高考作文精彩开头
初一 散文 4080字 396人浏览 金生水起815

精彩开头示例 比兴 入题 比兴:先言他物以引起所咏之物也。 注意:起兴之物必须与“所咏之辞”有内在联系,切不可“风马牛不相及”。 例 1、诚信如春天第一缕阳光,令人向往,敞开胸怀去接受;如夏天的一块西瓜,含在口中,甜到心里;如秋天远方飘来的一片火红的枫叶,勾起无限牵挂;如冬天漫天飘飞的雪花,永远那么纯洁。 (《诚信――永远的绿卡》) 例2、“母亲的笑容,是世界上最和煦的春风;母亲的皱纹,是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕;母亲的汗水和眼泪,是世界上最名贵的珍珠;而母亲的画像,是勇敢和坚韧的象征,是勇者的画像。母亲就是集慈详、坚定、勇敢、劳苦等诸美德于一生的伟大女性。”(《母亲的画像》) 例4:话题“残缺美” 天空没有不逝的彩虹,人生也没有永远灿烂的风景。圆满很美,残缺遗憾有时也是美。 例6、话题:转折(2003年北京) 《回味的生活之路》 林中的通幽曲径,因为那些曲曲折折的转弯才更富诗意与浪漫,一部扣人心弦的电影,往往是情节一波三折,令人回味犹有余香。我们的生活中,许多东西因转折而显得愈发美丽。(本文以林中通幽的曲径,情节一波三折的电影起兴引入生活中转折的话题。) 例7话题:“人文素养与发展”(浙江2004) 《那是一种真正的美》 如果说水是生命之源,那么人文素养是国家发展之源泉。如果说土地是万物之基石,那么人文素养是国家发展之基础。 如果说绿叶是鲜花的再生者,么人文素养是国家发展的先行者。 由此看来,人文素养在发展中不能失落! 引用 入题 在高考作文中选择与主题有关的名言警句作为切入点可以为文章主题的出现营造一种哲理气氛,从而使文章中心更发人深思。 引用的内容往往就是文章的中心思想所在。 例

1、 话题“答案是丰富多彩” 美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”今天,受这位富有创新精神的学者启发,我想说:“答案是普遍存在的,对于我们的脑袋,不是缺少思考,而是缺少角度。”许多时候,我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口,怎样走便成了心中的疑团,往往举棋不定,左右乱倾,这时,就有换个角度考虑的必要,这样会给你带来更多成功的机会。 《旋转这只万花筒》 例3:席慕容说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道――忘记该忘记的,铭记该铭记的。 (《在忘记与铭记的两岸》)

例4:2005福建卷作文题:一个圆圈 看图作文 布莱尔曾说过:“一个人年轻时若是保守党,就太没有心肝,但一个人年老时若是自由党,就太欠成熟。”或许,张扬属于年轻人,内敛属于老人。 苏轼高唱:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”李清照低吟:“这次第,怎一个愁字了得?”或许,张扬属于男子,内敛属于女子。 张扬,让阳光灿烂普照大地,让万物复苏;内敛,让月光撒下的清辉伴着失眠的人入睡;张扬,让滚滚长江水无休无止;内敛,让漫漫撒哈拉沙漠中的驼铃悦耳动听。 张扬与内敛,孰是孰非呢?(《张扬与内敛 》) 设问入题, 发人深思

设问的根本性是“无疑而问”。 所谓“无疑而问”,是指作者心中有数,为了引人思考故作无疑而问,用作文章的标题或文章的开头,能启发读者思考,帮助读者领会主题。 例1 :2005福建《跳出枷锁创造风格 》 为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话――提倡科技创新?为什么一座座拔地高起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格?一切的一切,只因为时代在变化,人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流,发展要与时俱进,生活赋予了我们创新的动力。 跳出圆圈的枷锁,创造新颖的风格,这是一个充满智慧的选择。 例2:话题“感情的亲疏远近与对事物的认识” 《勿以好恶论断之》 “人有七情,自有喜好与厌恶之情,然而,当这种好恶之情掺入对真理的认识时,又会有怎样的影响呢?” 例3:以“家”为话题的作文试题 家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女以孝顺的心给父母奉上一丝慰藉;在这里,洋溢着浓浓的师生之情,伙伴之谊„„ 例6.人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未了的责任。 (梁启超:最苦与最乐) 例6、话题“答案是丰富多彩的” 《拥有答案的幸福》 是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬? 是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱? 是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄? 是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想? 哲人对着蓝天微笑:“是时间。” 孩童握着风筝拍手:“是风。”; 流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。” 以

描写和叙述入题 掌握了生动细致的描写手法,就能使记叙文、散文做到形象生

动、丰满、人物性格鲜明,渲染气氛;议论文方面能渲染情感,使抽象变为形象,

从而有力地表现主题,以追求意境深远。 例1:黄昏来时,翠翠坐在家中屋

后的白塔下,看天空被夕阳</B>烘成桃花色的薄

云„„空气中有泥土气味,有草木气味,还有各种甲虫类气味。翠翠看着天上的

红云„„心中有些薄薄的凄凉。( 《边城》) 这是“描写开头”法,它可以是

场面描写,可以是景物描写,还可以是人物描写,好处在于能烘托气氛,渲染情

感,给读者一个鲜明的印象。一般用于记叙文。 例2、 话题“感情的亲疏远

近与对事物的认识” 《哥,是捡来的吗》 哥,黝黑的皮肤,粗壮的胳

膊像一头健壮的牛;哥,粗声粗气,蓬乱的头发,像一匹任劳任怨的马;哥,沉

默寡言,起早摸黑,像一只拉磨的驴。都说哥是捡来的,因为哥像一个只要有饭

吃就像牲畜一样拼命干活的家中唯一的劳力。 风轻轻地划过身边,传来

哥喘气的声音,麦浪中飘飞着哥的滴滴汗水,在阳光下,像一颗珍珠,飞起又沉

入无边的麦浪。(一开篇作者就用排比和比喻塑造了“哥”的淳朴、耐劳的品格,

真实而鲜明,有先声夺人之妙。) 例3、 2005广东:“纪念” 《不能忘记的过去》 六十年前,法国,诺曼底,犹他海滩,一队又一队的

美国与英国士兵冒着枪林弹雨向前方的碉堡冲去,一个接着一个的战士倒下了,

仍然有人呐喊着向前奔跑,片刻,鲜血染红了整个海滩„„ 六十年前,苏

联,斯大林格勒,前线,„„ 六十年前,中国,东北,某个村庄,晚上,„„

战争结束了,就让我们来纪念沉睡的英雄。„„ 纪念,为了不能忘记的过去。

例4、 话题:宽容(2004北京) 包容 ――祭奠我的四合院 幼

时的记忆再也不能重现了。这是当我得知故宅――四合院即将被拆迁后,心里冒

出的唯一想法。 在我心里,天空一直是四四方方的。只因小时候坐在院子里数

星星,所能看到的不过是这庭院大小的一片天。再往外望,一片片高耸的楼群,

照明灯霓虹灯探照灯湮没了城市的星辰。只有在这里,我的心才会宁静如夜,我

的脸上才会有天真的笑容。多美好啊,这古老的院子包容着我年轻不羁的心,像

一位慈祥的长者将我紧紧拥在怀里。 作文精彩开头之七悬念情节 例1、话题:

“习惯” 《敲 门》 “咚、咚、咚”,三声响亮而富有节奏的敲门声突然

传来。“怎么搞的,没看见门铃吗? ”我嘟囔着,放下手里的书,跑去开门。 “爸

爸,原来是你,干吗不按门铃? 还是您亲手装的呢! ”我冲他喊了一句。爸爸笑了笑,说:“还是不习惯。” 例5、以“自我认识与他人期望”为话题 我是一只想死的老鼠。这些天,我一直为自己该怎样死而焦虑不安,我的身体极度不适,但我没上医院,因为前几年有位算命先生告诉过我,我命绝今年,如果挨过了今年,还有几百个日日夜夜。 经过深思熟虑,我还是选择上街让人打死。 (文章采用童话的形式,开头悬念,以老鼠为“自我认识”的主体,显示了人们期望的错位,讽刺了人们是非颠倒,将反常视为正常的麻木心态和不良世风,立意深刻,引人深思。) 小结:在文章开头设置悬,往往能抓住读者的注意力,激发阅读兴趣,引人入胜。但要注意悬念的设置要与题旨相关。 作文精彩开头之八运用“正反对比”入题 例1、以“生存与生活”为话题 生存是油盐柴米酱醋茶。生活是琴棋书画歌舞花。生存仅仅为了活着,生活却不仅仅是为了生存。 话题作文《简与繁》精彩开头: 无论记叙文还是议论文,用比兴开头都比较好:

1、“明月松间照,清泉石上流”,古人所追求的,也是一种简单的生活。(《简简单单才是真》) 2、简练是什么?那是苍鹰有力的翅膀划过蓝天的那道弧线――干净利落;那是骏马奔驰,马蹄在地面发出的清脆的声响――短促有力。(《有时,简练胜于繁多》) 3、“赤橙黄绿蓝靛紫”――就是渲染,颜色繁多,应接不暇,“田家少闲月,五月人倍忙”――这似乎算白描,描写简单明了。 4、“弘一大师有言: ‘蜿蜒流水,空心月明’这概括了他对人生的看法。人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山,到头来是‘空心月明’,繁如流水,简如明月。”(《蜿蜒流水,空心月明》) 7、“人生在世,总希望潇洒精彩,总希望灯红酒绿,这些往往会给心灵编织一个无法解开的心结,孰不知人生可以是简单地度过的。”(《可“简”的人生》) 8、“有人喜观花繁似锦的阳春三月,我却喜爱去繁就简的清秋之木;有人迷恋酣畅林立的长篇巨作,我却钟情言简意赅的微型小说;有人向往“座上客常灌”的交往,我却偏爱“君子之友淡如水”的交往,繁多的事物令人目不暇接,眼花缭乱,殊不知简单也是一种美。”(