关爱——读《老师,请走出第八步》有感
六年级 读后感 928字 504人浏览 生命在于卢瑟

有那么一块小地方,老师不愿踏进,那是我们常说的“差生营,”他们由于成绩差,在老师的眼里,无药可救,他们遭到了冷落,如空气犹存无存。那些雨露般的关心,表扬全给了其他学生。我读了《老师,请走出第八步》,颇有感触!

本文主要写了“我”们班教室从第一排到第五排要走七步,而五排之后便是班里公认的差生。老师们讲课走下讲台,最多走七步,而且走到第七步时,便不再继续向前,而是扭过身往前走,于是,大家都习惯了老师标准的七步走。直到有一天,一个新的英语老师来到这个班,她温和、和蔼可亲,连差生都把目光投入她,第一节课,老师开始领读课文,一边专心的读,一边迈开步伐。一步、两步……差生们都希望老师能来他们中间。这是,老师把书翻了一页,自然、平静的迈出了第八步。犹如一束温暖阳光射进了昏暗角落。顿时有了生机活力。

是啊,这些差生都需要阳光般的关爱,只有老师、同学们的悉心照顾,有了他人的关注与支持,才能充满信心,热爱学习!精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

有一个男孩,他由于家境很穷,学习成绩也差得不得了,而被同学们奚落,被老师无视。他的座位都是在教室一个晦暗的角落里,连同桌都没有,阳光从来没有把一丝光明施舍给这个可怜的男孩!上课时,老师从来没有让他回答问题,热闹的讨论场面似乎对他没有一点可以容纳的地方,他只有同两只肮脏的手托着腮帮,望着他们,眼神中充满着无奈和期望,下课时,没有一个同学和他玩耍,即使班上成绩差的同学也嘲笑他:“小穷鬼!”他并没有生气,而是一个人蜷缩在角落里,轻轻的哭泣……知道有一天,班上来了一位英俊的数学老师,他早就听老师们讲述了小男孩的经历,他充满了同情,看见同学们唾弃他,便严厉的惩罚他们,还不时的鼓励男孩振作起来,为了以后自己美好的未来,一定要努力学习。小男孩感觉到仿佛有一双大手伸向自己,千万束阳光都射在了自己身上!感到温暖。以后,小男孩努力学习,成绩的进步让同学们都目瞪口呆。

不光是学习差的学生,社会上还有许多被人们冷落、不受关注的人。他们一直呆在自卑的阴影里,孤独、沉默寡言。他们多么期望有人会关心地问:“你怎么了?有什么我可以帮助的吗?”多么期望有人能伸出援助之手,拉他一把,多么期望能得到关爱!

其实,正像作者说的那样,生后在角落里的人并不差,他们可能缺少关爱。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com