关于数字的作文
初一 议论文 3207字 12059人浏览 苏苏佳诚

“0”最美的数字

“0”,像一个没有缝隙的圆圈,牢牢裹藏着我过去的回忆……

我曾问妈妈:“妈妈,什么是最好的数字。”妈妈说:“0是最好的数字,也是最美的数字。”我又问妈妈:“妈妈,问为什么呢?”妈妈说:“0代表着起点,也代表着终点,一切从0开始。”小时候的我半信半疑。 过了几年,我上了5年级,有一次考试,我考得很糟,排在33名,我的眼睛像没关紧的水龙头,怎么也停不下来,回家后,我拿出考卷给妈妈看,我本以为妈妈会骂我一顿,没想到妈妈竟然带着微笑安慰我说:“别哭别哭,我们家的宝贝一直是坚强的啊!这次考不好也有下次啊,现在你是“ 0” ,代表着你现在是在起点,一定要努力,冲上前,终点就在你前面,你的一切都从“ 0” 开始。”我点点头,打算从起点开始。从那一刻起“ 0” 牢牢记载在我的心里。

两个星期过去了,第二次考试再一次来临,在考试中,我总是鼓励我自己,从起点开始,终点就在前面,每一个人都是从“ 0” 开始努力的。第二次在发考试卷的时候,同学们的神情如孙猴子的脸——说变就变,个个不同,老师念到我的名字,“100分”我高兴得一蹦三尺高,回到家里,我把考试卷给妈妈看,妈妈高兴的说:“宝贝,你做到了,你已经到了终点,是100了,不是0了。”我的神情从高兴转到严肃,说道:“妈妈,我不要百,我要“ 0” 这样我才有向前的动力。”妈妈笑了笑说:“宝贝,妈妈以你为荣!”“ 0” ,从“ 0” 开始,这是我的起点,也是我的终点!

“ 0” 像默默无闻的擦子,平凡而又无私。

“ 0” 像玉兰树雪白的花瓣,优雅而又芬香。 “0”永远是我心中最美的数字。

我是数字“0”

你们好啊,我是数字0。你们是不是想说跟拼音字母的“o ”一样啊?其实我们是两个不相同的读音和不同的关系,字母“o ”它既不是我亲戚也不是我朋友,“o ”是字母拼音;而我可 是阿拉伯数字„0‟哦~!不过我们的长相一模一样,我也不知道为什么?不过我只知道我有一位远方亲戚,那就是数字“8”,他是由两个我叠起来的。

我最好写了!只要画个圆就行了。在生活当中有许多像我的东西,比如说:篮球,足球,乒乓球,眼球等都是圆的!

你们知道篮球和足球等是为什么是圆的吗?因为做成圆的球体打起来非常有活力,很有弹力。如果换成方的话,那就会失去活力,就像轮子一样弄成方的就不能走动失去平衡。

你们可被小看我哦!我和一个非我的数站在一起就变成另一个“老大”了!呵呵!我告诉你们,现在科学家们还在为我是不是自然数的问题而伤脑筋哩!!

数字“0”的奇遇

从前,因为人们有数字,所以都过得佷幸福。一天,噩梦降临了。

国王9说:“现在8为左丞相,7为右丞相,6为国师,5,4,3作为品官,3,2,1,作为县令。”0将永远被赶出数字王国。0不服气,说道:“为什么我被永远抛弃?”国王9说:“因为你是0,代表什么也没有。对人类来说,你根本就没有用!你还是滚吧!”

从此以后,噩梦就降临到了数字王国。同学们考了100分,但是只能被记作1分。倒计时时,也只能数到1。无论干什么事情,都没有0的事。于是,老百姓们开始议论纷纷。其中,老百姓甲说:“我们因该投诉数字国王9。”百姓乙是一名学生,年年考试都第一,就因为没有0,所以每一次都被记作1分。百姓乙说:“呜呜呜呜,呜呜呜呜,还我100分,要么把国王的位置让给其他数字坐!”百姓丙是一名运动员。有一次,数字王国要开运动会,邀请了百姓丙参加。在跑步时开始倒计时,如果有数字0的话,百姓丙就可以突破数字王国的长跑记录了。于是,百姓丙说:“呜呜呜呜,呜呜呜呜。你再不把数字0请回来,那别怪我们不客气了。哼!”国王9实在没有其他的办法就只好派使者把数字0请回来,并把他任命为0将军。自从数字0回来以后,数字王又变成了充满欢声笑语的王国。

这就是数字0的奇遇。

懒惰的数字“1”

“1”可是数字王国里的“懒虫”,为什么?从外表上看来,“1”简简单单的,不会像其他数字那么勤劳,人家碰上它只能拿一个橡皮、一把尺子、一支笔、一个方块......

哈哈,还有,它最霸道,非让自己排第一。因为“1”那么懒惰,所以它长得也没其他数字那么漂亮了,瘦瘦小小的,看上去不起眼。

不过,有时候“1”用处还是很大的,你看,要是没有了它,只有两个“0”,小朋友就拿不到100分啦;要是没有了“1”,就不会有“1000,100000,100000,1000000......”了,“1”的用处可大啦!

有一回,“1”看见了一个奇怪的数字:“-1”,吃惊极了,它觉得一定是弄错了!“-1”和它象极了,只

是多了一横咧。

这天,“1”见到“-1”说:“你长得好奇怪哟,一定是长错了吧”。“-1”说:“怎么长错了呢?我是负1呢”,“哦,原来这样呀。哈哈,太好啦!今天认识了个新朋友,我们一起玩吧”。 数字“2”和数字“3”

在数字中,2是最亲切又热情的了。它不管碰上谁,只要你正在前进,成长,它总是主动帮助你鼓干劲,它总是说:“哎,伙计!加油干啊―你是很有前途的!”这样,本来只有一份力量的人,就会干出两倍的活而原来只想干两份活的人,积极性就会增加一倍,一下子干出四倍的成绩。假如你遇到十个困难,它又会十分体贴你,并与你分担忧愁,安慰你说:“别怕!增强胜利的信心吧!咱们一起来克服困难„„”就这样,十个困难就又会变成五个。总之,2这个数字,几乎为所有的人佩服。

可是有一天,他碰到了数字3。

3说:“你算是什么东西!我顶你一个半呢!我要是去帮助别人,就会使人干出他原来三倍的成绩!我要是去给别人解决困难,也会使别人一下子减少三分之二的痛苦!你算是什么东西,你那一点比的上我呢?”

“你说的挺动听,”×号说:“不过,你并没有和我交朋友而去帮助过谁呀?”

÷号也对数字3说:“×号说的对,你也没有和我一块去给别人解除困难啊!”

=号听了说:“尽管有的人能力较强,但是他如果不去交朋友,不去发挥自己的特长,又不去帮助别人和分担别人的痛苦,说的再动听也是没用的。”

数字国国王—“2”

在一个伸手不见五指的的作文课上,我们正在讨论一个数字:“2”。生活中的“2”可是出现在了不少地方。比如说人有两只眼睛,有两只手,有两个耳朵等等等等。在生活中,学生上学时要从家走到学校,在从学校走回家,两点一线。两分钟可以结束比赛,两小时可以将一天的作业写完。两天至少来学校两次。还有,如果没有“2”,1+1等于几呢?如果没有“2”,那你有几只眼睛呢?

有这样一个故事。在数字王国里,国王退位了,该寻找新的国王接班了。于是,国王的两个儿子“2”和“5”的继位战争拉开了帷幕。为了公平竞争,采取了无记名投票的方法。

结果出来了。“2”得了五票,“5”得了四票。

“5”不高兴了,他把家里所有的东西都变成了“1”。切了一个肺,切了一个肾,桌子一个腿等等等等。 又过了三年多,该选新的国王了。虽然这回该“5”当国王了,但由于他将所有的东西都变成了“1”,把钱全花光了。三天以后,饿死了。

后来,“2”问其他人:“我为什么能当选国王?”有人回答:“因为生活中,我们都离不开你。” 让我说,“2"是两个点,一个起点,一个终点,让你不停的在两点一线的生活中不停的奔波。现在就是起点,至于终点,我们还暂时不知道他在哪。

“2”是两个方面。世间万物都有两个方面:阴和阳。也可以叫做好与坏。比如说我认真学习,可以考个好成绩,但时不时眼睛会感到酸胀。累就要休息啊。休息后你的眼睛好了,但消耗了不少时间。其实,“2”这个在数字王国排名老大的数字,还与许多事物有着联系。像什么一个数除以2可以除尽的数是双数,无法被2整除的数是奇数等等等等。只有你想不到,没有你找不到。为什么“2”在数字王国能称王啊?不仅是因为他比“5”多一票,其实,更有说服力的理由是我们离不开“2”.虽然0—9这十个数都有不小的功劳,但这个小鸭子形状的数字更受官大人民的追捧。