依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大; 我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的; 然而,能够承担责任的人却一定是长大了。

12. 联系上下文,说说下列加点词的意思(4分)

(1)第一段小时候想长大..

长大:

(2)我终于感觉到父母承认了我的长大..

长大:

13. 文中:“那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑”是描写, 作用是

14. 面对被撞倒的老太太,“我”是怎样想的?又是怎样做的?从文中反映出“我”具有哪些好品质?(4分)

15. 家里“气氛并不如想像的恶劣”,而“我”想像中会有怎样的气氛? “我”为什么会有这样的想象?(2分)

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16. 为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写,而照顾老奶奶却略写呢?(2分)

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17. “的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的; 然而,能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。(2分)

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 习作:还会继续

小学毕业了,学习还会继续;通过过去了,成长还会继续;同学分开了,友情还会继续……

夏天, 是一个告别的季节, 在离歌声中, 我们不得不与过去的六年挥再作可是也:仍有很多东西, 并未因此面结束, 它们必将一直继续下去。

请以“还会继续”为题, 写一篇短文。

要求:1. 先在横线上填入恰当的词语将题目补充完整, 然后再写作文;

2. 写一篇500字以上的文章, 表达真情实感, 不能抄表套作;

3. 文中不能出现自己直实的校名和姓名;

4. 不能写成诗歌。

1

答案:《我长大了》

12、(1)进入中学,成为大人(2)能够承担责任

13、环境,渲染气氛,为下文邻居小孩撞到老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由)

14、面对被撞的老太太,“我”有些惭愧,帮她拾起散落在地上的菜,并送她回家,并决定常常去看她。从中反映了“我”的道德良知,敢于承担责任、善良、诚实等品质。

15、“我”以为父母会责骂“我”或生“我”的气,因为“我”闯了祸。因为父亲知道这件事了,“我”不知道如何去面对父母,所以会有这样的想象。 (想象中父亲会严厉地批评我;因为他亲眼看到我闯了祸,而闯祸是要受惩罚的。 )

16、因为“撞人”事件和“吃完饭”对我的人生有着深刻的影响,即我开始学会承担责任的转折点,对我有深刻的意义,暗示着我长大了。所以详写,而前面写“我”已经决定去好好照顾老婆婆了,所以“照顾”略写。

17、有的人对自己所犯的错误并没有积极的补救,而是像(邻家孩子)一样逃避责任,只要有爱心,有责任心,敢于承担责任,明白道理,就是长大了。

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小升初真题卷(一)

四川省成都市外国语学校招生入学语文真卷

三、阅读理解与应用(22分)

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鞭炮灯笼话过年

①鞭炮和灯笼,是我童年时代最感兴趣的两样东西。

②每逢过年,孩子们都少不了它。炮仗,是我老家对鞭炮的统称。大人们置办年货归来,我们几个孩子看见花花绿绿的“二踢脚”和红色蜡光纸包装的小鞭,便围前围后,像小猫见鱼一样眼馋。分到几个少得可怜的炮仗,轻易也舍不得放。 ③为了细水长流,孩子们把整挂的小鞭拆成单个去放。有一次,在县里工作的父亲过年回家,给我带回来一些炮仗,我爱不释手。晚上,父亲与他的几个叔叔、大爷围着昏暗的油灯唠(l ào )嗑(kē) 。我趴在炕上,在油灯下摆弄一挂小鞭,一不小心,灯火点燃了鞭捻,顿时“噼噼啪啪”一阵爆响,炕上火光一片,随后屋子里漆黑一团,充满火药味儿。聊得正热乎的大人们也被崩散了。我不知所措,像犯了错误似的不敢做声。一挂鞭瞬间报销了,我万分沮丧,心疼不已。 ④临近春节,家家户户糊灯笼,孩子们也来凑热闹。农村竹芘儿、铁丝儿之类的东西很少见,我们就地取材,找来秫(sh ú)秸(jiē) 当灯笼骨架,用白面打成浆糊,外加纸和剪子,制作灯笼的工具和材料就齐备了。我和叔叔的几个孩子比赛扎灯笼,看谁扎得又快又好。留柱扎个鲤鱼灯、连柱扎个西瓜灯、大丫扎个荷花灯……我冥思苦想,扎了一个汽车灯,很像现在的吉普车,安上四个轱辘,晚上点上蜡烛,柔和的光透过纸壁,洁白明亮,新颖别致。我拴根绳子,拉着灯笼在院子里、大街上走来走去,后面跟着不少孩子,大家提着各种各样的灯,奇形怪状,五颜六色,好看极了。

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⑤立灯笼杆,是孩子们过年的一件大事。小年以后,我和几个孩子就到我家前一条长满杨树的大沟,去物色灯笼杆,挑选碗口粗细又高又直的小树砍倒,去掉枝枝杈杈,拖回家,绑缚在我家的大门外。除夕之夜,我们像升国旗一样,把灯笼升到灯笼杆的顶端,那心情一点儿不比升国旗逊色。看着悬在半空、随风摇曳、明亮似星的灯笼,我们兴高采烈,无比惬意。

⑥几十年过去了。这些童年的往事,就好像发生在昨天……

1. 根据下列要求从文中搜集需要的信息, 填空。(4分)

(1)是“我“老家对鞭炮的统称

(2)留柱扎的是灯, 连柱扎的是灯,大丫扎的是 灯

2. 整合文中的话, 概括这个叙事性作品的主要内容,(6分)

3. 用小标题概括第②③④⑤自然段中的故事场景,(4分)

( )——( )——( )——(

) 4. 看看图, 读读短文, 说一说:过年时还有哪些让人高兴的事儿?(4分)

5. 文有两个省略号, 分别表示什么意思?(4分)

第④自然段中的省略号表示;第⑥自然段中的省略号表示。

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习作:真让我着了迷

生活是万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界, 十二三岁的你同样拥有一片蓝天,一方乐土。在那里你用自己的心灵感受着, 用自已的智慧创造着。那里的一切都让你着迷,令你沉醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定享受了无限的乐趣,增长了知识,陶冶了性情。

请你以“真让我着了迷”为题, 写一篇记叙文,写出你的真实感受,把题目补充完整, 字数不少于400。

答案:《鞭炮灯笼话过年》

三、(1)炮仗(2)鲤鱼 西瓜 荷花

2、鞭炮和灯笼,是“我”童年时代过年时孩子们最感兴趣的两样东西。孩子们把整挂的小鞭炮拆成了单个的去放,孩子们扎灯笼,然后完成孩子们过年的大事……立杆灯笼。

童年往事令人难忘

3、分炮仗 炮仗意外被点燃 扎灯笼 立杆灯笼

4、贴春联、福字、置办年货、点灯笼等

5、列举的省略 表示语意未尽

第二部分 小升初总复习综合测试

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小升初模拟卷(一) 七,阅读

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《进当铺的男孩子》

毕淑敏

儿子有一天对我说,他们班同学有一支派克笔要出让,开价人民币100元整。

“这笔是什么来路? 不会是赃物吧? ”我说。

儿子说笔的来路绝对正当。是那同学的亲戚送的,他因已有了一支,故将这支卖出,肯定是原装。

我看出儿子的渴望,就说:“我认为一个孩子现在就用派克笔,有点为时过早。”

儿子激烈地反驳说:“派克笔也是少儿不宜吗? ”

我被噎得没话回答,就说:“这笔太贵了,没有那么多的钱。”

儿子转一下眼珠说:“你的意思是只要我可以搞到钱,就可以买下这支笔啦? ” 我当然不是这个意思,但一时也琢磨不出更好的理由回绝。想他一直是个守本分的孩子,手中并无积攒的闲钱。现在离春节还很远,也没压岁钱供他挥霍。只要实行经济封锁,他的梦想就是镜中之花。于是支吾着说:“是啊,是啊。” 儿子说:“买笔的事,咱们一言为定。”

我说:“钱的来路需光明正大。”

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儿子说:“您就放心好了。”

过了两天,儿子把他的游戏机妥妥帖帖地捆起来,扎实得好像一个炸 药包。我随口问了一句:“又要借给哪个朋友玩啊? ”

儿子龇牙笑着说:“这一次不是借给人家,是放进当铺里换点现金。” 我吓得跳起来,抚着胸口说,请你把话再说一遍,我大概耳背了,实在听不明白。

儿子说:“为了买笔,我需要钱:我检点了一下我的所有财产,就数这台游戏机值钱了。我去当铺里问了一下,大约可当250元,可惜您把发票弄丢了,要不然还可以多当些。”

我说:“天啊,你小小年纪知道进当铺,长大了一定是个败家子。”

儿子奇怪地说:“这和败家子有什么关系? 反正从现在到暑假的日子,我都没有机会玩游戏机了,放在家卫什么用也没有。进了当铺,我就可以用钱买到笔。”

我不客气地打断他的话:“可是你拿什么来赎呢? ‘医得眼前疮,剜却心头肉’,到时候没有钱,你的游戏机就成了死当(我好不容易从以前读过的旧小说中记起了“死当”这个词,用得恰是地方) ”。

儿子不慌不忙地说:“以后我每个月都从伙食费里节省一些,到了暑假的时候就可以把游戏机赎回来了。当铺的库房很严密,还有空调,游戏机搁在那里,真是比家里还保险呢。”

1

我瞠目结舌。面对着这种无懈可击的计划,只能自叹弗如。

儿子说:“要是等我慢慢地把钱攒够了,我们同学的派克笔早就拍卖出去了。我觉得当铺没有什么不好的,可以救人急难。”

我们的争论告一段落。

——后来,儿子还是把同学的派克笔买了回来,用的是我贷给他的100元钱。

我一再声明贷款是无息的,而且偿还期可以拖得很长,不必他短时间内压缩伙食费还贷,以保障身体健康。

儿子从此用派克笔流利地写作业,但提起此事,表情却是悻悻(xìngxìng)的。

他说我给的钱有“嗟来之食”的味道,还是自己进当铺来得理直气壮。

1. 请根据下面的提示用简洁的语言概括这篇小说的故事情节。(4分)

(1)开端:(2)发展:

(3)高潮:(4)结局:

2. 从哪些动作和语言描写中可以看出男孩非常喜爱自己的游戏机?作者为什么要写这些?(4分)

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3. 在买派克笔这件事上,“我”和儿子的主要分歧是什么? 可见我和儿子的思想性格有哪些不同?(4分)

4. “瞠目结舌”写出了“我”怎样的心态?从“无懈可击”可见儿子和一般男孩子相比有哪些不同?(4分)

5. 儿子用“我”的“贷款”买下了派克笔,为什么“表情却是悻悻的”?(2分)

6. 你认为“我”和儿子谁的做法对?为什么? (3分)

1

习作:《瞬间》

生活中有许多事情发生在一瞬间, 这一瞬间或许让你感动, 或许让你幸福, 或许给你考验……请以“瞬间”为话题, 写一篇记叙文。

要求:①围绕中心有条理地具体叙述, 写出真情实感。②自拟题目。③400字左右。(30分)

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答案:《进当铺的男孩子》

1.(1)怨恨,愤怒。(2)十分严密,没有任何可以挑易的漏洞。

2.(1)儿子想买下同学出让的派克笔,“我”以太贵为由想阻止;

(2)儿子决定典当游戏机,“我”却认为是“败家子”行为;

(3)“我”“贷款”给儿子买下派克笔;

(4)儿子认为用“我”的钱不如进当铺理直气壮。

3.妥妥帖帖地捆起来,结实得像炸药包当铺的库房很严密,还有空调,比家里还保险。我每个月都从伙食费里省一些,暑假的时候就可以把游戏机赎回来了。表现儿子有心计,做事有条理,有经济头脑,有自立意识。

4.儿子认为当铺没有什么不好,它可以救人急难;“我”思想比较守旧,但很慈爱,对儿子严格要求。

5.“瞠目结舌”写出了“我”被儿子的心计惊呆的心态。可以看出儿子有思想,能自立,做事严密。

6.“贷款”有“嗟来之食”的味道,不如自已进当铺理直气壮,所以是悻悻的。

7.例如:认为儿子对,可从有思想、有个性、有自立意识、有经济头脑、做事严密等方面阐述理由;认为“我”对,可从爱儿子、严格要求等方面阐述。

1

小升初模拟卷(二)

九.阅读(18分)

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《挪树》

院子里那株腊梅奄奄一息了。, 它长得不是地方, 旁边是一个垃圾桶, 垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它, 原来风姿飘逸的它, 便渐渐枝折叶落, 瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋, 眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅, 其中刚好空缺一个位置。 “人挪活,树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗?”我有点担心。

老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了! 刨开了! 瘦小的腊梅,却有并不瘦小的根须,它是一株已经成熟的腊梅啊! 它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了! 他又抡起锄头,朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处,铮铮有声。发声之处,竟露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼,白得骇人。

我的心一阵悸动:“它会死吗?”

“死不了!”老花匠漫不经心地回答。

“可不能把它的主根砍断!”

“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。

不能不承认,为挪这株腊梅,老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它,非砍断一些根根蔓蔓不可,哪怕伤筋动骨,也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?

1

“嚓! 嚓! 嚓!”一铲,一铲,一铲……“咔!咔!咔!”一锄,一锄,一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声,老花匠一脚蹬过去,最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了! 独立了! 老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪,抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗?

晚上,雷电大作,大雨下了个透! 翌日,那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的。又过了几天,叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了!

尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小,但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活! 树也挪活! 会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”

1. 把下面的词语补充完整。(4分)

( )( )一息 风姿飘( )

( )( )有声 丰( ) 秀美

2. 文中第3段有两个错别字,找出来并改正。(2分)

( )——( ) ( )——( )

3. 诗句“零落成泥碾作尘”出自《______________》,作者是_________。(2分)

4. 没有字典和词典可查,请联系上下文写出下面句中加红词的意思。(2分)

40

①像断裂的骨骼,白得骇.

人。( ) ②晚上,雷电大作,大雨下了个透.

! ( ) 5. 最后一段中,画“___”线的句子里蕴含着什么意思? 把你的体会写下来。(2分) ____________________________________________________________

____________________________________________________________

6. 按要求概括。(6分)

①从第3段到第9段,这一部分主要写的是:

____________________________________________________________

②你认为本文作者在文中赞美了什么? 表达了怎样的感情?

_____________________________________________________________

____________________________________________________________

习作:二十年后的

现代科技日新月异, 人类生活随之不断变化衣、食住、行以及人们的交往方式都和十、习作。(30分) 以前有了很大的不同。

请你以“二十年后的”为题, 展开丰富的联想, 写出现代科学技术给我们的生活带来的巨大变化。(30分)

1

答案:《挪树》

1. 奄奄 逸 铮铮 满

2. 漫——蔓 产——铲

3. 卜算子·咏梅 陆游

4.①使人害怕 ②达到饱满、充分的程度

5. 作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。

解析:此题考查对句子含义的理解,“这里的风物一定会:‘疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏’”的含义应为“作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。”

6.

①老花匠把腊梅移栽到新的地方。

②本文赞美腊梅顽强的生命力,表达了作者对生命的关注与喜爱之情。

解析:此题考查对于文章内容和中心的理解。做这样的题必须认真读懂全文,抓住主要情节,并能用自己的语言加以概括。第三段至第九段主要写老花匠把腊梅花移栽到新的地方。本文赞美腊梅顽强的生命力,表达了作者对生命的关注与喜爱之情

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小升初模拟卷(三)

1

《试》

①再过三天 ,小保姆一个月的试用期就到了。小保姆长得浓眉大眼,样子( )土气点,手脚( )很勤快。煮饭、洗衣、打扫房间,样样活儿都干得挺利索。毕竟是乡下来的姑娘,很实在,女主人对她的总体印象颇佳。不过,在最后三天中,女主人还想对她进行一项测试。

②清早,小保姆起床要去做饭,在房门口捡到一元钱。她想准是女主人掉的,就随手把它放在厅中的茶几上,像收拾一件杂物,随收随放,琐琐碎碎,她根本没有意识到这当中的特殊意味:这钱藏着一个心计,对钱的漠视竟是一种抗争。 ③第二天清早,小保姆又在房门口见到一张钞票,是五元钱。她好生奇怪,女主人为何连续两天丢钱?她是个精细的主妇,怎么会丢三落(lu ò l à)四的?咦,会不会是在试探,在怀疑我的诚实?小保姆想到这儿,翘起了嘴巴,很生气:怎么能这样小看人?怎么能这样侮辱人?她越想越气,准备找女主人论理。然而,她仔细一想,又否定了自己的猜想。女主人刚从科长位上退休,富态中透着几分威严,待人接物很有风度。这样体面的人,怎么会玩“钓金龟”的小儿游戏呢?不会的。可是,再想回来,不是女主人,还会有谁把钱放在这儿?她迫切想知道究竟,于是眉头微微的蹙起,旋即用脚把钱拨进了茶几脚下……

④晚上睡前,小保姆趴在卧室窗前窥看厅中动静,她想看看女主人是否来取钱。不出所料,女主人果然悄悄来到厅中,在茶几前趴下,把手伸到茶几脚下……这一镜头令小保姆看呆了。女主人在小保姆心目中受敬重的位置坍塌了,变成了一个粗俗可鄙的恶婆婆。她恨恨的咬了一下嘴唇,似乎在暗暗下定一个什么决心,随后便安然上床睡觉去了。

⑤第三天清早,小保姆又在房门口见到一张钞票,是十元钱。她的嘴角立即泛起一丝冷笑,便把钱捡了起来,装进了自己的口袋里……当晚,女主人找小保姆谈话,像当年找科员个别谈话一样 ,严肃、婉转、采用启发式地说:“ 你在

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试用期的工作表现是不错的,这应该充分肯定,可是,唉!做人起头,路正长着呢!诚实是顶要紧的。你如果能够记住这一点,痛改前非,我还是想留下你的!”

⑥“你是不是说我捡了10元钱?”

⑦“是呀!难道你不觉得自己有错吗?”

⑧“不,我已经将10元钱还给你了!”

⑨“咦,你啥时啥地还我钱了?”

⑩“早上7点,公共楼梯!”

○11

女主人一时没有反应过来,还想开口反驳,但“楼梯”两个字却让她像触电一样,浑身一颤。她一时脸红语塞(s āi sài sè),十分狼狈,心中暗暗叫苦:怎么让她看到了?

○12

原来女主人每天早上7点钟都要下楼去锻炼,小保姆就把捡到的10元钱悄悄放在楼梯上。女主人下楼时,看见了10元钱,眼睛一亮,左右张望,看没人在场,便赶快捡起钞票揣(chu āi duān )进怀中,根本没有想到有谁也在悄悄地测试她……

1.给文中加点字的正确读音下面画“”。(3分)

2. 在文中括号里填上合适的关联词语。(2分)

3给⑤段中划线的句子加上恰当的标点(3)

3. 联系短文内容回答问题。(6分)

(1) 小保姆的日常表现(限于十个字以内)是 (2)“这钱藏着一种心计”,联系上下文,这里的“心计”指的是4、女主人对小保姆接连三次“测试”,小保姆有什么表现(6分)

1

第一次: 第二次: 第三次:5 、题目“试”蕴含两层含义,仔细读文章,说说这两层含义分别是什

么?(5分)

习作:我明白了一个道理

提示:通过记叙一件事,说明我明白的一个道理。这件事可以发生在学校、家里、

社会上,可以自己悟出或在同学、老师、父母等的启发和帮助下明白的一个道理。

答案:《试》

1、 l à s è chu āi

2、 虽然 却

3、 (1)样样活都干的挺利索

(2)女主人对她的测试

4、第一次:根本没有意识到是测试,把钱放在茶几上。

第二次:怀疑并验证了测试,有些生气,把钱拨到茶几下面。

第三次:生气并施计,把钱放在楼梯上让女主人捡,反驳女主人不尊重他人。

5、 一是金钱测试。二是信任、品德、尊重的测试。

2017年小学毕业班语文学科模拟试卷(一)

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《小蝴蝶花》

(二)小蝴蝶花(13分)

蝴蝶花 蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香,( 逗引 招惹 )着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。

它看看自己一左一右,不过是些平凡的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,也很不惹眼,更没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”

不久,蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在 ( 怒放 开放 ) , 的碧桃,比朝.

(zh āo ch áo )霞还要鲜艳。数不尽名花奇葩在争艳斗芳,说不清的花香在空气里迂回( 流淌 流荡 )。小蝴蝶花气馁了,它说:“看来我是百花中最寒碜的花了,什么人也不会理睬我了!”

蝴蝶花正在( 愧疚 惭愧 ) 的时候,想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃以后,又来访问它了。有一个孩子大声嚷道:“快来看啊,这是什么花啊?” “它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。 “多好看的蝴蝶花啊!”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……

蝴蝶花的心情平静了[ ]它这才明白[ ]过去自己在小草小花中间骄傲固然不对[ ]现在在牡丹[ ]芍药间自卑也是没有道理的[ ]

1

1. 用“√”勾出括号中正确的词语和读音。(3分)

2. 从文中找出下列词语的近义词。(2分)

头昏目眩( ) 姹紫嫣红( ) 金碧辉煌( ) 争奇斗艳( )

3. 根据课文内容填空(5分)

①文章第1自然段,寥寥几笔就写出了小蝴蝶花的和 ②全文运用的手法来写,请抄一个拟人句。

③通读全文,找出小蝴蝶花情感变化的词语(每空填一词)

( )—— ( )——( )

4. 请把画“_____”的句子改成叙述语在前的形式。(1分)

5. 给最后一小节加上标点。(1分)

6. 读了这篇短文,你想到了什么?(1分)

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习作:任选其一

(一) 读了《小蝴蝶花》一文, 我们应该为小蝴蝶能通过反思, 正确地认识自己而感到兴。请以“反思”为话题, 写一篇作文, 题目自拟, 字数不少于450。

(二) 书, 可以丰富知识, 陶冶情操, 启迪智慧, 还可以教你怎样做人。小学六年, 你一定读过不少书, 其中哪一本书(或一篇文章) 让你深受感动或教育? 请你写一篇读后感。要求:题目自拟, 要写得有条理, 不少于450字。(30分)

答案:《小蝴蝶花》

1. s àn ; 逗引; 朝霞; 怒放; 流淌;惭愧。

2. 头昏眼花;万紫千红;美轮美奂;争妍斗奇。

3. ①颜色和清香

②拟人;小蝴蝶花气馁了,它说:“看来,我是百花中最寒碜的花了,什么人也不会理睬我。”

③骄傲;自卑;平静。

4. 另一个小孩子说:“它叫小蝴蝶花。”

5. ,。,、。

6. 应该正确摆正自己的位置,不要自高自大,也不要妄自菲薄。

1

2016年-2017年学年度第二学期 小学六年级语文科期中检测题

(二)课外阅读(12分)

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《WTO 》

课上教授讲“WTO条款”,大家都昏昏欲睡,教授使出看(kān kàn)家本领,讲了一个故事。

一个在德国打工的中国留学生,课余为一家餐馆洗盘子以赚取学费。当地餐饮业有个不成文的规定:餐馆的盘子必须用水洗上七遍。由于洗盘子的工作是按件计酬的,这位留学生一天累下来,也赚不了多少工钱。于是他计上心来:少洗两遍。这样一来,劳动效率大大提高,工钱自然也迅速增加,他也因此受到老板的器重。一起洗盘子的德国学生便向他请教技巧,他毫不讳言:“你看,洗七遍盘子和洗五遍盘子有什么区别吗?少洗两次嘛。”德国学生听了很吃惊,渐渐与他疏远了。 德国人看人,有两个预先推定:一个,你是无罪的;另一个,你是诚实的。所以,餐馆老板总是偶尔抽查一下盘子的清洗情况。一次抽查中,老板专用的试纸测出盘子的清洁程度不够并责问他时,这位留学生振振有词:“洗五遍和洗七遍不是一样保持了盘子的清洁吗?”老板淡淡的说:“你的行为说明你不能信守承诺,你是个不诚实的人,请你离开。”

这位留学生愤愤不平的离开了餐馆。 愤怒归愤怒,为了生计,他又到另一家餐馆应聘洗盘子,这位老板打量(liàng liang)了他半天,才说:“你就是那位只洗五遍盘子的中国留学生吧 ,对不起,我们不需要!”第二家、第三家……他屡屡碰壁。不仅如此,他的房东不久也要求他退房,原因是他的“名声”对其他住户(多是留学生)的工作产生了不良影响。他就读的学校也专门找他谈话,希望他转到其他学校去,因为他影响了学校的生源……万般无奈,他只好收拾行李