作文提纲学案五
三年级 记叙文 4237字 288人浏览 洛寒亦清

1 蒙阴县实验中学 科目:语文

课 堂 教 学 导 学 案 课题:《戏剧专题复习五》

高中三年级 主备人: 审核人: 时间:2011年12月13日

8、希望是飞向明天的翅膀

开头:在北极考察遭遇意外事故的队员只能在黑暗中度过漫长的时间,但是因为队员们在寂寞中朗读日记里描写的美丽景象,才带来队员们重生的希望。希望是飞向明天的翅膀。

1、希望驱散黑暗与孤寂(材料中“日记带来希望”,海伦凯勒,史铁生。)

2、希望击败困难与挫折(二战间丘吉尔“永不放弃”的演说,探险家们凭借希望在困境中坚持了下来。)

3、希望带来生命的欢愉与前进的动力(霍金“有生命就有希望”, 基督山伯爵“人生的全部智慧,都包含在这两个字里了——等待与希望。)

结尾:探险队能战胜寂寞,他们的力量来源于希望。希望是飞向明天的翅膀。

9、让心中充满阳光

开头:通过阅读在阳光下景物的日记,北极科考队员们度过了在极夜那段难熬的日子。是队员们心中的阳光帮助他们战胜了极夜的孤寂,寒冷与黑暗。因此,面对生活中的挫折与困难,我们必须要让心中充满阳光。

1、心中充满阳光,让人在挫折中重新奋起。(面对多年的实验数据被大火毁于一旦,爱迪生只是平静的说:“灾难也是一笔财富,我们又可以重新开始了。”火灾后不到三个星期,他就推出了新发明。)

2、心中充满阳光,让人突破先天的缺陷。(去年“星光大道”年度冠军盲人歌手杨光先天失明,但他开朗,乐观,充分发挥自己的歌唱天赋,赢得了千万观众的喜爱,找到了属于自己那条路)

3、心中充满阳光,让人在困境中也能有收获。(科学家雅各布曾经失手打破一个名贵的古董花瓶,为此还赔了巨款,但乐观的他从花瓶的碎片中发现了修复古董与陨石的方法)

“假如生活欺骗了你,不要忧伤,不要愤慨”。只要我们心中充满阳光,不断努力,就一定能战胜生活中的黑暗,走向快乐美好的明天。

10、精神的依靠

开头:在极度寒冷极度黑暗的南极,考察队队员克服不了的是内心极度的孤独。但当他们读到对南极美景的描绘,一丝丝的憧憬让他们度过了这个寒冷的季节,精神的依靠让他们又有了生存的斗志。

1、精神的依靠,让生命倍增勇气。(凡高依靠向日葵;雪莱与西风颂;梭罗与瓦尔登湖;)

2、精神的依靠,为社会带来道德。(儒学;佛教;)

3、精神的依靠,让国家更加团结。(圣火的传递;“一个中国”的理念;)

结尾:人在社会上如果没有精神的家园,那只能叫活着而不能叫生活。精神的依靠,让人心里有了踏实感,有了一份温暖。因此,在日落西山之时不妨找一个精神依靠,祈祷明天太阳的升起。

11、孤寂·希望

开头:队长贝德无疑是一个聪明人,他让队员在面对黑暗、寒冷和孤寂时不至于绝望,是的,正是日记中精彩的描述,让希望陪伴每一个队员,使队员们在孤寂中怀有一颗憧憬、坚强和乐观的心。

1、在孤寂中看到希望,让我们在困难中仍能怀有一颗憧憬的心。

2、在孤寂中看到希望,让我们在困难中仍有一份坚强的意志。(诗文增色:司马迁究天人之际,通古今之变;千磨万击还坚劲,任尔东西南北风;长风破浪会有时,只挂云帆济沧海)

2 3、在孤寂中看到希望,让我们在困难中仍能持一种乐观的心态。(点例排比:感动中国人物黄舸;海伦凯勒;霍金)

结尾:坚强在左,乐观在右,走在希望之路上,一边播种,一边收获,将这漫漫长途点缀得花香弥漫,让穿枝拂叶的行人踏着荆棘仍能憧憬美好的未来。

(六)材料作文:阅读下面的文字,根据要求写一篇不少与800字的文章。

某城市电视台做了一档“测试”市民素质的节目:记者化装成报贩,在闹市街口卖报,凡来买报者都多找他五角钱。隐藏在暗处的摄像机则秘密拍摄。“测试”结果分三类:第一类,接过钱看也不看,放进口袋就走;第二类,发现多找钱了,眼神慌乱、表情紧张,或迟疑或匆忙地走掉;第三类,把多找的钱退了回来。凡是退钱的,记者便告知其原委,并且送一个“福娃”表示奖励。一个小时之内,只有三个人退钱,退回钱的人,在被告知真相后只是笑笑,接受奖品后就离去了。记者对市民的素质“深表忧虑”。

审题提示:故事性的材料,有的是要你来评判的人物或事件,审题的任务,就是要分清是非,做出褒贬。材料中没有某种固定的哲理,但你评判褒贬时要有一个明确的观点。

1、不要因小失大

开头:当报贩多找你五角钱时,当你捡到过路人丢失的东西时,当诱惑在你面前晃动时,你是否想过,你的决定将会反映出你的素质,将会影响到你的人生?不要被眼前的利益迷惑,而丢弃最宝贵的东西,不要因小失大。

1、不要因小失大,让利益蒙蔽你的良心。(正反对比:捡到钱据为己有与捡到钱交还失主;合法经营与制假贩假)

2、不要因小失大,让物质俘虏你的自尊。(点例成段:朱自清拒绝美国物质救援;陶渊明不为五斗米而折腰;苏武拒绝匈奴王的赏赐)

3、不要因小失大,让诱惑夺走你的灵魂。(正反对比:姚明和王郅志,钱学森和某些为优厚待遇而拒绝回国的科学家)

结尾:在我们自己身上,有着许许多多无价的宝物,只是我们没有发现罢了。我们千万不要被眼前的一点点诱惑所俘虏,而丢弃了自己最美丽最宝贵的东西。不要因小失大。

2、提升素质,刻不容缓(

开头:当报贩“不小心”多找了五角钱时,有人看也不看就走,有人则表情慌乱地离开,即使那些把五角钱归还回来的成功通过测验的人们,也对这个素质测试不以为然。可见,提升国民素质,刻不容缓。

1、个人素质的高低,决定了这个人待人接物的态度。国民素质的高低,体现这个国家文明发展的程度。提升素质,刻不容缓。(举例:京骂、比赛场上的嘘声、争抢公交车座位,在外国旅游时看到“不要乱扔垃圾”的中文提示,这些不文明的现象正体现了我国国民素质的缺陷。个人素质提高了,待人接物也更加成熟;国民素质提高了,有利于提升国家形象。分别举例:“士别三日当刮目相看”的吕蒙;和谐社会的建立。)

2、我们每个人需要用知识充实自己,需要从点滴小事做起。(优秀的传统文化中蕴含着很多哲理;诗文举例;彩线串珠:怎样从小事做起)

3、国家采取了许多措施提升国民素质。只有国家重视,整个国民素质才会有大的提升。(日本注重教育和礼仪、新加坡用严厉的法律处罚不文明的行为;我国正开展“迎奥运·讲文明·树新风”活动,希望这次活动能提升国民素质。)

结尾:提升国民素质,关系着个人的发展,关系着国家的命运。提升素质,刻不容缓,从我做起,从现在做起。

3、素质深处的忧虑(

3 开头:改革开放以来,我们见证了一个时代的变迁,经济的发展却孕育出了一个怪胎:经济发展走上坡路的同时,市民素质滞后了。人民不禁疑惑,难道发展的代价是素质的倒退?这些物欲横流的都市,向素质发出了深切的呼唤。(结合材料中提供的例子)

1、个人的素质、修养的高低,是一个人能否在社会上立足的“无形身份证”。(阐述素质的重要性,引用孔子、孟子、荀子关于素质培养的名言)

2、也许人们都意识到了素质的重要性,然而表现却不怎么令人满意。(举例说明市民素质低。例如:肆意践踏草地,破坏公共电话等。公共场所竖立的警示牌从侧面说明了市民素质令人担忧)

3、今年来推出的素质教育是一大进步,有助于提高国民素质。(从社会、学校、个人的角度为提高国民素质的提出建议。)

结尾:在经济和科技齐头并进的今天,素质也不应该落伍。全民行动起来,用高素质撑起中华民族的这片蓝天。

4、人性的份量(

开头:如果你在买报后发现了这多找的五角钱,你会怎么做呢?你是心存侥幸,紧张匆忙地把钱收起,还是理所当然地退回去呢?不管你怎么做,你的做法都会掂量出你人性的分量。

1、以诚实为砝码,增加你人性的分量。(就像那个退钱的人一样,晏殊是诚实的,他参加进士考试,晏殊坦言十天前写过这篇文章。丁肇中是诚实的:不知道的,你绝对不能说知道。那个退钱的人,正是知道多找的钱是绝对不能要的,而让我们看到了他身上所具有的别人没有的人格力量。)

2、若只想着贪小便宜,人性的分量往往会被削减。为了那五角钱,他们弄得神情慌张,心情紧张倒是其次,最主要的是我们能从中透视出他们的素质。“民无廉耻,不可治也;非修礼仪,廉耻不立。我们只有做到知荣知耻,才能增加人性的分量。)

3、如果每一个人都以诚实、知耻作为自己的砝码,以正确的荣辱观为标准,人性就更能散发光芒,社会也会更美好和谐。(分析社会其他现象)

结尾:这区区五角钱,不仅透视出人性的分量,也透视出知荣辱才能提高素质、共创和谐的道理。

5、关于市民素质的思考

开头:某电视台采用卖报者多找五角钱的做法,对市民素质进行了一次测试。测试结果显示,有些人接过钱就离开了,有些人发现多找钱了,神色慌张地离开了。一个小时内,只有三人回来退钱。如此现象,不得不让人忧虑。我们看到的不是一个小城市的个别现象,而是千万个城市的“共性”。提高国民素质是新时代面临的严峻的问题。

1、市民素质较低植根于一定的社会环境。(列举我们日常看到的不文明行为,谈社会对市民素质的重视程度。正是在这种情况下,拿走多找的钱变得理所淡然、理直气壮)

2、市民素质较低和先进教育制度不无关系。(先进教育制度下尽管强调素质教育,但应试教育的阴影依然存在,在人们的潜意识中应试教育才是主流。我们强调社会实践、贡献社会,却忽略了很多基本的文明行为。)

3、面对如此严峻的形势,采取相应的行动,为时未晚。(为迎接奥运,北京有了“排队日”,分析其对社会的影响。)

结尾:提高国民素质不可一蹴而就,但只要我们每个人做到“从我做起,从现在做起,从点滴小事做起”,相信我们很快可以看到努力的成果。

6、诚信“贬值”(

开头:如今中国经济好了,人民币对美元的汇率已经“奔6”了,人们的腰包也鼓了。但令人深思的是,某些人诚信却贬值了,甚至,连五毛钱都不值了。

1、诚信的贬值,由来已久。(举例:“大头奶粉”、假药加大米等“自杀套餐”、购物时买卖双方怀疑的眼神。)

2、但是,为什么我们可以一直对自己和社会那贬值的诚信视而不见,无动于衷?(分析原因)①

4 人固有的求利心理驱使,以及被骗怕了的心理;②社会整体氛围影响;③法制上的缺陷、“保护伞”的存在。

3、眼看诚信的价值一跌再跌,我们应该做点什么?①首先从自身做起,以信立身,诚对他人;②再者,呼吁社会重视诚信。(假设说理)

结尾:国家很大程度上只能对经济进行调控,所以对诚信调控还得靠我们自己。让我们扼住这个人性的“缺口”,让中华民族的诚信得以“升值”。